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      健康教育+心理護(hù)理 對改善顱腦外傷術(shù)后恢復(fù)期患者負(fù)性心理的效果

      2020-07-23 09:45:00陸素萍
      關(guān)鍵詞:性心理外傷顱腦

      陸素萍,王 潔

      (常熟市第二人民醫(yī)院神經(jīng)外一科,江蘇 蘇州 215500)

      顱腦外傷通常為交通事故、高處墜落、失足跌倒、工傷事故和火器傷等原因所致,病情較嚴(yán)重且可出現(xiàn)頭皮、顱骨及腦損傷的合并損傷情況[1]?;颊呓邮苁中g(shù)治療后,常出現(xiàn)意識障礙、運(yùn)動(dòng)功能受損等情況,也會導(dǎo)致患者出現(xiàn)負(fù)性心理,降低患者治療的配合度。所以患者在接受治療后的康復(fù)護(hù)理對于患者療效達(dá)成至關(guān)重要。在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上采用健康教育+心理護(hù)理干預(yù)是一種全新的護(hù)理方式,幫助患者恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能,降低其出現(xiàn)負(fù)性心理的概率,使治療效果顯著提升。本文研究不同護(hù)理干預(yù)對于顱腦外傷術(shù)后恢復(fù)期患者的康復(fù)應(yīng)用效果,結(jié)論如下。

      1 臨床資料與方法

      1.1 臨床資料

      選取2017年4月~2019年4月于我院接受治療并護(hù)理的顱腦外傷術(shù)后恢復(fù)期患者80例,通過自愿原則將其分為常規(guī)護(hù)理、研究護(hù)理兩組,例數(shù)分布為常規(guī)護(hù)理組(n=40)與研究護(hù)理組(n=40)。常規(guī)護(hù)理組患者男25例女15例,年齡范圍為25~70周歲,平均年齡(47.52±22.35)周歲,其中22例交通意外,4例打架斗毆,3例工程事故,1例爆炸或火災(zāi);研究護(hù)理組患者男29例女11例,年齡范圍為24~72周歲,平均年齡(48.17±24.39)周歲,其中20例交通意外,5例打架斗毆,4例工程事故,1例爆炸或火災(zāi)?;颊吣挲g、性別、損傷原因等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果差別不顯著(P>0.05),校準(zhǔn)合格。通過講解,患者及家屬簽署研究知情同意書。

      1.2 方法

      常規(guī)護(hù)理組運(yùn)用常規(guī)的護(hù)理方式進(jìn)行術(shù)后臨床康復(fù)護(hù)理:遵醫(yī)囑對患者進(jìn)行用藥治療,配合臨床康復(fù)指導(dǎo)等。

      研究護(hù)理組采用健康教育+心理護(hù)理干預(yù)進(jìn)行臨床康復(fù)護(hù)理:(1)配合治療告知,對手術(shù)治療期內(nèi)的治療方法、注意事項(xiàng)及治愈成功案例進(jìn)行告知,減少患者因疼痛等導(dǎo)致的恐懼等負(fù)面情緒的出現(xiàn),增加患者的治療配合度,對康復(fù)建立信心。根據(jù)患者不同的年齡情況、身體狀況及病情制定優(yōu)質(zhì)的護(hù)理方法;(2)對患者進(jìn)行飲食及作息的調(diào)整,術(shù)后患者不宜食用辛辣刺激性強(qiáng)的食物。引導(dǎo)患者及家屬配合,保持病房安靜,為患者提供舒適的休息空間,良好的休息有利于患者的康復(fù)及精神狀態(tài)的恢復(fù);(3)患者可能出現(xiàn)因?yàn)樘弁椿蛑w控制能力損傷等不愿下床或急于康復(fù)進(jìn)行過度鍛煉等情況,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)患者進(jìn)行科學(xué)康復(fù)鍛煉,主要分為按摩和運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面,對手術(shù)治療初期肢體控制能力恢復(fù)較差,無法下床活動(dòng)的患者,要及時(shí)給予肌肉按摩,引導(dǎo)患者家屬輔助患者進(jìn)行翻身等,促進(jìn)血液流通,有效喚醒肌肉,避免患者出現(xiàn)軀體功能的衰退,減少患者出現(xiàn)壓瘡等意外風(fēng)險(xiǎn)事件或出現(xiàn)下肢深靜脈血栓等并發(fā)癥,治療后期可增加運(yùn)動(dòng)鍛煉,幫助運(yùn)動(dòng)功能的恢復(fù),從而提升其治療信心及配合度。

