語義通達(dá)對(duì)語言標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的必要作用 *

肖 鳳 丁 寧 郭晶晶

(陜西師范大學(xué)心理學(xué)院，陜西省行為與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，西安 710062)

1 引言

語言標(biāo)識(shí)通常指的是使用詞匯描述自身情緒感受或情緒刺激的過程（白學(xué)軍, 岳鵬飛, 2013;Lieberman, Inagaki, Tabibnia, & Crockett, 2011），也有研究者將與情緒圖片無關(guān)的詞納入語言標(biāo)識(shí)范疇（Tabibnia, Lieberman, & Craske, 2008）。研究者發(fā)現(xiàn)語言標(biāo)識(shí)對(duì)負(fù)性情緒有顯著的調(diào)節(jié)作用，當(dāng)個(gè)體使用情感標(biāo)識(shí)標(biāo)注負(fù)性情緒時(shí)，杏仁核（與情緒相關(guān)）激活降低，而右腹側(cè)前額葉（與認(rèn)知控制相關(guān)）激活增強(qiáng)（Hariri, Bookheimer, &Mazziotta, 2000; Hariri, Mattay, Tessitore, Fera, &Weinberger, 2003; Lieberman et al., 2007; Payer, Baicy,Lieberman, & London, 2012）。因此情感標(biāo)識(shí)被認(rèn)為是一種內(nèi)隱的情緒調(diào)節(jié)機(jī)制，可以降低（Torre &Lieberman, 2018）或增強(qiáng)（Ortner, 2015）個(gè)體的情緒體驗(yàn)。然而目前研究更多關(guān)注語言標(biāo)識(shí)如何影響個(gè)體情緒，并未深入分析標(biāo)識(shí)效應(yīng)是如何產(chǎn)生的。語言標(biāo)識(shí)的哪些成分對(duì)標(biāo)識(shí)效應(yīng)的產(chǎn)生具有關(guān)鍵作用仍不清楚，本研究系統(tǒng)操縱標(biāo)識(shí)詞的語言屬性，以期探明語言標(biāo)識(shí)的調(diào)節(jié)效應(yīng)及其產(chǎn)生機(jī)制。

中性詞語或語句標(biāo)識(shí)對(duì)情緒體驗(yàn)也有積極影響。在Foti和Hajcak（2008）的ERP實(shí)驗(yàn)中，被試觀看負(fù)性圖片之前，聽覺呈現(xiàn)中性或負(fù)性語境的句子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中性標(biāo)識(shí)情況下被試對(duì)負(fù)性情緒圖片的喚醒度、效價(jià)、主觀情緒體驗(yàn)評(píng)分以及晚正成分LPP波幅均顯著小于負(fù)性標(biāo)識(shí)。Tabibnia等（2008）探察了與圖片無關(guān)的和相關(guān)的負(fù)性標(biāo)識(shí)、相關(guān)的中性標(biāo)識(shí)對(duì)個(gè)體的情緒調(diào)節(jié)作用，發(fā)現(xiàn)負(fù)性標(biāo)識(shí)的調(diào)節(jié)作用顯著大于中性標(biāo)識(shí)，但中性標(biāo)識(shí)也可以降低負(fù)性情緒體驗(yàn)，故認(rèn)為對(duì)負(fù)性情緒的語言加工可以降低負(fù)性情緒體驗(yàn)。但該研究未探討無關(guān)的中性標(biāo)識(shí)對(duì)負(fù)性情緒的影響。Constantinou，van Den Houte，Bogaerts，van Diest和 van den Bergh（2014）的研究也支持中性標(biāo)識(shí)的情緒調(diào)節(jié)作用。此外，郭晶晶和呂錦程（2014）采用中性雙字詞語或者被試不認(rèn)識(shí)的韓語字符對(duì)不同類型情緒圖片進(jìn)行標(biāo)識(shí)，發(fā)現(xiàn)中性雙字詞標(biāo)識(shí)相較于韓語字符顯著降低了被試的負(fù)性體驗(yàn)。表明中性標(biāo)識(shí)詞蘊(yùn)含的語義可以促使標(biāo)識(shí)效應(yīng)的產(chǎn)生，但未分離圖片-標(biāo)識(shí)詞相關(guān)性的作用。上述研究表明，標(biāo)識(shí)詞蘊(yùn)含的具體的情緒意義或者概念意義可以影響個(gè)體的情緒體驗(yàn)，即語言加工對(duì)個(gè)體情緒體驗(yàn)具有顯著的調(diào)節(jié)作用。然而，上述實(shí)驗(yàn)材料均為真詞，包含豐富的形、音、義信息，無法分離詞匯形、音、義信息對(duì)標(biāo)識(shí)效應(yīng)的影響。也有研究并未發(fā)現(xiàn)非情緒標(biāo)注對(duì)負(fù)性情緒的調(diào)節(jié)作用（白學(xué)軍, 岳鵬飛, 2013）。因此，中性標(biāo)識(shí)的情緒調(diào)節(jié)作用尚有分歧。

