浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室出品：高考模擬專項(xiàng)訓(xùn)練之語言文字運(yùn)用20題

褚樹榮 名師工作室

1.閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。

如何加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)，構(gòu)建人與動(dòng)物和諧相處的美麗世界，成為人們不斷思考的問題。世界動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)CEO 史蒂夫·麥克維爾在接受中國(guó)網(wǎng)記者專訪時(shí)表示：“當(dāng)我反思地球的生態(tài)環(huán)境，以及與我們共同生活在這里的動(dòng)物和人的關(guān)系時(shí)，我感到，保護(hù)動(dòng)物并與它們共享地球是非常重要的。”一個(gè)國(guó)家對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的道德高度，動(dòng)物保護(hù)逐漸成為一種國(guó)際共識(shí)。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，人與自然是一種共生關(guān)系，對(duì)自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。對(duì)此，史蒂夫·麥克維爾認(rèn)為：“這是一個(gè)非常鼓舞人心的觀點(diǎn)，習(xí)近平總書記顯然是完全正確的。不能把動(dòng)物、自然和人分開。當(dāng)自然、人與動(dòng)物和諧共處時(shí)，一切會(huì)更美好。當(dāng)我們過度開發(fā)自然，傷害野生動(dòng)物或破壞它們的棲息地時(shí)，不僅僅是地球或動(dòng)物在承受苦難，人類也將遭受困境?！?/p>

（1）請(qǐng)從以上材料中提煉一個(gè)主要觀點(diǎn)，不超過20 個(gè)字。

（2）2003年爆發(fā)的“非典”，病毒是由蝙蝠傳播至人們食用的野生動(dòng)物上；今年初蔓延全國(guó)的新冠肺炎，專家推測(cè)病毒可能和市場(chǎng)上非法銷售的野生動(dòng)物有關(guān)。針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)成員的名義，寫一封倡議書，向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)野生動(dòng)物、拒絕食用野生動(dòng)物的倡議。要求：只寫倡議書正文，200 個(gè)字左右。

命題： 寧海知恩中學(xué)王 媛

2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。

近年來，校園霸凌問題不斷引起社會(huì)關(guān)注。人們不僅驚訝于霸凌事件的頻發(fā)，而且對(duì)事件中未成年行為人的暴戾、殘忍和低齡化感到震驚。很多校園霸凌事件中，由于責(zé)任追究和懲戒的缺失或不力，導(dǎo)致受害人持續(xù)受到欺凌，而且受害人如果向?qū)W?；蚓浇野l(fā)上告，往往會(huì)引來更加強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)。面對(duì)這種“正義不彰”和惡性循環(huán)，受欺凌的未成年人再次被欺凌后，大多選擇沉默隱忍。

有網(wǎng)友強(qiáng)烈建議，對(duì)未成年行為人應(yīng)加大懲罰力度，必須追究法律責(zé)任。他們認(rèn)為，長(zhǎng)期以來片面強(qiáng)調(diào)對(duì)未成年人的保護(hù)，導(dǎo)致我國(guó)法律對(duì)未成年行為人的懲戒非常乏力。但也有網(wǎng)友認(rèn)為，未成年人畢竟心智均未成熟，未成年人權(quán)益應(yīng)受到充分保護(hù)，對(duì)他們的不法行為應(yīng)以學(xué)校教育為主。

對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下你的觀點(diǎn)及理由，理由100 個(gè)字左右。

觀點(diǎn)：____________________________________________________________________

理由：____________________________________________________________________

命題： 寧海知恩中學(xué)王 媛

3.以下是某市對(duì)高三學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況的部分調(diào)查結(jié)果，閱讀圖表，根據(jù)要求完成題目。

（1）概述高三學(xué)生對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的態(tài)度，不超過50 個(gè)字。

（2）結(jié)合圖表內(nèi)容，推測(cè)部分高三學(xué)生對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)不甚滿意的3 條主要原因，不超過50 個(gè)字。

