田豐
摘 要:我國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中占據(jù)關(guān)鍵地位,在科學(xué)技術(shù)的支撐下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也逐漸趨于科技化方向發(fā)展,但是當(dāng)前在農(nóng)機(jī)推廣體系建設(shè)中卻存在一定的問(wèn)題和不足,對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)阻礙,因此,相關(guān)部門(mén)需要認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性,采取有效措施優(yōu)化體系建設(shè)。本文主要針對(duì)多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系建設(shè)對(duì)策進(jìn)行分析和探究。
關(guān)鍵詞:農(nóng)技推廣服務(wù);體系建設(shè);多元化;對(duì)策
隨著我國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量持續(xù)增加,在此背景下,農(nóng)業(yè)獲得了快速以及穩(wěn)定的發(fā)展。在農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中,農(nóng)業(yè)技術(shù)起到了關(guān)鍵價(jià)值以及重要作用,但是當(dāng)前在推廣體系建設(shè)中,主要采用以政府為主導(dǎo)的建設(shè)模式,這種單一的體系建設(shè)不僅難以發(fā)揮其作用,還難以調(diào)動(dòng)涉農(nóng)組織的農(nóng)技推廣熱情,不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨于科技化、規(guī)模化以及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。因此,相關(guān)部門(mén)需要認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性,通過(guò)多元化的方式建設(shè)推廣體系,進(jìn)而加速農(nóng)技推廣進(jìn)程,更好的為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)。
一、建設(shè)多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系的意義
(一)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展
在推廣先進(jìn)農(nóng)技方面,教育單位、科研機(jī)構(gòu)以及涉農(nóng)組織具有獨(dú)特的人才優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)以及生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),其以多元化方式主動(dòng)參與到農(nóng)技推廣中,符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展需求,有針對(duì)性地進(jìn)行農(nóng)技推廣和應(yīng)用,進(jìn)而推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)行業(yè)的穩(wěn)定以及健康發(fā)展。
(二)豐富推廣經(jīng)驗(yàn)
以政府為主導(dǎo)的推廣體系,在推廣經(jīng)驗(yàn)方面略顯不足,教育單位、科研機(jī)構(gòu)和涉農(nóng)組織在推廣經(jīng)驗(yàn)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,在農(nóng)學(xué)科技化發(fā)展進(jìn)程中,農(nóng)技推廣體系逐漸趨于農(nóng)村合作社、涉農(nóng)企業(yè)、教育單位以及農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)等方向發(fā)展,很多教育單位和科研機(jī)構(gòu)都積極投入到農(nóng)技推廣中,并且為農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),在推廣中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。
(三)實(shí)現(xiàn)資源整合
我國(guó)作為世界農(nóng)業(yè)大國(guó),對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)從未停止過(guò)腳步,每年都涌現(xiàn)了大量的新型農(nóng)技成果,但是應(yīng)用于實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率較低,成果轉(zhuǎn)化率僅僅為20%左右,與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比相差甚遠(yuǎn)。導(dǎo)致這一問(wèn)題的主要原因?yàn)檗r(nóng)技推廣不足。通過(guò)多元化體系建設(shè),可以實(shí)現(xiàn)資源有效整合,例如將教育結(jié)構(gòu)作為推廣主體、科研機(jī)構(gòu)作為研發(fā)主體,能夠緩解農(nóng)技推廣和農(nóng)業(yè)教育相脫節(jié)的情況,真正研發(fā)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的農(nóng)科技術(shù),提升農(nóng)技成果轉(zhuǎn)化率。
(四)豐富人才儲(chǔ)備
