討論博物館陳列展覽的學(xué)術(shù)性及趣味性

洪郁漫

摘 要：博物在我國的思想發(fā)展過程有很大的作用，具有向大眾傳播知識和思想的能力，博物內(nèi)所陳列的展覽物品是傳播知識和思想的重要載體。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的水平不斷提高，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，文化多元化的發(fā)展逐漸加深，人們的生活水平逐漸提高，對于知識和生活品質(zhì)的追求不斷提高，對于知識和信息獲取的渠道逐漸增多，豐富著人們的生活。對于博物館的發(fā)展，想要更好的吸引人們的關(guān)注度，需要不斷的豐富和更新博物館陳列的知識性和展示物品的觀賞性，將學(xué)術(shù)性和趣味性結(jié)合到一起，提高博物館的吸引力，對博物館發(fā)揮社會功能有很大的作用。本文對博物館陳列展覽的學(xué)術(shù)性及趣味性的問題進(jìn)行了討論。

關(guān)鍵詞：博物館;陳列展覽;學(xué)術(shù)性;趣味性

對于我國博物的發(fā)展現(xiàn)狀，多數(shù)博物館的文物展覽架上展覽的展品比較單一，內(nèi)容比較枯燥，沒有新意，對于文物的信息不能全面的展示出來，人們無法理解出文物真正的歷史信息，這對于參觀者對文物的了解有著很大的阻礙性，進(jìn)而影響了參觀者們的興趣，博物館無法真正的發(fā)揮社會功能。

1 博物館展品陳列的功能和宗旨

博物館收藏的多數(shù)文物是較有歷史、藝術(shù)研究價值的精品，以筆者參觀過的故宮博物館為例，其恰當(dāng)?shù)倪\用了文物的資源，對于文物的展示做的很好，結(jié)合了現(xiàn)代科技對文物多角度展示，全面的展示了文物的文化內(nèi)涵，同時使用圖片、照片、多媒體技術(shù)、場景等多種輔助手段，對文物進(jìn)行全方位展示，讓游客詳細(xì)的了解文物的基本知識，了解文物的歷史文化以及文物的用途等各種細(xì)節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而引起觀眾們的興趣。

1.1 博物館的社會功能

博物主要是陳列各種文物豐富人們的知識，提高人們的情操。對于博物館內(nèi)主要是收藏、宣傳和陳列文物、自然標(biāo)本和其它有價值的實物，對其進(jìn)行保管、宣傳文物的知識。依據(jù)我國博物館的研究、收藏和教育方面的功能，將博物館分為兩大類社會科學(xué)類博物館和自然科學(xué)類博物館。博物在發(fā)展的過程中要切合自身科學(xué)合理的進(jìn)行定位，盡可能的去展示自身內(nèi)涵和魅力，來吸引公眾的關(guān)注。對于近幾年的發(fā)展，我國博物館實行免費開放的制度，將博物館發(fā)展為社會和社會發(fā)展服務(wù)的公開性機構(gòu)。我國對博物館的發(fā)展不斷的改造，利用博物館資源和功能優(yōu)勢，將博物館發(fā)展為一個城市發(fā)展的文化標(biāo)志，向公眾們展示城市的文化內(nèi)涵，朝著吸引人們參觀興趣的方向進(jìn)行發(fā)展。

博物館向外展示的文物，對于博物館來說都是藏品、精品，對于人們是接收知識和思想的一種傳播途徑，所以就要求在進(jìn)行博物館作品展示的過程中，首先要符合展覽傳播的需求，根據(jù)陳列展覽的創(chuàng)作要服從展覽傳播的最終目的，依據(jù)博物館展覽主體和內(nèi)容進(jìn)行依次陳列、規(guī)劃、說明等，對于展覽進(jìn)行詳細(xì)的介紹，充分展示作品的學(xué)術(shù)性價值和展覽的普及型功能，對作品進(jìn)行全面性的展示。為了吸引關(guān)注的關(guān)注度，必須要重的了解展覽的動機和目的，進(jìn)而滿足人們的需求，做到符合現(xiàn)代人的審美要求。為了加強人們對于博物館的興趣，需要從分的體現(xiàn)出博物館傳遞文化、為社會公眾服務(wù)的功能，給人們展示出最優(yōu)質(zhì)的一面，對于展示作品的主要定位就是成分變現(xiàn)出博物館的學(xué)術(shù)性、功能性和趣味性，進(jìn)而提高公眾的關(guān)注度。

1.2 博物館展覽面向的群體

博物館在展覽作品的過程中應(yīng)該以為觀眾服務(wù)為首要選擇，充分的了解觀眾們的需求，了解所面向的群體。根據(jù)公眾的需求可劃分為兩種類型，專業(yè)人群和非專業(yè)人群。

對于專業(yè)性的人群展覽的過程主要是對作品出于研究的目的，所以專業(yè)性的人群對展示作品的學(xué)術(shù)性要求比較高，希望展覽的作品能夠全面性的將信息展示出來，方便從不同的角度對作品進(jìn)行觀察和研究每一個細(xì)節(jié)。工作人員在對展品進(jìn)向擺放的過程中需要重點突出展品，在對展品講解的過程中，進(jìn)行多方位、多渠道詳細(xì)的介紹，進(jìn)而滿足人們對展品的研究需求和觀賞興趣。

