背著母親上大學(xué)的劉秀祥成了副校長

●文/順其自然

2008年秋，孝子劉秀祥“千里背瘋娘上大學(xué)”的故事被全國多家媒體報道，雖然身處困境，但他拒絕別人的資助，靠著自己的努力，熬過了那段艱難的歲月，他說：“活著不應(yīng)該讓人覺得可憐……”

如今的劉秀祥，不僅華麗轉(zhuǎn)身，還成了一所學(xué)校的副校長，他立志要幫助更多需要幫助的人。

你荒廢了時間，時間就荒廢你的一生

每天早上6點多鐘，在望謨實驗高中的校園里，就能看到劉秀祥的身影。他先是查看學(xué)生的早餐情況、陪學(xué)生早讀、巡查校園，然后開始上第一節(jié)課或是與各處室和教研組的老師們溝通、交流工作。

“劉校長很勤快、積極，學(xué)校大事小事他都會參與?！边@是望謨實驗高中很多老師對副校長劉秀祥的印象。早上來的比誰都早，晚上走的比誰都晚，對于眼前這來之不易的一切，劉秀祥異常珍惜，也異常感恩……

1988年，劉秀祥出生在貴州省望謨縣一個普通山村，4歲時，父親因病去世，隨后姐姐和哥哥相繼離開家，接二連三的變故讓他的母親受到重創(chuàng)，患上精神疾病。

劉秀祥這個名字，是他給自己改的，“秀”是他的輩分，“祥”是他希望自己和母親能平安過好這一生。

因為年紀(jì)太小，無法干體力活，家里沒有人能種地，所以劉秀祥只能將土地轉(zhuǎn)租給別人。每年收取500斤的稻谷，作為自己和母親一年的糧食。在這樣困難的生活中，劉秀祥學(xué)會了精打細(xì)算，他要用最少的生活成本養(yǎng)活自己和患病的媽媽。

1995年，進(jìn)入學(xué)校的劉秀祥，第一次接觸到了書本，他知道了這個世界不僅僅是家中的小山村。從那時起，劉秀祥愛上了學(xué)習(xí)，他要用知識改變自己和母親的命運，他要去外面看看更大的世界。

然而，現(xiàn)實卻異常殘酷。每天早晨，劉秀祥都得早早起來做早飯，然后喊母親起床，幫助母親梳洗頭發(fā)。弄好這一切后，劉秀祥隨便吃上幾口，趕快背起書包，朝學(xué)校跑去。

有時遇上母親生病，劉秀祥只好不上學(xué)，在家照顧母親。沒錢時，劉秀祥就會上山挖藥材，然后拿到集鎮(zhèn)上去賣，再用這微薄的收入給母親買藥，給家里買油鹽。

雖然條件艱苦，劉秀祥的成績卻很優(yōu)異，小升初時，他以全縣第三名的成績考取縣城重點中學(xué)。由于要進(jìn)城上學(xué)，母親沒人照顧，小小年紀(jì)的劉秀祥帶著母親跪在父親墳前發(fā)誓：“爸，我?guī)е赣H出去了，你要保佑我和母親都平安，我出去混不成個人樣，我絕不回來?！眲⑿阆榫痛颂ど狭藥е赣H求學(xué)的艱難路程。

回憶過去的苦日子，劉秀祥認(rèn)為最難熬的就是中學(xué)那七年，但他從沒有想過放棄，覺得只要好好讀書，一切就會好起來。劉秀祥說：“我對讀書這件事意志很堅定，至于讀書能帶來什么，我也不知道，但就是欲望很強(qiáng)烈?！?/p>

為了攢夠?qū)W費，放假期間，劉秀祥隨鄉(xiāng)親到一個電站打工，每天干的都是重活。由于多年艱苦生活造成的營養(yǎng)不良，劉秀祥暈倒在腳手架上險些喪命，但他沒有退縮。因為過于勞累，平時成績很好的劉秀祥在高考前一周病倒了。意料之中，劉秀祥這次高考成績并不理想，他以6分之差與大學(xué)無緣。

“我第一次覺得上天為什么這么不公平，我拼命讀書，多少困難我都挺過來了，但這個結(jié)果我承受不了，我有了輕生的念頭。”劉秀祥說，這一次高考落榜差點打倒了他。

在一次翻看自己的日記中，劉秀祥發(fā)現(xiàn)自己之前寫過的一句話：“當(dāng)你在抱怨自己沒有鞋穿的時候，回過頭發(fā)現(xiàn)別人沒有腳?！?/p>