      1.3 觀察指標(biāo)

      觀察兩組患者分別接受常規(guī)護(hù)理和健康教育+心理護(hù)理干預(yù)后的運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分及負(fù)性心理評分。運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分采用Fugl-Meyer評定量表進(jìn)行測量,100分滿分。負(fù)性心理評分采用焦慮自評量表SAS及抑郁自評量表SDS進(jìn)行測量。輕度焦慮:50分≤SAS評分≤59分,中度焦慮:60分≤SAS評分≤69分,重度焦慮:SAS評分≥70分;輕度抑郁:53分≤SDS評分≤62分,中度抑郁:63分≤SDS評分≤72分,重度抑郁:SDS評分≥73分[2]。患者運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分越高,負(fù)性心理評分越低,康復(fù)護(hù)理干預(yù)得到的成效越好。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

      本文采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對選取的80例接受治療并護(hù)理的顱腦外傷術(shù)后恢復(fù)期患者的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對分析。t檢驗(yàn)校準(zhǔn)其計(jì)量數(shù)據(jù)(運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分、負(fù)性心理評分),數(shù)據(jù)采取“”形式表達(dá),x2檢驗(yàn)校準(zhǔn)其計(jì)數(shù)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)采取“n%”形式表達(dá)。P<0.05有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值,與此相反則無統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值。

      2 結(jié) 果

      2.1 接受護(hù)理干預(yù)前后運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分比較

      兩組患者接受護(hù)理前運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分?jǐn)?shù)據(jù)差異不顯著P>0.05,護(hù)理后的運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分均較接受護(hù)理前的運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分提高,且研究護(hù)理組的運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分顯著高于常規(guī)護(hù)理組的運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分。數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值P<0.05。(見表1)。

      表1 兩組患者運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分比較

      表1 兩組患者運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)評分比較

      組別 n 護(hù)理前 護(hù)理后常規(guī)護(hù)理組 40 42.24±5.73 85.27±6.14研究護(hù)理組 40 43.38±5.75 90.36±6.17 t 0.8881 3.6983 P 0.3772 0.0004

      2.2 接受護(hù)理干預(yù)后負(fù)性心理評分比較

      研究護(hù)理組患者接受護(hù)理后的負(fù)性心理評分顯著低于常規(guī)護(hù)理組患者的負(fù)性心理評分。數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值P<0.05。(見表2)。

      表2 兩組患者負(fù)性心理評分比較

      表2 兩組患者負(fù)性心理評分比較

      組別 n 焦慮評分 抑郁評分常規(guī)護(hù)理組 40 51.24±4.36 56.27±4.14研究護(hù)理組 40 42.89±3.75 48.36±3.17 t 9.1830 9.5943 P 0.0000 0.0000

      3 討 論

      顱腦外傷術(shù)后恢復(fù)期患者常出現(xiàn)意識障礙、頭痛、嘔吐、瞳孔縮小及生命體征減弱等情況,需及時(shí)接受手術(shù)治療,術(shù)后易產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)功能障礙等并發(fā)癥,且患者因身體不適等原因常出現(xiàn)負(fù)性心理狀態(tài),需要配合較為系統(tǒng)的康復(fù)護(hù)理干預(yù),在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,對護(hù)理工作增加更為細(xì)致的健康教育+心理護(hù)理干預(yù)。

      健康教育+心理護(hù)理干預(yù)服務(wù)模式在常規(guī)護(hù)理對患者日常給藥治療、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔、確保室內(nèi)空氣流通清新、對病房等位置每日進(jìn)行科學(xué)消毒、減少患者發(fā)生院內(nèi)感染的情況等基礎(chǔ)上,增加對患者的心理疏通、治療知識講解等方法,提升患者的治療配合程度,并通過按摩和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等方式,幫助患者提升肢體控制能力,輔助患者的功能恢復(fù)達(dá)成,幫助患者對治療建立信心,配合治療效果的提升。

      綜上所述,在顱腦外傷術(shù)后恢復(fù)期患者的護(hù)理中,提供健康教育+心理護(hù)理干預(yù)模式對患者的治療效果提升、運(yùn)動(dòng)功能等恢復(fù)及負(fù)性心理的改善有顯著功效,更具有科學(xué)性,值得普及使用。

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