此外，語言標(biāo)識(shí)能否調(diào)節(jié)正性情緒還存在較大爭(zhēng)議。Lieberman等（2011）采用自我報(bào)告法研究正性情緒的情緒標(biāo)識(shí)效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)情緒標(biāo)注時(shí)被試的主觀評(píng)定值比無情緒標(biāo)注時(shí)低，表明正性情緒下也能產(chǎn)生標(biāo)識(shí)效應(yīng)。但是，有研究采用主觀報(bào)告并分析被試的外周神經(jīng)活動(dòng)，卻并沒有發(fā)現(xiàn)情緒標(biāo)注可以改變正性情緒（白學(xué)軍, 岳鵬飛,2013）。語言標(biāo)識(shí)對(duì)負(fù)性情緒的調(diào)節(jié)作用得到較多研究的驗(yàn)證，而對(duì)正性情緒的調(diào)節(jié)還缺乏較為一致的證據(jù)。本研究不僅考慮負(fù)性情緒，而且同時(shí)考察非情緒詞匯標(biāo)識(shí)對(duì)正性情緒體驗(yàn)產(chǎn)生的影響。

由上述分析可知情緒體驗(yàn)?zāi)苁苷Z言標(biāo)識(shí)調(diào)節(jié)，但相關(guān)研究更多局限在“有影響”、“有作用”的層面，很少深入探討這種調(diào)節(jié)效應(yīng)產(chǎn)生的內(nèi)在機(jī)制。有研究認(rèn)為對(duì)情緒的語言加工可以調(diào)節(jié)情緒（郭晶晶, 呂錦程, 2014; Hariri et al., 2003;Lieberman et al., 2007; Tabibnia et al., 2008）。那么語言加工通過哪些信息影響個(gè)體情緒體驗(yàn)？作為語言的基本單位，詞匯包含形、音、義信息，而詞匯通達(dá)則需要激活相應(yīng)的形、音、義信息。研究表明詞匯形、音、義信息激活是相對(duì)獨(dú)立且相互影響的加工過程（陳寶國, 彭聃齡, 2001; 陳寶國, 王立新, 彭聃齡, 2003; 莊捷, 周曉林, 2003），那么詞匯的形、音、義信息對(duì)于個(gè)體情緒體驗(yàn)是否也具有不同的調(diào)節(jié)作用？傳統(tǒng)的語言標(biāo)識(shí)范式采用真詞作為標(biāo)識(shí)詞，然而真詞包含豐富的形、音、義信息，致使難以分離標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)，并且未探討與圖片無關(guān)的中性詞對(duì)情緒體驗(yàn)的影響。語言加工理論認(rèn)為對(duì)情緒圖片的語言加工活動(dòng)本身可以調(diào)節(jié)個(gè)體的情緒體驗(yàn)（Hariri et al., 2003;Lieberman et al., 2007; Tabibnia et al., 2008），也即語言加工這一認(rèn)知活動(dòng)可能對(duì)情緒產(chǎn)生了一般性的影響，因此可以推測(cè)即使與情緒圖片無關(guān)的中性詞加工也會(huì)產(chǎn)生標(biāo)識(shí)效應(yīng)。Lieberman等認(rèn)為語言加工調(diào)節(jié)情緒可能僅限于情緒詞，且獨(dú)立于語義相關(guān)性。但該研究中的非情緒標(biāo)識(shí)采用的是與性別相關(guān)的詞，與情緒標(biāo)識(shí)相比可能過于簡(jiǎn)單，不足以產(chǎn)生類似的標(biāo)識(shí)效應(yīng)。故本研究采用特殊的語言標(biāo)識(shí)，即與圖片無關(guān)的非性別類中性標(biāo)識(shí)，在亞詞匯水平上操控非字、假字、真字所含的形、音、義信息（Wang, Yang, Shu, & Zevin,2011），分離漢字不同成分對(duì)個(gè)體情緒體驗(yàn)的影響，從而考察不同語言信息對(duì)正性、負(fù)性和中性情緒體驗(yàn)的影響，確定詞匯形、音、義信息對(duì)標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的作用，以厘清標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