命題： 寧海知恩中學(xué)王 媛

4.閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2020年1月26日，NBA 退役球星科比·布萊恩特在一起墜機(jī)事故中身亡，年僅41 歲?？票龋腔@球界當(dāng)之無愧的傳奇人物。二十年間，科比為洛杉磯湖人隊(duì)帶來了5 座NBA 總冠軍獎(jiǎng)杯，18 次入選NBA 全明星陣容，曾創(chuàng)下單場(chǎng)比賽獨(dú)得81 分的紀(jì)錄……屬于他的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。除了賽場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn)，科比不放棄、不退縮、不逃避、不服輸?shù)摹奥途瘛惫奈枇巳蚋鞯氐那蛎?，至于“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”這番名言，更是陪伴了一代人追逐青春夢(mèng)想，科比也由此成為無數(shù)人的偶像。

請(qǐng)你為科比寫一句墓志銘，以表達(dá)對(duì)這位籃球巨星的深切懷念，不超過30 個(gè)字。

命題： 寧海知恩中學(xué)王 媛

5.仔細(xì)閱讀下面關(guān)于“鼠”的材料，根據(jù)要求完成題目。

圖1

圖2

請(qǐng)從上面兩幅剪紙作品中任選一幅，結(jié)合畫中內(nèi)容及鼠的特性，闡述鼠在民俗中的象征意義，70 個(gè)字左右。

命題： 寧海知恩中學(xué)王 媛

郭吉成 名師工作室

6.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個(gè)字。

電子皮膚最直接的應(yīng)用就是智能機(jī)器人。機(jī)器人擁有觸覺后，就能更充分、精準(zhǔn)地讀取環(huán)境中的壓力信號(hào)，__（1）__。比如，現(xiàn)在的機(jī)器人缺乏對(duì)物體精確的力量反饋，不能對(duì)小尺寸、柔軟的物體實(shí)行精準(zhǔn)抓握和操縱，而電子皮膚則可提供精細(xì)的力學(xué)反饋，幫助___（2）__。如果能把電子皮膚應(yīng)用在失去觸覺的人，如高位截癱或皮膚大面積燒傷的患者身上，___（3）__，繼續(xù)享受美好生活。

命題： 安吉縣高級(jí)中學(xué)王建軍

7.閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。

2020年1月11日，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）通過國(guó)家驗(yàn)收正式開放運(yùn)行，它的靈敏度是全球第二大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡的2.5 倍以上。從器不如人到技高一籌，中國(guó)望遠(yuǎn)鏡實(shí)現(xiàn)了從追趕到局部領(lǐng)先的跨越。通過國(guó)家驗(yàn)收，是國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施工程成功的標(biāo)志?！爸袊?guó)天眼”在主要性能指標(biāo)上占據(jù)制高點(diǎn)，見證了我國(guó)大科學(xué)裝置從模仿學(xué)習(xí)、奮力追趕到自主創(chuàng)新、局部超越的發(fā)展歷程。

重大突破，裝置先行。“天宮”“蛟龍”“天眼”……科學(xué)裝置為實(shí)驗(yàn)科學(xué)突破提供了寶貴機(jī)遇。當(dāng)今科技發(fā)展日新月異，大科學(xué)裝置不可能永遠(yuǎn)領(lǐng)先。只有抓住“中國(guó)天眼”靈敏度領(lǐng)先的窗口期，做好戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目遴選和數(shù)據(jù)公開，才能激勵(lì)科研工作者，更好地發(fā)揮其科學(xué)效能，促成科學(xué)成果產(chǎn)出的黃金期。科學(xué)無國(guó)界，“中國(guó)天眼”已開展多領(lǐng)域國(guó)際合作研究，并將逐步向全球科學(xué)界開放。它將全面更新脈沖星和近鄰宇宙的氣體分布圖像，系統(tǒng)拓展人類的宇宙視野，為人類探索未知世界做出貢獻(xiàn)。

