李秀娟
(平邑縣人民醫(yī)院兒科三病區(qū),山東臨沂 273300)
臨床當(dāng)中,病毒性腦炎屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病之一,較為常見,而且還具有一定的感染性,在兒童群體中較為多發(fā),出現(xiàn)此種情況的主要原因,就是由于兒童各項(xiàng)身體器官還處于發(fā)育階段,在受到疾病的危害之后,較為容易受到不利影響,甚至對(duì)兒童后期發(fā)育造成不利影響。 如果患兒體內(nèi)的病毒危害到腦膜,那么又可以稱之為病毒性腦膜炎,在發(fā)病之后,對(duì)患兒進(jìn)行病理檢查, 結(jié)果會(huì)顯示腦膜呈現(xiàn)腦血管充血狀態(tài),周邊組織會(huì)存在壞死情況,對(duì)患兒小腦大腦都會(huì)造成十分不利影響[1-2]。 針對(duì)此,該文選取該院2018 年1 月—2019 年1 月收治的114 例患兒為研究對(duì)象,分別采用不同護(hù)理方法,分析護(hù)理效果。
該院收治了114 例患者為研究對(duì)象,采用數(shù)字隨機(jī)方法將其分為兩組,對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理方法給予57 例患者護(hù)理服務(wù), 觀察組采用康復(fù)護(hù)理給予57 例患者護(hù)理服務(wù)。 114 例患兒男80 例,女34 例,年齡2~5 歲,平均年齡為(3.29±0.18)歲,對(duì)比兩組患兒年齡,性別等基本資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。 納入標(biāo)準(zhǔn):患兒家屬知曉此次研究且簽署同意書;均進(jìn)行CSF病原學(xué)檢查,且被確診為病毒性腦炎。 排除標(biāo)準(zhǔn):患兒
存在嚴(yán)重肝腎系統(tǒng)疾病。
1.2.1 對(duì)照組護(hù)理方法 給予患兒常規(guī)護(hù)理方法,讓患兒呼吸道時(shí)刻保持通暢,且對(duì)患兒各項(xiàng)生命體征進(jìn)行密切觀察,評(píng)估患者顱內(nèi)高壓以及神經(jīng)損傷改善情況。
1.2.2 觀察組護(hù)理方法 給予患者康復(fù)護(hù)理措施。 第一,心理疏導(dǎo)。 及時(shí)與患兒和家屬進(jìn)行溝通,緩解家屬緊張、焦慮的心情,從而積極配合治療。 護(hù)理人員還需告知患兒家屬病毒性腦炎的發(fā)生、 發(fā)展以及預(yù)后情況,進(jìn)一步提高患兒家屬對(duì)疾病的認(rèn)知,嚴(yán)格按照醫(yī)囑進(jìn)行用藥治療,使得患兒家屬充分認(rèn)識(shí)到早期康復(fù)訓(xùn)練的關(guān)鍵,鼓勵(lì)患兒積極配合治療,提高治療信心,最大程度上避免并發(fā)癥的發(fā)生。 第二,康復(fù)護(hù)理。 首先,訓(xùn)練患兒正確呼吸、吞咽,引導(dǎo)患兒正確用嘴呼吸,并且在呼氣時(shí),正確配合吞咽功能,盡快掌握正確呼吸方法,最大程度上防治誤吸情況的發(fā)生。 其次,開展咳嗽訓(xùn)練,引導(dǎo)患兒憋氣咳嗽,適當(dāng)做深呼吸,從而幫助患兒能夠及時(shí)排除氣道內(nèi)存在的阻塞物。 再次,進(jìn)行冷刺激訓(xùn)練,在患兒舌根放置在冷水中浸泡過的壓舌板,同時(shí)還可以將其放置在軟腭下,刺激患兒。 最后,進(jìn)行舌肌訓(xùn)練。 引導(dǎo)患兒進(jìn)行舌頭運(yùn)動(dòng),頂鄂、卷舌等動(dòng)作,如果患兒不能夠進(jìn)行自主訓(xùn)練,那么護(hù)理人員可以引導(dǎo)患兒進(jìn)行被動(dòng)訓(xùn)練,從而有效提高患兒口腔敏感度。
評(píng)估患兒各項(xiàng)癥狀體征改善情況。 評(píng)估患兒傷殘率、智力達(dá)標(biāo)率以及FMA 評(píng)分情況。 觀察患兒各項(xiàng)臨床癥狀消失時(shí)間。 分析患兒護(hù)理滿意度。 采用該院自制量表,測(cè)評(píng)患兒護(hù)理滿意度[3]。
采用SPSS 20.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理, 計(jì)量資料采用(±s)表示,t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]表示,用χ2檢驗(yàn),當(dāng)P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組患者在治療之后, 觀察組患者軀體疼痛、生理功能、社會(huì)功能以及情感功能等功能評(píng)分同對(duì)照組患者評(píng)分進(jìn)行對(duì)比,觀察組患者評(píng)分更優(yōu),對(duì)比兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見表1。
表1 兩組患者生活質(zhì)量評(píng)分情況對(duì)比表[(±s),分]