就是這句話，給了劉秀祥重拾自信和勇氣的希望，他篤定：只有讀書才能改變命運。

不讓青春虛度，不讓人生后悔

劉秀祥決定再次參加高考。他連續(xù)幾次找到某中學(xué)請求免費補(bǔ)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)終于被他的事跡和真誠所感動，同意了他的請求。第二年，劉秀祥如愿參加高考，并順利被山東省臨沂師范學(xué)院錄取，他實現(xiàn)了自己的夢想。

收到錄取通知書的那天，劉秀祥抱著母親痛痛快快地哭了一場。這張錄取通知書，讓劉秀祥看到了生活的一絲光亮，他，要走出大山了。

上大學(xué)后，劉秀祥的事跡才終于被更多的人所了解。劉秀祥也成了媒體關(guān)注的焦點人物，一時間，他的故事傳遍全國，感動了億萬國人，他也被譽(yù)為“貴州第一孝子”……

因為這些新聞，劉秀祥也了學(xué)校的“風(fēng)云人物”，一些愛心人士和企業(yè)，紛紛表示要幫助這個勤奮又孝順的大學(xué)生，但劉秀祥除了接受學(xué)校給其和母親安排的免費住宿外，拒絕了別的捐贈，他不想讓外界過分關(guān)注自己，他只想安安靜靜地讀書，完成自己的學(xué)業(yè)。

劉秀祥深愛著自己的母親，他說：“只要天氣有變化，母親就會犯病，摔東西打人，但是她卻從未傷害過我?！北M管病魔折磨得母親神志不清，但母愛的天性使然，每次發(fā)起病來，別人都攔不住她，只有劉秀祥才能讓母親安靜下來。

“我知道只有讀書才能改變現(xiàn)狀，只有讀書才能賺錢給母親治病，讓母親過上好日子!”劉秀祥當(dāng)時心里就只有一個念頭：好好讀書，讓母親過上好日子。

懷揣著夢想，劉秀祥一步一步朝前走去，他不僅靠自己的努力打工自救，還積極參與學(xué)校的活動，受到同學(xué)和老師的夸贊。

最讓人覺得不可思議的是，拒絕了很多企業(yè)和愛心人士資助的劉秀祥，竟然靠著自己的努力，還資助了幾個同樣身處困境的學(xué)生。在他看來,是母親成就了自己，他說：“活著不應(yīng)該讓人覺得可憐，要相信奮斗的力量，如果沒有母親,那我肯定不會這么堅強(qiáng)?！?/p>

在社會各界無微不至的關(guān)愛下，4年后，劉秀祥從大學(xué)順利畢業(yè)了。

畢業(yè)前夕，由于劉秀祥的先進(jìn)事跡，各大企業(yè)都給這個敢于擔(dān)當(dāng)、堅守傳統(tǒng)孝道的小伙子拋出了橄欖枝。說句實話，劉秀祥也渴望留在大城市打拼發(fā)展，這不僅讓自己的未來更有保障，其實也對母親的康復(fù)更有好處。然而，就在劉秀祥猶豫不決時，他突然接到了家鄉(xiāng)來的一個電話。

電話是劉秀祥撿廢品時認(rèn)識的一個妹妹打來的，她告訴劉秀祥，自己不想讀書，準(zhǔn)備結(jié)婚了。

這讓劉秀祥覺得震驚且心酸，為了回報社會對他的關(guān)愛，劉秀祥決定回到大山里當(dāng)老師，讓更多像他這樣的孩子能走出大山進(jìn)入大學(xué)課堂?！拔蚁虢o這個地方帶來一些改變?！眲⑿阆檎f，他想告訴那些處于貧困和迷惘中的孩子，“我要把自己的故事告訴更多的人,讓他們相信,讀書能改變命運，人生必須有夢想?！?/p>

回鄉(xiāng)后，劉秀祥成為一名中學(xué)教師。

說實話，那時的望謨高中教育條件一般，學(xué)校的升學(xué)率也比較差，1000多名同學(xué)參加高考，能考上本科的不到100人。

最讓劉秀祥覺得不可思議的是，很多學(xué)生選擇到這里上高中，只不過因為年齡偏小，不能外出打工，在學(xué)校幾年間，可以把身體鍛煉壯一些。劉秀祥和一些學(xué)生溝通時，問道：“讀書的意義是什么？將來的目標(biāo)是什么？”一些學(xué)生的眼神既空洞又無助。