（1）用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過35 個(gè)字。

（2）針對(duì)上述材料所提供的信息，寫一段評(píng)述性文字，不超過120 個(gè)字。

命題： 安吉縣高級(jí)中學(xué)王建軍

8.下表來自2020年2月國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《不同人群預(yù)防新型冠狀病毒感染口罩選擇與使用技術(shù)指引》，請(qǐng)閱讀表格，回答問題。

口罩類型及推薦使用人群 ◎推薦使用 √選擇使用

命題： 海亮實(shí)驗(yàn)中學(xué)姜志超

（1）小張的媽媽在收治新冠肺炎患者的定點(diǎn)醫(yī)院做清潔工，小張的爸爸要送她去上班，并順路去超市購買生活必需品，小張應(yīng)該推薦他們戴哪一款口罩出門？

爸爸：_________________________________________

媽媽：_________________________________________

（2）小李的爺爺作為志愿者在村口路邊參與進(jìn)出人員登記和排查工作，因?yàn)橛X得憋氣難受，爺爺不愿意戴口罩。請(qǐng)結(jié)合表格信息，寫一段話勸說爺爺戴上口罩，不超過100個(gè)字。

9.閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。

垃圾分類事關(guān)民生福祉，是社會(huì)各界共同的責(zé)任使命。記者近日從故宮博物院獲悉，“故宮零廢棄”垃圾分類項(xiàng)目全面啟動(dòng)，在兩年內(nèi)，故宮將通過垃圾減量與分類回收，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零廢棄辦公”和“零廢棄游覽”，成為國(guó)際領(lǐng)先的“零廢棄博物館”。

據(jù)介紹，未來兩年，故宮將升級(jí)垃圾分類硬件設(shè)施，制定垃圾分類規(guī)則，以此減少資源消耗，實(shí)現(xiàn)垃圾減量，減少垃圾清運(yùn)支出，提髙垃圾分類回收效率和再利用比例。同時(shí)，故宮人將從自己做起，通過各項(xiàng)宣傳體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)游客及社會(huì)公眾關(guān)注并踐行垃圾分類行動(dòng)，通過情景設(shè)計(jì)，每年引導(dǎo)約1800 萬參觀者體驗(yàn)“生態(tài)故宮”。

“我們希望提煉出一個(gè)‘故宮方法’，為文物古跡、博物院等一類場(chǎng)景提供可以推廣的模式?！惫蕦m博物院院長(zhǎng)王旭東表示。他希望此次項(xiàng)目能起到示范作用，倡導(dǎo)其他世界文化遺產(chǎn)地、博物館和全社會(huì)都主動(dòng)參與到垃圾分類行動(dòng)中來。

（1）給這則新聞取一個(gè)標(biāo)題，不超過20 個(gè)字。

（2）為了進(jìn)一步倡導(dǎo)游客和社會(huì)公眾踐行故宮“零廢棄”理念，請(qǐng)你為故宮擬寫一則宣傳標(biāo)語。

命題： 海亮實(shí)驗(yàn)中學(xué)姜志超

徐樺君 名師工作室

10.下圖是某學(xué)校的應(yīng)急管理工作流程圖，根據(jù)要求完成題目。

（1）用一段話介紹該校應(yīng)急管理工作流程，不超過100 個(gè)字。

（2）就消防應(yīng)急或衛(wèi)生防疫應(yīng)急方面，對(duì)校方提出一條合理化建議，不超過20 個(gè)字。

命題： 嘉興市第四高級(jí)中學(xué)郭青松

11.學(xué)校文學(xué)社組織“好詩大家一起品”活動(dòng)，要求每位社員推薦一首詩。請(qǐng)你就下面這首詩擬寫推薦理由。要求：不少于3 點(diǎn)理由，100 個(gè)字左右。

命題： 海寧市紫微高級(jí)中學(xué)王麗琴

12.閱讀下面這則新聞報(bào)道，將其改寫成一段簡(jiǎn)訊。要求：保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過70 個(gè)字。

