大學(xué)生宿舍文化的思想政治教育功能

梁少萍

大學(xué)生的宿舍是進行生活、學(xué)習(xí)以及思想溝通的一項重要的場所，也是大學(xué)生在大學(xué)校園當(dāng)中的一個重要的組成部分，而大學(xué)宿舍作為進行思想政治教育的載體，可以提升學(xué)生宿舍整體的文化交流，對推動學(xué)生的思想政治教育非常有益，也能夠促進大學(xué)生自身的思想政治水平。現(xiàn)階段，我國對于培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)工作非常重視，因此，大學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作以及對大學(xué)生實施的政治思想教育等工作都非常的重要。本文就大學(xué)生宿舍文化的相關(guān)思想政治教育工作當(dāng)中的問題進行深入分析，提出相關(guān)的措施，從而為增加大學(xué)生自身的政治教育提供一些建議。

隨著我國對于教育體制進行不斷的改革和推進，我國各個高校當(dāng)中的后勤管理措施也開始逐漸的轉(zhuǎn)向社會化，也更加的現(xiàn)代化。而大學(xué)宿舍是每個大學(xué)生進行學(xué)習(xí)和生活的一項非常重要的場所，在一些高校進行政治教育工作當(dāng)中的作用也非常大。另外，學(xué)校也開始加強重視建設(shè)學(xué)生宿舍文化，因此優(yōu)化德育環(huán)境也非常的重要。大學(xué)生宿舍是進行政治思想教育的非常重要的載體，同時可以幫助學(xué)生增加自身的思想政治水平，另外養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活行為，對學(xué)生樹立其一個正確的人生觀、價值觀以及世界觀念都有著巨大的作用。特別是我國大學(xué)生近些年對于自身的身心的狀態(tài)所造成的一些不良事件數(shù)量的增加，使得我國的高校需要加強對我國大學(xué)生自身的思想政治教育。

1 大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵及其思想政治教育功能

1.1 大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵

大學(xué)生宿舍文化主要是以大學(xué)生宿舍的載體，著主要是以學(xué)生作為主體，通過大學(xué)生的宿舍文化，使得學(xué)生在這樣的文化和載體當(dāng)中進行交流、生活和學(xué)習(xí)，并且通過大學(xué)生的言行從而對周圍的人群和環(huán)境進行影響。而宿舍文化能夠展現(xiàn)出大學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)氛圍、思維方式以及生活習(xí)慣等，其主要包含個人物品、宿舍衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施等，另外，還包括一些大學(xué)生的行為方式、學(xué)生活動、人際關(guān)系、規(guī)章制度等方式。而宿舍文化的類型多種多樣，一般主要分為制度文化、物質(zhì)文化、行為文化、精神文化等。一般物質(zhì)文化主要是整體規(guī)劃布局、生活用品、宿舍建筑、內(nèi)部設(shè)施等，而相關(guān)的精神文化主要指的是大學(xué)生的價值取向、思想覺悟、人生理念、個性特點以及思維方式等。而制度文化的建設(shè)主要目的是為了束縛和管理大學(xué)生的行為，保障大學(xué)生自身的安全。

1.2 大學(xué)生宿舍文化的思想政治教育功能

1.2.1 教育向?qū)У墓δ?/p>

宿舍文化當(dāng)中的教育向?qū)е饕谴髮W(xué)生自身的思想政治教育的一種首要的功能，一般是通過監(jiān)督、說服、啟發(fā)、交流、引導(dǎo)、批評等對學(xué)生的思想觀念和行為表現(xiàn)等進行正確的引導(dǎo)，從而達到一種高校的教育管理的主要目的。另外，科學(xué)的價值導(dǎo)向?qū)Υ髮W(xué)生宿舍宣傳一些時事熱點、理論知識，能夠增加大學(xué)生自身的價值觀念、思想意識等。因此，宿舍文化對于大學(xué)生自身的教育導(dǎo)向功能的應(yīng)用是非常重要的。

1.2.2 控制約束的功能

大學(xué)生宿舍建設(shè)宿舍文化能夠?qū)Υ髮W(xué)生個體起到一種約束的功能，這種功能可以使得學(xué)生的大學(xué)宿舍生活能夠有法可依、有章可循。另外，學(xué)校還會通過相關(guān)的宿舍制度，從而對學(xué)生的日常行為實施規(guī)范，使得很多生活習(xí)慣不同的學(xué)生能夠趨于一致，從而養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，從而為各個高校的進行教書育人進行良好的基礎(chǔ)。

2 大學(xué)生宿舍文化的思想政治教育存在的主要問題

2.1 硬件設(shè)施與條件相對滯后

大學(xué)生宿舍內(nèi)部設(shè)施條件滯后對大學(xué)生的生活便利和安全有著非常重要的影響。并且隨著我國國民日常生活條件的提升，因此對于一些生活要求和基礎(chǔ)設(shè)施也在不斷的增加當(dāng)中，還有現(xiàn)在很多的大學(xué)生非常討厭大學(xué)的宿舍生活。例如，很多大學(xué)一般都是8人的宿舍，這讓很多的學(xué)生非常難接受，而且很多高校的學(xué)生宿舍也沒有空調(diào)、浴室以及衛(wèi)生間，很難滿足家長和學(xué)生的要求。因此，高校學(xué)生宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象是非常嚴(yán)重的問題，應(yīng)當(dāng)對其居住環(huán)境進行改善，這樣能夠更好的進行學(xué)習(xí)和生活，同時，還能夠為學(xué)生的思想政治教育的開展提供更加有利的條件。