2 實(shí)驗(yàn)1：與情緒圖片同時(shí)呈現(xiàn)時(shí)語言標(biāo)識(shí)對(duì)情緒體驗(yàn)的影響

2.1 方法

2.1.1 被試

隨機(jī)招募32名在校大學(xué)生，男生6名，女生26名，平均年齡19.2±1.1歲。被試均為右利手，視力正?；蛘叱C正視力正常，無暈血或者恐懼癥。

2.1.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)為5[標(biāo)識(shí)類型：真字（RW）、具有聲旁卻無意義并符合正字法的假字（假字P+）、符合正字法但不能發(fā)音的假字（假字O+）、不符合正字法的非字（O-）、無標(biāo)識(shí)]×3（情緒類型：負(fù)性、中性、正性）被試內(nèi)設(shè)計(jì)。

2.1.3 實(shí)驗(yàn)材料

情緒圖片：圖片均選自國際情緒圖片庫（Lang, Bradley, & Cuthbert, 1999），負(fù)性、中性、正性圖片各100幅。三類圖片在情緒效價(jià)上差異顯著，F(xiàn)(2, 297)=1876.53，p＜0.001；喚醒度上差異顯著，F(xiàn)(2, 297)=149.37，p＜0.001。

語言標(biāo)識(shí)材料：研究中采用與圖片無關(guān)的中性標(biāo)識(shí)，并參考漢字亞詞匯加工相關(guān)腦網(wǎng)絡(luò)研究中使用的刺激材料（Yang, Wang, Shu, & Zevin,2011）。從中選出60個(gè)形聲字作為真字標(biāo)識(shí)材料（采用9點(diǎn)量表對(duì)漢字進(jìn)行評(píng)定，情緒效價(jià)評(píng)分為 5.05±0.98，喚醒度評(píng)分為 5.21±0.81）；60 個(gè)具有聲旁卻無意義并符合正字法的假字P+；60個(gè)符合正字法但不能發(fā)音的假字O+；60個(gè)不符合正字法結(jié)構(gòu)的非字O-。不同類型標(biāo)識(shí)如圖1所示。各種標(biāo)識(shí)漢字筆畫數(shù)差異均不顯著（ps＞0.05）。

圖1 語言標(biāo)識(shí)類型

將各類標(biāo)識(shí)字隨機(jī)平均分為三組，分別用來標(biāo)識(shí)三類圖片（負(fù)性、中性和正性），每種條件下共20個(gè)項(xiàng)目。真字與圖片的相關(guān)度的評(píng)分為3.22±1.32 ( 采用9點(diǎn)量表評(píng)分, 1表示相關(guān)度很低,9表示相關(guān)度很高)，即真字與圖片的相關(guān)度處于較低水平。根據(jù)拉丁方構(gòu)成5個(gè)實(shí)驗(yàn)序列，同一幅圖片可能被中性真字（RW）、假字（P+）、假字（O+）、非字（O-）標(biāo)識(shí)或者無漢字標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)情況在被試間進(jìn)行平衡，每個(gè)被試只完成一個(gè)序列實(shí)驗(yàn)。