2019年6月24日，國(guó)際籃聯(lián)三人籃球世界杯決賽在荷蘭阿姆斯特丹舉行。自從2012年首屆賽事舉辦以來，中國(guó)隊(duì)始終無緣獎(jiǎng)牌，最好成績(jī)?yōu)榈谒拿?。但在這次比賽中，中國(guó)女隊(duì)從小組賽至淘汰賽一路順利，先后以大比分擊敗土庫曼斯坦、拉脫維亞等代表隊(duì)。半決賽對(duì)陣澳大利亞隊(duì)，經(jīng)過加時(shí)賽激戰(zhàn)，中國(guó)女隊(duì)以15 比14 險(xiǎn)勝。決賽中，面對(duì)歐洲勁旅匈牙利隊(duì)，中國(guó)女隊(duì)沒有給對(duì)手機(jī)會(huì)，以19 比13 輕取對(duì)手。最終，中國(guó)女隊(duì)以7 戰(zhàn)全勝的紀(jì)錄奪得中國(guó)籃球史上首個(gè)世界冠軍，并順利拿下東京奧運(yùn)會(huì)參賽資格。其中女隊(duì)選手姜佳音當(dāng)選本次世界杯女籃最有價(jià)值球員。目前，中國(guó)三人籃球發(fā)展已走上正軌，國(guó)家體育總局在2019年4月就宣布調(diào)整和新增部分項(xiàng)目《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，三人籃球位列新增的11 個(gè)項(xiàng)目之一。

命題： 海寧市紫微高級(jí)中學(xué)王麗琴

13.閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成題目。

材料一：新華網(wǎng)2020年1月21日?qǐng)?bào)道

新型冠狀病毒疫情襲來，今年已經(jīng)84 歲，曾在2003年抗擊“非典”戰(zhàn)斗中以敢講真話、敢涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭著稱的中國(guó)工程院院士鐘南山教授再次臨危受命，出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)。他給出建議：“我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢?！钡?8日傍晚，84 歲的他還是義無反顧地趕往武漢防疫最前線。從廣州到武漢再到北京，連日來，實(shí)地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會(huì)、連線媒體直播、解讀最新情況……鐘南山的工作和行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

材料二：2015年度感動(dòng)中國(guó)人物郎平的頒獎(jiǎng)詞

臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一次戰(zhàn)斗！攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國(guó)夢(mèng)想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇！

綜合材料一的新聞信息，按照材料二的頒獎(jiǎng)詞格式，為鐘南山院士寫一段“英雄贊”。要求：字?jǐn)?shù)與材料二基本一致。

命題： 海寧高級(jí)中學(xué)姚若豐

14.假期里，王老師在家訪前給學(xué)生家長(zhǎng)打電話預(yù)約家訪時(shí)間。由于從班主任那兒拿到的電話號(hào)碼有誤，在聯(lián)系金凱同學(xué)的父親時(shí)，是不在此次家訪名錄上的陳歡同學(xué)的父親接的電話。請(qǐng)根據(jù)對(duì)話的情境，補(bǔ)寫出王老師說的話，使對(duì)話連貫、得體。每處不超過30 個(gè)字。

王老師： 請(qǐng)問，是金凱同學(xué)家長(zhǎng)嗎？

家長(zhǎng)： 你是哪里啊？

王老師： 我是你家金凱學(xué)校的王老師。

家長(zhǎng)： 哦，王老師啊，我是陳歡的家長(zhǎng)。你是要來家訪嗎？

王老師：___（1）___

家長(zhǎng)： 好吧。

王老師： ___（2）___

家長(zhǎng)： 好的。

命題： 海寧高級(jí)中學(xué)姚若豐

15.下面是一幅公益廣告《大禹嘆水》，請(qǐng)闡釋其廣告創(chuàng)意。

命題： 嘉興高級(jí)中學(xué)嚴(yán) 濤

16.在新冠肺炎疫情防控過程中，不少地方出現(xiàn)了一些朗朗上口的“神標(biāo)語”。

①口罩還是呼吸機(jī)，您老看著二選一

②不戴口罩滿街走，勝似糞池自由泳

③現(xiàn)在請(qǐng)吃飯的都是鴻門宴

④老實(shí)在家防感染，丈人來了也得攆

（1）請(qǐng)選擇其中一條標(biāo)語，從語言角度進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