對于非專業(yè)性的人群和專業(yè)性的人群不同，他們來博物館的主要目的就是參觀展品、游玩、開闊視野和增大知識面，在這些非專業(yè)的人群里面，青年和兒童占有很大的比例，對于這群人不但想要深入的了解展品的知識性信息，還對展品有一定的趣味性要求，要求其符合審美需求。

對于博物館的發(fā)展現(xiàn)狀，多數(shù)過來參觀的人群是非專業(yè)性的人群。所以在對展品進(jìn)行陳列擺放的過程中要考慮非專業(yè)人群對于展品的需求，提高展品的專業(yè)知識的趣味性和藝術(shù)感染力，提高人群的觀賞興趣。在展覽的過程中可以借助外部的力量提高展品的趣味性，可以利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，滿足不同階段的觀眾需求，引起觀眾們的好奇心，激起他們的興趣，進(jìn)而可以吸引更多的觀眾進(jìn)行參觀。

2 博物館陳列展覽的學(xué)術(shù)性和趣味性研究

2.1 博物館陳列展覽的學(xué)術(shù)性

博物在陳列展覽的過程中以尊重歷史為前提，在對博物館展品審視、評估文物資源的基礎(chǔ)上，對文物進(jìn)行多樣化的展示，展示的過程中要符合和服從展覽傳播的展覽主題、展示內(nèi)容和展覽目的的需求，對展品進(jìn)行整理歸納，合理的將展品整合到一起進(jìn)而通過多樣化、新穎的展示手段，將展品充分的展示在觀眾面前。在展覽的過程中，將展品的歷史編排和歷史發(fā)展的基本線索等展示出來，實現(xiàn)綜合展示文明的發(fā)展歷程，根據(jù)展品的背景知識圖片和物品的陳列，展示在觀眾的面前，幫助觀眾更輕松的了解展品的歷史背景，對其進(jìn)行正確的理解。

對于自然科學(xué)類的展覽，可以幫助人們更好的了解自然現(xiàn)象和發(fā)展規(guī)律，提高人們的自然知識，在對展品進(jìn)行展覽陳列的過程中，要考慮到自然變化的規(guī)律，按照展品的順序依次展出，可以更好的表現(xiàn)出自然常識，科學(xué)的展示出生物群眾的生活狀態(tài)信息，在展示的同時可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自然、利用自然、倡導(dǎo)人們保護(hù)自然環(huán)境。對于科技類的展覽，可以更好的向人們展示科技的力量，給人們普及科技類的知識，以及科技類的研究成果。對于藝術(shù)類的展示，可以更好的展示出藝術(shù)品帶來的魅力，給人們提供藝術(shù)品帶來的審美上的感受和教育，讓觀眾意識到美的本質(zhì)，進(jìn)而可以提高大眾的審美品位和情操。

博物館在對展品進(jìn)行講解的過程中，需要考慮到觀眾對于展品的興趣性和理解能力，進(jìn)而充分的表現(xiàn)出講解內(nèi)容的專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的特點。對于文物類的展品，由于歷史性較強，所以在講解的過程中要注意尊重歷史，不要出現(xiàn)隨意構(gòu)造和不恰當(dāng)內(nèi)容的現(xiàn)象。對于自然科學(xué)、科技和藝術(shù)的展品它們的專業(yè)性較強，盡量增加展覽的知識性和學(xué)術(shù)性。

2.2 博物館陳列展覽的趣味性

對于博物館當(dāng)下的發(fā)展而言，趣味性是博物館發(fā)展的參考標(biāo)準(zhǔn)之一，營造博物館的氣氛，做到寓教于樂，可以提高觀眾對展品的興趣，提高人們參觀博物館的積極性。

在對博物館進(jìn)行陳列展覽的過程中可以通過多樣化的方式提高展品的趣味性，一般展品在展覽是由于展品本身的專業(yè)性很強，就會有高端、枯燥、生硬的特點，觀眾在參觀的過程中不能夠正確的理解，進(jìn)而影響觀眾對展品的興趣，所以提高展品的趣味性，對于博物館的發(fā)展有很大的作用。

3 結(jié)語

隨著社會的不斷發(fā)展，博物館應(yīng)該跟進(jìn)社會發(fā)展的腳步，做到與時俱進(jìn)，在發(fā)展學(xué)術(shù)性和趣味性的同時，也要不斷的研究公眾的需求，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，提高觀眾的參觀興趣，讓觀眾在參觀的過程中能夠樂此不疲、積極投入到對展品的研究過程內(nèi)，在體驗的過程中獲得知識，進(jìn)而提高自身的需求。所以博物館在對展品陳列擺放的過程中要兼顧展品的學(xué)術(shù)性和趣味性，滿足人們的對展品的興趣和知識的渴求，對于來參觀的人群中青少年和兒童比較多，所以就需要提升博物館展品的學(xué)術(shù)性和趣味性，提高觀眾的參觀興趣。

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