劉秀祥查閱了很多資料，和很多老教師及學(xué)生溝通，發(fā)現(xiàn)了問題的根源。原來，升學(xué)率的低下，是因為學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，另外，學(xué)生的行為習(xí)慣也不好。

我也是個平凡的人，但平凡人也有平凡人的事

面對學(xué)校的現(xiàn)狀，劉秀祥決定做些什么，他多次對自己說：“我堅信，只要我努力去做了，就一定會發(fā)生變化，這只不過是一個時間問題，還有效果大小的問題，需要一個時間的跨度。”

為了說服家長和學(xué)生明白讀書和人活著的意義、奮斗的價值，劉秀祥做得比較多的就是家訪，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個村莊的學(xué)生家里去。8年間，劉秀祥騎壞了8輛摩托車。

走得多了，和家長及學(xué)生接觸多了，劉秀祥有了新的想法，那就是如何去改變學(xué)生和家長對學(xué)習(xí)的認(rèn)知問題，只有把思想上的障礙清除了，才能開展下一步的工作。

劉秀祥決定在社會上開展公益性演講。除了每年在望謨?nèi)h的巡回演講，劉秀祥也到省內(nèi)外的其他地方演講。演講中最重要的主題之一，是“相信奮斗的力量”。劉秀祥把自己的親身經(jīng)歷拿出來與大家分享，他想告訴那些像曾經(jīng)的他一樣貧窮或迷茫的孩子，人生必須有夢，一旦有夢想，就應(yīng)該去堅持和努力。

“誰愿意把自己的傷疤揭出來給別人看？”劉秀祥說，從某種角度來看，講述自己的這些經(jīng)歷他是不愿意的。但在他看來，做德育和思想方面的工作，一定要貼近現(xiàn)實、離自己最近、達(dá)到最大效果，所以就只能講自己身邊的事。

慢慢地，劉秀祥的努力有了回報，一些學(xué)生竟然稱呼他為“祥哥”。這個身材不高大，表情甚至有點嚴(yán)肅的祥哥，在學(xué)生的心目中，竟然是積極向上、樂觀開朗的代名詞，甚至還有學(xué)生說：“自從知道了祥哥的苦難經(jīng)歷，我就覺得沒有什么坎是過不去的，沒有什么疑難的思想疙瘩是解不開的，他成了我心靈的燈塔，讓我找到了奮斗的力量和方向?！?/p>

幾年間，劉秀祥演講了1100多場，聽眾更是達(dá)到了百萬人。在他的激勵下，更多的學(xué)生積極上進(jìn)，考上了大學(xué)，走出了大山。

看到學(xué)生的改變，劉秀祥甚是欣慰，他對自己的要求也更高了，開始攻讀教育學(xué)碩士。他經(jīng)常對老師和學(xué)生說：“老師也要及時充電，現(xiàn)代社會日新月異，我們不能老是用舊的方法去教學(xué)生，教育也要與時俱進(jìn)……”

劉秀祥對自己教的科目要求很高，他積極探索教學(xué)新路子，把課本內(nèi)容首先吃透，上課時以聊天的方式，再結(jié)合相應(yīng)的知識點，這樣同學(xué)們就更容易接受，教學(xué)成果也更為明顯。

除了提升自身教學(xué)水平，劉秀祥還非常喜歡和學(xué)生溝通。一名學(xué)生說：“劉老師真是一位好老師，他對學(xué)生從來沒有偏見。成績好的學(xué)生，老師會和他聊夢想；成績差的學(xué)生，老師會跟他聊努力就會有收獲。同學(xué)們都說，和劉老師聊天是件愉快的事?！?/p>

對此，劉秀祥說：“育人不是育分?jǐn)?shù)，而是育心。我覺得教育的最終目的，是讓孩子們身心健康，快樂成長。”

付出就會有收獲，劉秀祥不僅被提拔為學(xué)校的副校長，還獲得了很多榮譽(yù)。難能可貴的是，劉秀祥的孝心從未改變，無論再忙，他都會在家和學(xué)校之間奔走，都會抽空給母親做上一頓飯。

對于這來之不易的一切，劉秀祥非常謙遜低調(diào)，他說：“我能走到現(xiàn)在，也非常感謝很多媒體的關(guān)注。其實，我覺得作為一個人，對父母的孝敬都是應(yīng)該的。我也是個平凡的人，但平凡人也有平凡人的事，我選擇回來當(dāng)老師，哪怕只能夠影響一個孩子，我都覺得這是值得的……”