2.1.4 實(shí)驗(yàn)程序

實(shí)驗(yàn)程序通過E-prime1.1軟件編制。首先，屏幕中心出現(xiàn)一個(gè)黑色“+”注視點(diǎn)（字號(hào)為34），呈現(xiàn)500 ms，注視點(diǎn)消失后同時(shí)呈現(xiàn)情緒圖片（大小為433×325像素）和漢字（大小為144×144像素，無標(biāo)識(shí)條件下不呈現(xiàn)）2000 ms，要求被試同時(shí)關(guān)注情緒圖片和標(biāo)識(shí)詞，并在自評(píng)提示出現(xiàn)時(shí)通過按鍵自評(píng)觀看情緒圖片過程中的情緒體驗(yàn)。自評(píng)量表為Likert9點(diǎn)情緒量表，1代表非常消極，5表示沒感覺，9代表非常積極。此外，為了確保被試在觀看圖片的同時(shí)也觀看標(biāo)識(shí)詞，在標(biāo)識(shí)字出現(xiàn)時(shí)要求被試通過按鍵判斷漢字的字形結(jié)構(gòu)，一半被試上下結(jié)構(gòu)按“F”鍵，左右結(jié)構(gòu)按“J”鍵，另一半被試與之相反。由于語義信息是自動(dòng)激活的（陳曦, 張積家, 2004; Greenwald, Draine, &Abrams, 1996），故個(gè)體在漢字結(jié)構(gòu)判斷任務(wù)中會(huì)無意識(shí)地、自動(dòng)地通達(dá)真字的語義。字形反應(yīng)結(jié)束后間隔500 ms，進(jìn)行情緒自評(píng)。實(shí)驗(yàn)分為3個(gè)Block，分別為積極圖片、中性圖片、消極圖片各100個(gè)試次，共300個(gè)試次。Block呈現(xiàn)順序在被試間平衡，每個(gè)Block間被試根據(jù)自身疲勞程度休息適度時(shí)間。正式實(shí)驗(yàn)前練習(xí)10個(gè)試次。

2.2 結(jié)果與分析

使用SPSS17.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。被試在漢字結(jié)構(gòu)判斷任務(wù)中平均正確率為83.8%。對(duì)情緒體驗(yàn)評(píng)定值進(jìn)行5（標(biāo)識(shí)情況：真字、假字音、假字形、非字、無標(biāo)識(shí)）×3（情緒類型：負(fù)性、中性、正性）兩因素重復(fù)測(cè)量方差分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)情緒類型主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(2, 62)=273.91，p＜0.001，η=0.89；標(biāo)識(shí)情況主效應(yīng)不顯著；標(biāo)識(shí)情況與情緒類型的交互作用顯著，F(xiàn)(8, 248)=2.26，p=0.02，η=0.07。進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，負(fù)性圖片在不同類型標(biāo)識(shí)條件下有顯著差異，F(xiàn)(4, 124)=6.81，p＜0.001，η=0.18；但在中性圖片和正性圖片中不存在顯著標(biāo)識(shí)效應(yīng)。事后多重檢驗(yàn)使用Sidak統(tǒng)計(jì)方法矯正數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示，相比其他幾種標(biāo)識(shí)條件，真字標(biāo)識(shí)條件下被試自我報(bào)告的情感評(píng)定值顯著增加，負(fù)性情緒體驗(yàn)顯著減?。╬s＜0.001），而其他標(biāo)識(shí)條件的評(píng)定值之間沒有顯著差異(ps＞0.05)，如圖2所示。

圖2 實(shí)驗(yàn)1中被試對(duì)不同情緒圖片在不同標(biāo)識(shí)情況下的情緒體驗(yàn)程度

2.3 討論

實(shí)驗(yàn)1表明，即使是中性的詞語標(biāo)識(shí)也對(duì)負(fù)性情緒產(chǎn)生了較為顯著的標(biāo)識(shí)效應(yīng)，且僅在真字標(biāo)識(shí)情況下產(chǎn)生。這一發(fā)現(xiàn)與以往的研究結(jié)果一致，即語言標(biāo)識(shí)能有效地緩解個(gè)體對(duì)負(fù)性情緒刺激的消極體驗(yàn)（Lieberman, Hariri, Jarcho,Eisenberger, & Bookheimer, 2005; Olofsson, Nordin,Sequeira, & Polich, 2008; Tabibnia et al., 2008）。但是，從實(shí)驗(yàn)1中僅發(fā)現(xiàn)了真字的語言標(biāo)識(shí)效應(yīng)，并沒有區(qū)分出形、音信息對(duì)情緒體驗(yàn)的影響。