表1 兩組患者生活質(zhì)量評(píng)分情況對(duì)比表[(±s),分]
組別軀體疼痛生理功能社會(huì)功能情感功能 總體健康觀察組(n=57)對(duì)照組(n=57)t 值P 值83.19±8.39 74.29±7.93 5.947<0.05 87.28±8.38 67.39±6.39 5.372<0.05 81.28±8.27 74.29±6.95 5.943<0.05 81.18±8.29 69.83±7.95 5.184<0.05 83.29±8.37 72.19±6.93 5.283<0.05
在經(jīng)過治療之后, 觀察組患者傷殘率為12.28%,對(duì)照組患者傷殘率為33.33%,明顯低于觀察組患者傷殘率;兩組患者智力達(dá)標(biāo)率進(jìn)行對(duì)比,觀察組情況也明顯優(yōu)于對(duì)照組患者;FMA 評(píng)分情況, 同樣觀察組評(píng)分更優(yōu), 對(duì)比兩組患者組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (P<0.05)。 見表2。
表2 兩組患者傷殘率、智力達(dá)標(biāo)率、FMA 評(píng)分情況對(duì)比表
觀察組患者的各項(xiàng)癥狀消失時(shí)間明顯短于對(duì)照組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見表3。
表3 兩組患者癥狀體征消失時(shí)間對(duì)比表(±s)
表3 兩組患者癥狀體征消失時(shí)間對(duì)比表(±s)
組別驚厥意識(shí)障礙顱神經(jīng)障礙 肢體障礙觀察組(n=57)對(duì)照組(n=57)t 值P 值1.38±0.38 3.94±1.93 6.843<0.05 1.38±1.29 3.28±1.93 7.052<0.05 8.94±1.93 13.28±1.94 6.973<0.05 9.38±2.93 15.39±2.94 7.052<0.05
在經(jīng)過治療之后, 兩組患者治療滿意度對(duì)比,觀察組患者滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組患者, 對(duì)比兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見表4。
表4 兩組患者護(hù)理滿意度對(duì)比表[n(%)]
當(dāng)病毒入侵到患兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)當(dāng)中之后,就會(huì)導(dǎo)致患兒腦細(xì)胞發(fā)生死亡情況,降低患兒語言、運(yùn)動(dòng)以及精神等功能,由此稱之為病毒性腦膜炎。在臨床當(dāng)中,則主要表現(xiàn)為反復(fù)嘔吐、發(fā)熱、意識(shí)不清等癥狀,對(duì)患兒預(yù)后以及生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生極為不利的影響。 常規(guī)護(hù)理措施主要針對(duì)的是侵入到患兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)當(dāng)中的病毒,忽略了患兒的肢體、語言等功能恢復(fù)的護(hù)理[4-5]。 而隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展,康復(fù)護(hù)理模式逐漸被廣泛應(yīng)用,此種護(hù)理方法主要針對(duì)的就是患兒心理以及生理等內(nèi)容的訓(xùn)練,幫助患者恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能[6]。
根據(jù)該文研究結(jié)果顯示,在經(jīng)過護(hù)理之后,觀察組患兒護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組患兒;觀察組患者軀體疼痛、生理功能、社會(huì)功能以及情感功能等功能評(píng)分同對(duì)照組患者評(píng)分進(jìn)行對(duì)比,觀察組患者評(píng)分更優(yōu);同時(shí),觀察組患兒的傷殘率、智力恢復(fù)率以及FMA評(píng)分也明顯高于對(duì)照組患兒;并且,觀察組患兒的驚厥、意識(shí)障礙、顱神經(jīng)障礙以及肢體障礙等癥狀消失時(shí)間明顯優(yōu)于對(duì)照組患兒,對(duì)比兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),同權(quán)威文獻(xiàn)研究結(jié)果顯示一致。 由此說明,采用康復(fù)護(hù)理措施幫助重癥病毒性腦炎患兒接受治療,在臨床當(dāng)中具有重要意義。
綜上所述,針對(duì)重癥病毒性腦炎患兒,采取康復(fù)護(hù)理措施,能夠有效改善患兒各項(xiàng)生命體征,降低傷殘率,提高智力恢復(fù)率,縮短各個(gè)癥狀消失時(shí)間,對(duì)于患兒恢復(fù)健康具有重要意義。