李安寧
part8
“你太低估人心的欲望了,擁有的越多,越是欲壑難平。長生的誘惑太大了,這些越把持著大量資源和權(quán)勢且身居高位的人,越會覬覦虛無縹緲的結(jié)果,而忽視可能帶來的災難。”
傅伯益眉頭緊鎖:“如果讓這些人掌握了生命的奧秘,就會壟斷人類的無限未來。他們強行逼迫博士將實驗階段的病毒藥劑進行實驗,不過博士留了一手,他不甘心被組織竊取成果,便嘗試了所有半成品的藥劑,搜集數(shù)據(jù),并偷偷制作和藏匿了一份未激活狀態(tài)的完整版藥劑。由于實驗總是失敗,組織起了疑心。為了不讓組織的陰謀得逞,在組織的脅迫下,博士服用了副作用最大的初始藥劑?!?/p>
“您是說,當年大災變之初的那個怪物便是那位博士?”周世新顯然被這個真相給震驚了。
“是的,那位博士的名字叫陳繼業(yè),是我的老師,也是老陳的父親。當時我們牽扯其中,也是九死一生。當初,老師所有的研究資料都存在這鏈子里。說起來也是慶幸,當初要不是你父母拼上性命保住這鏈子,也許一代疫苗的研發(fā)都夠嗆,人類的命運可能比現(xiàn)在還要慘?!?/p>
周世新靜靜地聽著傅伯益回憶著往事,內(nèi)心早已掀起了驚濤駭浪?!暗?,我們到最后還是沒有找到老師留下的那份真正的藥劑,甚至一度懷疑在大災變和戰(zhàn)亂里遺失了。原本,老陳準備重啟當年實驗,試圖還原藥劑。沒想到,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),原來那份真正的藥劑一直藏在我們身邊沒被發(fā)現(xiàn),最近終于找到了?!?/p>
“您是說小妍和那份藥劑有關(guān)聯(lián)?”聯(lián)想到近期發(fā)生的事兒,周世新敏銳地察覺到了這一點。
“是啊,我們也沒有想到這苦尋不得的藥劑竟然一直在我們身邊。小妍剛出生就有隱秘的基因缺陷,正常來說,可能活不到成年,當時她也是被作為威脅老師的籌碼之一。但她偏偏活下來了,我想老師應該是把藥劑用在了小妍身上了,然而老師并沒有將這件事告訴我們?!?/p>
“那小妍現(xiàn)在怎么辦?”
“小妍的情況很麻煩,未激活的藥劑和體內(nèi)的病毒因為疫苗的刺激變得不穩(wěn)定,唯一的辦法就是還原老師當年的實驗,把藥劑真正激活,將病毒轉(zhuǎn)變。這樣,小妍就可以實現(xiàn)理論意義上的長生,不過技術(shù)難度和風險非常大,做這個實驗基本上十死無生?!?/p>
“那小妍豈不是很危險?”周世新有些急了。
“老陳不會這么做的,他是不是把小妍拜托給你照顧了?”
“是啊,難道……”
“唉,老陳終究還是走上了這條路,他和小妍的基因最接近,也只有他能代替小妍去承擔病毒轉(zhuǎn)變的風險?!?/p>
part9
聽完,周世新心里五味雜陳,原來當時在辦公室那一別,竟然會是和陳凱之的永別。
“現(xiàn)在老陳把項鏈給了你,就說明我要去收拾剩下的爛攤子了。老陳不在了,不出意外的話,聯(lián)盟那邊會把研究院交給我接管。小妍也要蘇醒了,她是完美疫苗的重要樣本,如果直接暴露,肯定會成為眾矢之的。我會把她身上得到的數(shù)據(jù)和鏈子里的部分研究結(jié)果公布于世,打消人們對她的質(zhì)疑。不過,我沒辦法兼顧后面的事情,小妍身上還有很多不確定性,所以她的未來就拜托你了?!?/p>
周世新跟著傅伯益收拾了一番后回到研究院,此時研究院已經(jīng)陷入濃烈的悲傷中。在周世新走后的下午,陳凱之到看護室拿出一管藥劑給陳妍注射了,陳妍便在不久后清醒了過來,陳凱之卻突然發(fā)病身亡了……
“傅所長,聯(lián)盟那邊來消息,讓您來接替陳院長帶領(lǐng)我們工作,這也是陳院長最后給我們留下的遺言。”隔離室主任悲傷地說道。
“好,我知道了。老陳雖然犧牲了,但是他作出的貢獻是重大的。我這里有老陳最后留下的一些實驗數(shù)據(jù),新的疫苗有巨大進展了。”說罷,傅伯益便忍著悲傷,帶著研發(fā)組成員回到崗位上繼續(xù)戰(zhàn)斗了。
正當周世新對這些突然的變故感到不知所措時,一個小小的身影沖進了他的懷里。“鳴鳴……周世新,我好后悔,全是我的錯。我應該聽爸爸的安排,我最后一個親人也離我而去了,以后我只有自己一個人……”
“怎么是你的錯呢?而且你不會是一個人的,還有我們呢!”周世新靜靜地聽著小妍的懺悔,安慰道,“一切都會好起來的……”
新疫苗的研發(fā)比之前要順利得多,接種成功的概率也越來越大,人們也逐漸遺忘了之前發(fā)生在小妍身上的異常。某天的一個午后,周世新看著眼前滿院綻放的藍色風信子,對著正在修剪花朵的陳妍說道:“小妍,你知道我為什么一直都喜歡這種藍色的風信子嗎?因為它的花語是希望?!?/p>
陳妍微微一笑,說:“是啊,我們總能看到希望,不是嗎?”
(完)
(責任編輯:陸艷)
欄目特約主持
劉媛
文學博士,江蘇省科普作家協(xié)會科幻專委會秘書,南京信息工程大學講師,從事科幻教學和研究工作。