實(shí)驗(yàn)1中語言標(biāo)識(shí)效應(yīng)的產(chǎn)生可能基于以下兩個(gè)原因：（1）語言標(biāo)識(shí)效應(yīng)的產(chǎn)生必須依賴于詞匯語義信息的通達(dá)，僅具有音和形的信息不足以產(chǎn)生標(biāo)識(shí)效應(yīng)；（2）由于采用圖片和標(biāo)識(shí)詞同時(shí)呈現(xiàn)，可能導(dǎo)致假詞和非詞沒有得到充分加工，從而不足以產(chǎn)生語言標(biāo)識(shí)效應(yīng)，如果給予標(biāo)識(shí)詞足夠的注意資源，是否會(huì)出現(xiàn)語言標(biāo)識(shí)效應(yīng)呢？因此，實(shí)驗(yàn)2調(diào)整了語言標(biāo)識(shí)呈現(xiàn)的時(shí)間，即被試先觀看情緒圖片，圖片消失后呈現(xiàn)語言標(biāo)識(shí)內(nèi)容，來進(jìn)一步探討語言標(biāo)識(shí)形、音、義信息對(duì)標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的作用。

3 實(shí)驗(yàn)2：延時(shí)呈現(xiàn)時(shí)語言標(biāo)識(shí)對(duì)情緒體驗(yàn)的影響

3.1 方法

3.1.1 被試

隨機(jī)招募28名在校大學(xué)生，平均年齡19.3±0.7歲。被試均為右利手，視力正?；蛘叱C正視力正常，無暈血或者恐懼癥。

3.1.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

同實(shí)驗(yàn)1。

3.1.3 實(shí)驗(yàn)材料

同實(shí)驗(yàn)1。

3.1.4 實(shí)驗(yàn)程序

實(shí)驗(yàn)程序通過E-prime1.1軟件編制。首先，屏幕中心出現(xiàn)一個(gè)黑色“+”注視點(diǎn)（字號(hào)為34），呈現(xiàn)500 ms，注視點(diǎn)消失后呈現(xiàn)1500 ms情緒圖片（大小為433×325像素），之后屏幕中央可能會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)漢字（大小為144×144像素）2000 ms，被試通過按鍵判斷漢字的字形結(jié)構(gòu)，一半被試上下結(jié)構(gòu)按“F”鍵，左右結(jié)構(gòu)按“J”鍵，另一半被試與之相反。反應(yīng)后間隔500 ms空屏，出現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)1相同的情緒自評(píng)量表，被試通過按鍵自評(píng)觀看情緒圖片過程的情緒體驗(yàn)。或者情緒圖片消失之后，間隔2500 ms之后直接進(jìn)行情緒自評(píng)，此為無標(biāo)識(shí)基線條件。

