高職院校紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)該踐行“工匠精神”

張帆

工匠精神的核心是敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等。是指從業(yè)者在工作中追求精益求精的態(tài)度與品質(zhì)，是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)。

紀(jì)委監(jiān)察機(jī)構(gòu)是黨內(nèi)監(jiān)督的專責(zé)機(jī)構(gòu)和全面從嚴(yán)治黨的重要力量，作為黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)定執(zhí)行者和忠實(shí)捍衛(wèi)者，在全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)的背景下，更應(yīng)該把踐行工匠精神熔鑄到我們高校紀(jì)檢監(jiān)察干部的血脈之中、體現(xiàn)到紀(jì)檢監(jiān)察工作的全程之中，聚精會(huì)神抓紀(jì)檢，心無旁騖搞監(jiān)督，切實(shí)把本職守住，把專業(yè)守好，踐行“工匠精神”。

隨著全面從嚴(yán)治黨不斷深入推進(jìn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新目標(biāo)、新形勢、新任務(wù)，對高校紀(jì)檢監(jiān)察干部提出了更高的要求：必須培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，在學(xué)習(xí)、監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)過程中狠下功夫，雕琢塑造黨的光輝形象，為教育教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)保障，為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

踐行“工匠精神”，需要聚焦主責(zé)主業(yè)。聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主責(zé)主業(yè)，發(fā)揚(yáng)工匠身上那種干一行、愛一行，鉆一行、精一行的精神，傾力種好自己的“責(zé)任田”。一要強(qiáng)理論，堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察工作的一系列重要論述和黨紀(jì)條規(guī)，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在學(xué)深悟透上持續(xù)發(fā)力，真正內(nèi)化于心，外化于形，不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)和效果意識(shí)。二要強(qiáng)業(yè)務(wù)，提高工作能力。系統(tǒng)學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察常用業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練工作流程，掌握方法技巧，不斷提升工作能力、業(yè)務(wù)水平、思想境界，成為紀(jì)檢監(jiān)察工作的活字典和行家里手。三要重實(shí)效，做到學(xué)用結(jié)合。帶著政治責(zé)任學(xué)、帶著崗位需求學(xué)，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)以靈用、學(xué)以精用，用學(xué)習(xí)來武裝思想和頭腦，用學(xué)習(xí)來指導(dǎo)和推動(dòng)工作，用學(xué)習(xí)來提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)能力，著力增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

踐行“工匠精神”，需要追求一絲不茍。紀(jì)檢監(jiān)察工作做的是人的工作，具有很強(qiáng)的政治性、政策性、原則性、程序性和專業(yè)性，就更應(yīng)該慎之又慎、細(xì)之又細(xì)地恪守紀(jì)律規(guī)矩，稍有偏差，就可能給黨的事業(yè)和形象造成難以挽回的損失。一要嚴(yán)守黨紀(jì)國法紅線。要嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持“五個(gè)必須”，嚴(yán)防“七個(gè)有之”，切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止。堅(jiān)決杜絕泄露工作秘密、擅自處理問題線索行為。要堅(jiān)守“底線”、不觸“紅線”、不踩“雷區(qū)”，當(dāng)好“黨紀(jì)國法”的捍衛(wèi)者。三要筑牢廉潔自律防線。當(dāng)前，隨著紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)職能力的增強(qiáng)和權(quán)威性的提高，紀(jì)檢監(jiān)察干部被拉攏腐蝕甚至被圍獵的風(fēng)險(xiǎn)也在增加，擋不住的風(fēng)情，禁不住的誘惑無處不在。要守得住清苦，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)，謹(jǐn)言慎行，穩(wěn)住陣腳，主動(dòng)接受監(jiān)督，不碰紅線、不越底線，自覺樹立起紀(jì)檢監(jiān)察干部良好形象。

踐行“工匠精神”，需要作風(fēng)務(wù)實(shí)。紀(jì)檢監(jiān)察干部必須努力在一琢一磨中砥礪意志、培養(yǎng)耐心，在一磚一瓦中積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，注重培養(yǎng)好專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神。一要按照“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的部署和要求，牢固樹立嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的執(zhí)行理念，培育緊盯細(xì)節(jié)、一抓到底的工作作風(fēng)，工作中沖到一線、干在基層，注重培養(yǎng)好務(wù)實(shí)作風(fēng)、務(wù)實(shí)精神，摒棄不推不動(dòng)、不為虛為的消極心態(tài)，錘煉過硬的工作作風(fēng)。二要堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛強(qiáng)化監(jiān)督。“打鐵還需自身硬”，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要有“踏石留印，抓鐵有痕”的工作作風(fēng)。不僅做到心細(xì)、眼明、手準(zhǔn)，又要做到有膽、有識(shí)、有勇、有謀，練就”千里眼順風(fēng)耳”和”望聞問切懸絲診脈”本領(lǐng)和功夫。要對黨忠誠、執(zhí)紀(jì)為民，勇立潮頭，當(dāng)好黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

踐行“工匠精神”，需要不斷開拓創(chuàng)新。拿出獻(xiàn)身甘做萬矢的的勇氣和擔(dān)當(dāng)，自覺克服思想上的舊框框，方法上的老套套，把握發(fā)展新規(guī)律，研究新事物。一要在工作思路上創(chuàng)新。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，深入研究新情況，探索新規(guī)律、尋找新對策，切實(shí)解決思想跟不上、方法不對路、能力不適應(yīng)等問題，要與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)求思求變、確保精準(zhǔn)發(fā)力。二要在監(jiān)督機(jī)制上創(chuàng)新。要在加強(qiáng)現(xiàn)有監(jiān)督機(jī)制的基礎(chǔ)上，積極探索創(chuàng)新各種行之有效的高職院校監(jiān)督機(jī)制，要整合黨內(nèi)監(jiān)督，行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，形成多層次的監(jiān)督體系。三要在廉政教育方式上創(chuàng)新。堅(jiān)持以先進(jìn)典型宣傳教育引導(dǎo)為主，注重發(fā)揮反面典型案例的警示教育作用。積極運(yùn)用現(xiàn)代科技手段和新穎方式，在教師和學(xué)生中切實(shí)增強(qiáng)廉政教育的吸引力和感染力，不斷激發(fā)校園黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作宣傳教育的生機(jī)和活力，積極推進(jìn)廉政文化建設(shè)與校園文化建設(shè)的深度融合，打造廉政文化品牌，不斷濃郁干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工廉潔辦事、學(xué)生廉潔修身的清廉氛圍。

總之，紀(jì)檢監(jiān)察干部踐行“工匠精神”，就是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，精益求精、勇于創(chuàng)新、潛心干事，真正把紀(jì)檢監(jiān)察工作抓實(shí)抓細(xì)抓出成效，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)新時(shí)代高職院校紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展，精準(zhǔn)有效監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，持續(xù)為高職院校黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

（作者單位：黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院）