2.2 宿舍內(nèi)容關(guān)系普遍存在矛盾

隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，電腦、手機等多種科技工具在實際應(yīng)用的過程當(dāng)中為人們帶來的很多的便利，為學(xué)生帶來便利的同時，也導(dǎo)致學(xué)生相互之間的溝通和交流開始逐漸減少。電腦和手機等相關(guān)的社交軟件在進行普及的同時也讓很多大學(xué)生沒有進行直接溝通的機會，還有的學(xué)生有著交流恐懼癥，對于處理人際關(guān)系的能力也逐漸變差。例如相關(guān)的調(diào)查研究顯示，有超過60%的大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天、電腦游戲，認(rèn)為大學(xué)宿舍當(dāng)中的同學(xué)交流都無關(guān)緊要，還有一些只是單純的沉迷一些視頻和電腦游戲，只顧自己，不顧他人的休息和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致宿舍矛盾增加。

2.3 “育人”與“管理”未能實現(xiàn)有機結(jié)合

建設(shè)宿舍文化的主要目的就是為了能夠幫助大學(xué)生養(yǎng)成一個正確的人生觀念，同時高校對于大學(xué)生宿舍文化的相關(guān)的建設(shè)工作要實現(xiàn)“教育”、“管理”進行結(jié)合，但是在實際應(yīng)用的過程當(dāng)中并沒有實現(xiàn)預(yù)期的效果。在非常多的情況之下，一般都是宿舍的管理人員將相關(guān)的任務(wù)分配給學(xué)生，讓學(xué)生能夠更加主動的去接受，這樣的關(guān)系使得宿舍的實際功能沒有完全的發(fā)揮出來。這樣的管理方式，使得學(xué)生宿舍的育人功能沒有完全的發(fā)揮出來，另外，對大學(xué)生育人水平和道德素質(zhì)也有著非常大的影響，另外，很多大學(xué)生對于宿舍文化整體的理解也會有著一定程度的偏差，這也是大學(xué)生宿舍無法發(fā)揮自身能力的原因之一。

3 大學(xué)生宿舍文化的思想政治教育的具體對策

3.1 加強宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

建設(shè)宿舍文化是我國高校當(dāng)中的重要組成部分，而執(zhí)行的好壞能夠?qū)Ω咝５漠?dāng)中的物質(zhì)文化的好壞進行決定。因此，要提升對宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施整體的資金投入。學(xué)校要根據(jù)自身的財政水平，通過適當(dāng)?shù)谋壤?，對學(xué)生宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施進行購買和建設(shè)工作，另外，加強宿舍配套設(shè)施的文化方面的設(shè)計。并對學(xué)生自身的背景、家庭經(jīng)濟情況、性格特點、民族文化等進行全面的調(diào)查，然后分成很多等級，之后對學(xué)生宿舍當(dāng)中的布局進行設(shè)計，增加不同的宿舍格局，讓學(xué)生可以擁有更多的選擇的空間。同時建設(shè)的宿舍要展現(xiàn)社會的學(xué)校風(fēng)格，盡量符合學(xué)生對于學(xué)校的心理預(yù)期，進而能降低學(xué)生的自身的抵觸情緒。

3.2 督促大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)分為與生活習(xí)慣

大學(xué)生宿舍是進行群體生活的地方，因此，要保證宿舍人員整體的融洽關(guān)系，從而形成一種相互幫助的氛圍，積極創(chuàng)建輕松的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。而引入思想政治教育對于養(yǎng)成學(xué)生自身的生活習(xí)慣的途徑能夠讓學(xué)生養(yǎng)成統(tǒng)一的學(xué)習(xí)、作息、生活的時間，也能夠維持和創(chuàng)造宿舍的環(huán)境和文化，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。另外，進行思想政治教育工作可以增加學(xué)生自身的思想水平，讓學(xué)生之間能夠形成一種互幫互助的氛圍，這對培養(yǎng)學(xué)生的合作精神非常的重要。

3.3 實現(xiàn)宿舍“育人”與“管理”功能的有機結(jié)合

以人為本是我國進行進步和發(fā)展的一項重要的核心內(nèi)容，因此各個高校在實施教育的過程當(dāng)中要以學(xué)生作為主體，盡可能的從學(xué)生的角度出發(fā)去看待問題和解決問題。提升對宿舍當(dāng)中的管理人員工作的培訓(xùn)，對于宿舍的教育心理學(xué)知識以及文化知識等進行日常普及，增加宿舍管理人員的奉獻精神以及思想道德的素質(zhì)。進而能夠達到大學(xué)生宿舍“管理”和“育人”功能的高效結(jié)合，達到一種學(xué)生進行自我服務(wù)和管理的狀態(tài)，提升學(xué)生的管理意識和管理能力，從而增加學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4 結(jié)論

綜上所述，在思想正式教育環(huán)境之下建設(shè)大學(xué)生宿舍文化對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、素質(zhì)培養(yǎng)等方面都有著非常積極的作用，盡管在進行思想政治教育的過程當(dāng)中有著很多的問題，但是在實際應(yīng)用的時候，高校應(yīng)當(dāng)加強宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、使宿舍“育人”與“管理”功能的有機結(jié)合，從而推動學(xué)生不斷的進步，也為大學(xué)創(chuàng)建更加優(yōu)良的宿舍環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。

（作者單位：廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)）