3.2 結(jié)果與分析

使用SPSS17.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。被試在漢字結(jié)構(gòu)判斷任務(wù)中平均正確率為86.3%，高于實(shí)驗(yàn)1中的正確率，說明調(diào)整呈現(xiàn)方式后，語言標(biāo)識(shí)得到更為充分的加工。對(duì)情緒體驗(yàn)評(píng)定值進(jìn)行5（標(biāo)識(shí)情況：真字、假字音、假字形、非字、無標(biāo)識(shí)）×3（情緒類型：負(fù)性、中性、正性）兩因素重復(fù)測(cè)量方差分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)情緒類型主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(2,54)=142.85，p＜0.001，η=0.84；標(biāo)識(shí)情況主效應(yīng)不顯著；標(biāo)識(shí)情況與情緒類型的交互作用顯著，F(xiàn)(8,216)=2.26，p=0.02，η=0.07。進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，負(fù)性圖片在不同類型標(biāo)識(shí)條件下有顯著差異，F(xiàn)(4, 108)=2.82，p=0.03，η=0.09；但在中性圖片和正性圖片中不存在顯著標(biāo)識(shí)效應(yīng)。事后多重檢驗(yàn)使用Sidak統(tǒng)計(jì)方法矯正數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示真字標(biāo)識(shí)條件下相比其他幾種標(biāo)識(shí)條件被試自我報(bào)告的情感評(píng)定值顯著增加，負(fù)性情緒體驗(yàn)顯著減?。╬s＜0.05），其他幾種標(biāo)識(shí)條件的評(píng)定值之間沒有顯著差異（ps＞0.05），具體效應(yīng)如圖3所示。

圖3 實(shí)驗(yàn)2中被試對(duì)不同情緒圖片在不同標(biāo)識(shí)情況下的情緒體驗(yàn)程度

3.3 討論

實(shí)驗(yàn)2排除了注意分配的影響，給予標(biāo)識(shí)詞較充分的注意資源，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有在負(fù)性圖片情緒誘發(fā)情況下，真字標(biāo)識(shí)條件顯著降低了被試的負(fù)性情緒體驗(yàn)，出現(xiàn)了標(biāo)識(shí)效應(yīng)。因此，本研究認(rèn)為漢字對(duì)情緒的標(biāo)識(shí)效應(yīng)可能更多依賴于語義概念的通達(dá)。語音信息、符合正字法結(jié)構(gòu)的“形”與非字等淺層次加工類型可能無法起到調(diào)節(jié)情緒的作用。與郭晶晶和呂錦程（2014）的研究結(jié)果一致，即語言標(biāo)識(shí)依賴于深層次語義信息的加工，從而緩解被試對(duì)負(fù)性情緒刺激的消極體驗(yàn)。

4 總討論

4.1 中性標(biāo)識(shí)詞影響個(gè)體情緒體驗(yàn)的產(chǎn)生基礎(chǔ)

中性標(biāo)識(shí)有別于情緒描述或情感標(biāo)識(shí)，是沒有情緒效價(jià)的詞語。本研究采用中性單字詞，在亞詞匯水平上操控非字、假字、真字所含的形音義的詞匯信息，考察不同語言信息對(duì)正性、負(fù)性和中性情緒體驗(yàn)的影響。發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)負(fù)性圖片時(shí)，只有真字標(biāo)識(shí)條件顯著降低了個(gè)體的負(fù)性情緒，而只含有形、音信息的假詞與無標(biāo)識(shí)條件沒有差別。表明僅詞匯的形、音信息不足以產(chǎn)生標(biāo)識(shí)效應(yīng)，語義通達(dá)是標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)，與以往研究的結(jié)果一致（郭晶晶, 呂錦程, 2014; Brooks et al.,2017; Foti & Hajcak, 2008; Hariri et al., 2003）。Hariri等讓被試判斷具有威脅性或?yàn)?zāi)難性的圖片情境是人為還是自然破壞，所使用的非情緒性的中性標(biāo)識(shí)也影響了被試對(duì)圖片的情緒體驗(yàn)。甚至有研究發(fā)現(xiàn)中性語句對(duì)負(fù)性情緒圖片描述更容易調(diào)節(jié)被試的情緒反應(yīng)（Foti & Hajcak, 2008;Macnamara, Foti, & Hajcak, 2009），表現(xiàn)為中性語句下LPP振幅更低。一項(xiàng)對(duì)神經(jīng)影像研究的元分析發(fā)現(xiàn)，描述具體情緒信息的詞匯（如，anger）會(huì)產(chǎn)生顯著的標(biāo)識(shí)效應(yīng)，在腦水平上表現(xiàn)為雙側(cè)杏仁核及海馬旁回激活降低，語言相關(guān)的腦區(qū)激活增加；而更為概括的情感詞（如，pleasant）則不會(huì)誘發(fā)類似的神經(jīng)影像表征。研究者認(rèn)為缺乏具體情緒概念激活時(shí)，個(gè)體的情緒體驗(yàn)和情緒感知變得模糊，因而概括性情感詞沒有產(chǎn)生標(biāo)識(shí)效應(yīng)，進(jìn)一步表明詞匯標(biāo)識(shí)效應(yīng)的產(chǎn)生依賴于詞匯意義的通達(dá)（Brooks et al., 2017）。

