把對“人民至上、生命至上”的理解內(nèi)化于心外化于行

戴路

習(xí)近平總書記指出“人民至上、生命至上”，總書記的人民情懷讓我感動，讓我深受教育。理解“人民至上、生命至上”，我有一點個人的體會。

怎么理解，應(yīng)該學(xué)習(xí)起來。我們要把習(xí)近平總書記的重要講話精神學(xué)深學(xué)透，真正能夠理解習(xí)近平總書記的要求，要反復(fù)學(xué)學(xué)反復(fù)，不能簡單地停留在皮毛表面，要能夠在心靈深處有觸動有啟發(fā)。要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利的壯舉。黨始終把人民放在心上，熱愛人民、關(guān)心人民，一切依靠人民、一切為了人民。在這次抗擊疫情的過程中，黨中央時時刻刻為人民的利益考慮，帶領(lǐng)全體中國人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，取得了疫情防控的重大戰(zhàn)略成果。要在學(xué)習(xí)中牢記共青團(tuán)承擔(dān)的使命和職責(zé)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，做青年工作就是做群眾工作，做群眾工作就是要有一種為民的意識和態(tài)度。沒有這樣一種鮮明的觀念，就難以做好青年工作，就難以完成好黨和組織交給的青年工作任務(wù)。

怎么理解，應(yīng)該行動起來?！叭嗣裰辽?、生命至上”的理念，是非常偉大的一種情懷，學(xué)習(xí)這樣的理念，一是要把這樣的理念落實到行動中去。比如，在這次抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，江蘇許多團(tuán)干部挺身而出，帶好隊、干在先。江蘇共組建了以41406名團(tuán)員為骨干的3806支青年突擊隊，活躍在醫(yī)療救助、聯(lián)防聯(lián)控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、春耕春種的第一線，展現(xiàn)了共青團(tuán)的風(fēng)采，彰顯了新時代江蘇青年的形象。二是要努力去彰顯理念中所蘊含的我們偉大祖國的制度優(yōu)勢。在這場抗疫過程中，我們通過身邊的人、身邊的事情、中外情況的對比，能感受到我們祖國的偉大，我們黨的偉大，我們?nèi)嗣竦膫ゴ?。共青團(tuán)要在這樣的一種共同感知的基礎(chǔ)上，充分運用組織的優(yōu)勢，把我們這樣的一種制度自信宣傳出來，讓大家從深層次產(chǎn)生共鳴。比如，團(tuán)江蘇省委為了更好地在全省廣大青少年中彰顯我們國家的制度自信，引導(dǎo)全省的廣大青少年聽黨話跟黨走，在交流中感悟“人民至上、生命至上”的這種情懷，組織開展了“綻放戰(zhàn)‘疫青春·堅定制度自信”宣講暨青年講師團(tuán)全省行活動，組織各級青年講師團(tuán)成員、抗疫一線青年榜樣來到青年身邊、走進(jìn)青年群體，以生動活潑、深入有效的方式講好黨的先進(jìn)理論、習(xí)近平總書記五四寄語精神、制度優(yōu)勢、抗疫故事、防疫知識等，唱響中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大中國好、中國人民好的主旋律，激勵和引領(lǐng)青少年堅定制度自信。針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)和不同年齡階段的青年，開展進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的“五進(jìn)”宣講活動。宣講活動按照“1+2”小分隊（1名青年講師團(tuán)成員、兩名抗疫一線青年典型），圍繞“綻放戰(zhàn)‘疫青春·堅定制度自信”主題，按照觀看視頻、主題宣講、交流互動等“3+X”的流程，形成90分鐘的完整宣講學(xué)習(xí)閉環(huán)，確保宣講活動的實效。集中宣講活動是做好青少年思想政治工作的一個重要抓手，要抓緊抓實抓出成效。要做到“四個講清楚”，即講清楚以習(xí)近平同志為核心的黨中央對疫情防控工作的堅定信心、堅強領(lǐng)導(dǎo)和英明決策，講清楚黨“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，講清楚中國特色社會主義制度“集中力量辦大事”的顯著優(yōu)勢，講清楚新時代江蘇青年的青春擔(dān)當(dāng)和蓬勃力量；要用活用好“四種方法”，即用青春戰(zhàn)“疫”的鮮活事例講故事，用疫情防控的實際成效講道理，用全球疫情的中外對比講自信，用新勝利的使命任務(wù)講作為。5月14日，這次宣講活動正式啟動，各界青年同步觀看網(wǎng)絡(luò)直播452萬人次，活動引發(fā)廣泛熱議和好評。近期，將組織專家學(xué)者集體備課，組織專人對青年典型進(jìn)行講演的輔導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在全省形成宣講的熱潮。目前，各設(shè)區(qū)市的市級青年講師團(tuán)圍繞“綻放戰(zhàn)‘疫青春·堅定制度自信”的宣講已經(jīng)同步展開。

怎么理解，應(yīng)該把團(tuán)干部的形象樹立起來。團(tuán)干部是黨和組織培養(yǎng)的，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做青年工作的。團(tuán)干部的形象，直接關(guān)系到黨的形象，直接關(guān)系到共青團(tuán)和青年的關(guān)系。要在學(xué)習(xí)上不知足，在學(xué)習(xí)理論中提升自己對于大政方針的理解，在學(xué)習(xí)歷史文化中提升自己對于人生道路的感悟，在學(xué)習(xí)前沿知識中提升自己做好青年工作的本領(lǐng)。在工作上知不足，要向周圍的人多學(xué)習(xí)做群眾工作的方法，要多研究開展青年工作的手段，要思考更有效地引領(lǐng)青少年的路徑。在生活上要知足，我們能夠有機會為青年工作，我們要感到很自豪很驕傲，我們一定要珍惜我們現(xiàn)有的崗位，多做出一些事情、多做成一些事情，不辜負(fù)從事青年工作的美好韶華，對得起黨，對得起組織，對得起青年。

“人民至上、生命至上”。我們每一位團(tuán)干部要把這句話放在自己的心里激勵自己，捧在自己的手上服務(wù)他人。因為，我們是黨的干部，我們是人民的孩子。