農(nóng)技推廣需要現(xiàn)代化人才作為支撐,以往的單一推廣體系不利于人才隊(duì)伍建設(shè),推廣人員的素質(zhì)、能力以及知識(shí)結(jié)構(gòu)不符合時(shí)代要求。建設(shè)多元化的推廣體系,科研人員能夠及時(shí)獲取農(nóng)業(yè)信息和數(shù)據(jù),為農(nóng)技研發(fā)提供信息支撐,推廣人員還可以提升自身的專(zhuān)業(yè)能力、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)而更好的為農(nóng)民朋友提供技術(shù)服務(wù)。同時(shí),對(duì)于涉農(nóng)組織而言,可以提升當(dāng)代農(nóng)民朋友的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化水平,促使其主動(dòng)接納和應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)科技術(shù),有助于農(nóng)技的應(yīng)用和推廣。
二、多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系建設(shè)對(duì)策
(一)豐富推廣主體
當(dāng)?shù)卣约奥毮懿块T(mén)要認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性以及價(jià)值性,積極豐富以及擴(kuò)寬推廣主體,進(jìn)而提升農(nóng)技推廣的效率和質(zhì)量。首先,政府職能部門(mén)要積極聯(lián)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民團(tuán)體、涉農(nóng)組織、教育單位、科研機(jī)構(gòu)以及推廣部門(mén),形成農(nóng)技推廣合力,以職能部門(mén)為主導(dǎo)構(gòu)建立體式、多元化的推廣體系;其次,在建設(shè)多元化推廣體系中,要配備數(shù)量充足、素質(zhì)高、具備一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)的推廣人員,并且定期組織人員開(kāi)展培訓(xùn)教育,提升推廣人員的素質(zhì)和能力,促使其更好的勝任崗位工作;最后,對(duì)農(nóng)技推廣工作進(jìn)行合理預(yù)估,并且積極擴(kuò)寬推廣服務(wù)群體,形成多機(jī)構(gòu)協(xié)助互補(bǔ),在深化農(nóng)技推廣的同時(shí),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)知識(shí)宣傳科普,為農(nóng)業(yè)科技化發(fā)展奠定技術(shù)。
(二)擴(kuò)寬推廣形式
在以往的農(nóng)技推廣中,其推廣形式較為單一,受到體系單一化的影響,難以發(fā)揮推廣的作用和職能,沒(méi)有形成大面積、大規(guī)模的輻射效果,不利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化以及科技化發(fā)展,因此,在建設(shè)多元化推廣體系中,需要結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況,積極擴(kuò)寬推廣形式。首先,以推廣人員為農(nóng)技推廣主體,并且鼓勵(lì)廣大農(nóng)民群眾積極參與到農(nóng)技推廣中,針對(duì)農(nóng)技應(yīng)用和推廣中存在的問(wèn)題,由推廣人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和指導(dǎo),為農(nóng)民朋友排憂解惑,贏得農(nóng)民朋友的信任,以農(nóng)民群體為推廣載體,進(jìn)而提升推廣效率;其次,教育單位和科研機(jī)構(gòu)要形成推廣合力,在農(nóng)閑時(shí)期舉辦各種形式和主題的免費(fèi)培訓(xùn)班,將線上教育和線下教育充分結(jié)合,向廣大農(nóng)民傳播農(nóng)業(yè)新技術(shù),并且邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家和農(nóng)民企業(yè)家參與到培訓(xùn)教育中,在推廣中將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)技術(shù)充分結(jié)合,通過(guò)案例講解的方式,幫助農(nóng)民朋友更好的認(rèn)識(shí)到農(nóng)技的先進(jìn)性和應(yīng)用價(jià)值;最后,充分利用當(dāng)?shù)氐膹V播、電視、報(bào)紙、雜志以及新媒體等多元化媒介,構(gòu)建立體式宣傳教育網(wǎng)絡(luò),形成農(nóng)技推廣的全覆蓋,農(nóng)民朋友可以通過(guò)各種渠道加深對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的了解。
(三)培育涉農(nóng)組織
當(dāng)前在建設(shè)多元化推廣體系中,涉農(nóng)組織的作用性沒(méi)有完全凸顯,尤其在開(kāi)展推廣工作中,其存在一定的功利性、隨意性以及盲目性,針對(duì)這一問(wèn)題,政府職能部門(mén)需要發(fā)揮宏觀引導(dǎo)作用,給予涉農(nóng)組織以扶持和引導(dǎo),在幫助其健康發(fā)展的同時(shí),更好的為農(nóng)技推廣做出貢獻(xiàn)。首先,當(dāng)?shù)卣獎(jiǎng)?chuàng)設(shè)濃郁的發(fā)展環(huán)境,鼓勵(lì)涉農(nóng)組織積極參與到農(nóng)技推廣中,組織開(kāi)展科技入戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等扶持項(xiàng)目,并且給予涉農(nóng)組織以一定的政府扶持;其次,為涉農(nóng)組織提供法律層面的支撐,加速法律建設(shè)步伐,為涉農(nóng)組織的穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ);最后,當(dāng)?shù)卣獜暮暧^層面進(jìn)行引導(dǎo),發(fā)揮涉農(nóng)組織的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)以及輻射作用。
三、結(jié)束語(yǔ)
總而言之,政府職能部門(mén)要認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性,并且積極構(gòu)建多元化推廣體系,明確涉農(nóng)組織、科研機(jī)構(gòu)和教育單位的主體地位,形成網(wǎng)絡(luò)化以及立體式推廣體系,進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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