目前對(duì)語言標(biāo)識(shí)效應(yīng)主要有兩種解釋：（1）阻斷理論（disruption theory）強(qiáng)調(diào)負(fù)性情緒加工的無意識(shí)性。人們感受到負(fù)性情緒時(shí)，如果有意識(shí)地對(duì)自身情緒進(jìn)行反思或解釋，負(fù)性情緒就會(huì)受到阻斷或抑制，個(gè)體所感受到的負(fù)性情緒得以減弱（Lieberman et al., 2004）。個(gè)體有意識(shí)地調(diào)節(jié)負(fù)性情緒是抑制作用產(chǎn)生的必要條件，因此只有當(dāng)情感標(biāo)識(shí)可以對(duì)情緒圖片進(jìn)行解釋時(shí)才能影響個(gè)體的情緒體驗(yàn)。（2）語言加工理論則認(rèn)為語言加工在標(biāo)識(shí)效應(yīng)中起著重要作用（Hariri et al.,2003），語義加工本身就可以調(diào)節(jié)個(gè)體的情緒狀態(tài)。本研究發(fā)現(xiàn)，即使標(biāo)識(shí)詞與圖片沒有直接關(guān)系，只要標(biāo)識(shí)詞含有語義信息且得到加工，就可以對(duì)個(gè)體負(fù)性情緒體驗(yàn)產(chǎn)生影響。此外，實(shí)驗(yàn)2中為了使詞匯標(biāo)識(shí)得到更充分的加工，把情緒圖片與標(biāo)識(shí)詞分開呈現(xiàn)，結(jié)果依然發(fā)現(xiàn)只有真字標(biāo)識(shí)才能產(chǎn)生標(biāo)識(shí)效應(yīng)，可見標(biāo)識(shí)詞語義信息對(duì)標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生具有必要的作用。因此，本研究的結(jié)果與語言加工理論更為一致，即語義通達(dá)是標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

4.2 中性標(biāo)識(shí)詞對(duì)不同情緒體驗(yàn)的調(diào)節(jié)

本研究發(fā)現(xiàn)真字標(biāo)識(shí)條件顯著降低了個(gè)體的負(fù)性情緒體驗(yàn)程度，語言標(biāo)識(shí)對(duì)個(gè)體正性情緒體驗(yàn)并不存在顯著的標(biāo)識(shí)效應(yīng)，這與以往的研究結(jié)果一致（白學(xué)軍, 岳鵬飛, 2013; Constantinou et al.,2015; Constantinou, van Den Houte et al., 2014）。這可能是誘發(fā)的正性情緒程度較低引起的。有研究認(rèn)為，個(gè)體情緒感受的強(qiáng)烈程度會(huì)影響標(biāo)識(shí)效應(yīng)的體現(xiàn)，標(biāo)識(shí)效應(yīng)出現(xiàn)的前提是強(qiáng)烈的個(gè)體情緒感受（Lieberman et al., 2011; Payer et al., 2012）。結(jié)合阻斷理論（Lieberman et al., 2004）進(jìn)行解釋，對(duì)負(fù)性情緒的加工是無意識(shí)的，個(gè)體負(fù)性情緒的誘發(fā)可能是自動(dòng)的，更容易達(dá)到強(qiáng)烈的消極感受。而正性情緒誘發(fā)可能需要意識(shí)的參與，更難達(dá)到強(qiáng)烈的積極感受，標(biāo)識(shí)效應(yīng)很難體現(xiàn)。另外，生存原則認(rèn)為個(gè)體存在負(fù)面情緒注意偏向，即注意的負(fù)性偏向（Brosschot, De Ruiter, & Kindt, 1999;Dewhurst & Parry, 2000），同樣強(qiáng)度的負(fù)性刺激可能會(huì)引起個(gè)體更強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。本研究中，中性真詞對(duì)負(fù)性情緒出現(xiàn)了標(biāo)識(shí)效應(yīng)，反映了語義信息加工更易對(duì)個(gè)體的負(fù)性體驗(yàn)產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用，以滿足其追求快樂的需求。另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)負(fù)性情緒的情緒標(biāo)識(shí)效應(yīng)發(fā)生于個(gè)體明確情緒概念之后（岳鵬飛, 杜婉婉, 白學(xué)軍, 許遠(yuǎn)理, 2015）。那么中性標(biāo)識(shí)之所以能調(diào)節(jié)負(fù)性情緒，可能是由于本研究中采用的中性標(biāo)識(shí)為非性別類中性字，相對(duì)而言較難，可能誘發(fā)了個(gè)體的語言加工活動(dòng)。個(gè)體加工中性漢字語義后，語義激活了中性的概念。此時(shí)，個(gè)體將中性情緒概念賦予到負(fù)性情緒體驗(yàn)中，從而負(fù)性情緒體驗(yàn)降低，產(chǎn)生標(biāo)識(shí)效應(yīng)。也有可能是語言加工的活動(dòng)抑制了情緒相關(guān)腦區(qū)的活動(dòng)（Lieberman et al., 2007），由于只有真字出現(xiàn)了標(biāo)識(shí)效應(yīng)，進(jìn)一步表明可能是語義加工相關(guān)活動(dòng)起著主要作用，但后續(xù)研究仍需采用腦成像技術(shù)加以驗(yàn)證。

此外，現(xiàn)實(shí)中個(gè)體具有趨利避害的本性，更趨近于正性情緒（Ektin, Büchel, & Gross, 2015），正性情緒的標(biāo)識(shí)效應(yīng)可能會(huì)延遲。一項(xiàng)ERP研究探索性別標(biāo)注和情緒標(biāo)注對(duì)情緒的調(diào)節(jié)作用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)正性情緒進(jìn)行標(biāo)注時(shí)，第一階段情緒標(biāo)注條件下的LPP 波幅高于性別標(biāo)注，但第二階段情緒標(biāo)注比性別標(biāo)注的LPP波幅低，說明第二階段情緒標(biāo)注對(duì)正性情緒出現(xiàn)抑制作用。而其行為數(shù)據(jù)未體現(xiàn)標(biāo)識(shí)效應(yīng)，可能評(píng)估時(shí)標(biāo)識(shí)效應(yīng)尚未出現(xiàn)（岳鵬飛等, 2015）。本研究?jī)H從行為層面分析，無法全面反映標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的過程。

本研究還存在以下局限。首先，未關(guān)注詞匯具體性的影響。顏學(xué)新、陳宛月和郭晶晶（2018）的研究發(fā)現(xiàn)，與抽象詞相比，具體詞更易獲得情緒信息。詞匯的具體性與個(gè)體情緒之間的關(guān)系存在一定的交互關(guān)系，對(duì)于個(gè)體情緒的影響也可能存在不同。其次，本研究?jī)H從視覺通道對(duì)語言標(biāo)識(shí)現(xiàn)象進(jìn)行了探討。后續(xù)研究可以進(jìn)行跨通道研究，例如聽覺呈現(xiàn)語言標(biāo)識(shí)，可以更好地探究語音信息的調(diào)節(jié)作用。再次，本研究?jī)H采用個(gè)體主觀評(píng)定考察語言標(biāo)識(shí)對(duì)情緒體驗(yàn)的影響。后續(xù)的研究還可以借助神經(jīng)成像技術(shù)探察語言標(biāo)識(shí)效應(yīng)加工的神經(jīng)基礎(chǔ)。

5 結(jié)論

（1）中性真字標(biāo)識(shí)可以有效地抑制負(fù)性情緒；（2）詞匯語義信息通達(dá)是標(biāo)識(shí)效應(yīng)產(chǎn)生的必要條件；（3）中性標(biāo)識(shí)對(duì)于正性情緒沒有產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用。