我選擇第____條，___________________________________________________________

（2）有人覺得這些標(biāo)語太“雷人”，但也有人說，有效果就是好標(biāo)語。你如何評(píng)價(jià)這些標(biāo)語？寫一段話有理有據(jù)地表達(dá)你的看法，不少于80 個(gè)字。

命題： 嘉興高級(jí)中學(xué)嚴(yán) 濤

洪方煜 名師工作室

17.仿照前文嘗試?yán)m(xù)寫，使語段完整。

我不是醫(yī)生，我沒有資格沖鋒陷陣；___（1）__；___（2）__；___（3）__；……但人都有信仰，它貫穿了我們的一生。孩子，疫情終會(huì)結(jié)束，你終會(huì)長(zhǎng)大。希望明天你可以做像鐘南山院士那樣的人：敢說真話，勇挑重?fù)?dān)，逆行扛起14 億人的矚望！

命題： 長(zhǎng)興中學(xué)梁 磊

18.新冠肺炎肆虐期間，家家閉戶。下面是兩個(gè)老朋友的微信對(duì)話，其中有6 處表達(dá)不得體，請(qǐng)指出來并加以改正。

張強(qiáng)： 舍弟，好久不見，別來無恙？

李奕： 老兄，久仰了，我一切都還好。有什么事情盡管提，我會(huì)盡力關(guān)照！

張強(qiáng)： 呵呵，愚兄正有事相求，本想當(dāng)面細(xì)聊，但昨日勞步你小區(qū)門口，豈料保安把門嚴(yán)控，遺憾失迎。

李奕： 老兄，非常時(shí)期，還望理解。但我們可以用視頻聊天，你的難事，我一定鼎力相助。

命題： 溫州市平陽縣浙鰲高級(jí)中學(xué)談 艷

19.閱讀下面的漫畫，根據(jù)要求完成題目。

（1）簡(jiǎn)要說明畫面內(nèi)容，揭示漫畫寓意，60 個(gè)字左右。

內(nèi)容：____________________________________________________________________

寓意：____________________________________________________________________

（2）給漫畫擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，不超過10 個(gè)字。

命題： 長(zhǎng)興中學(xué)胡雯麗

20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。

國(guó)慶假期剛過的10月8日中午，天臺(tái)縣居民袁相月家中依然很熱鬧，他與友人們分享了一本本精致的家庭檔案。

自從退休后，袁相月和許多同齡人一樣，熱衷于家庭資料的整理和歸檔，他把60 多年來收集的與自己家庭有關(guān)的資料編成了10 多本家庭檔案，時(shí)間跨度76年，內(nèi)容分為家史、住房、子女成長(zhǎng)等10 類，其中部分精彩內(nèi)容還被編印成畫冊(cè)，作為給家庭成員的珍藏和饋贈(zèng)友人的紀(jì)念品。

近日，袁相月成為天臺(tái)縣啟動(dòng)家庭檔案編印工作的示范帶頭者。據(jù)悉，天臺(tái)全縣存有原始家庭檔案的有上千人，通過逐步整理和歸檔，這些家庭資料都將變成一本本家庭教育的好教材，進(jìn)而成為反映國(guó)家發(fā)展縮影的真實(shí)史料。目前，在袁相月的影響下，該縣已有20 多人將家庭檔案整理編印成冊(cè)，這當(dāng)中有各行各業(yè)的建設(shè)者以及豐富多彩的歷史故事。袁相月曾感嘆：“我們家經(jīng)歷了6 次房屋變遷，房子面積越來越大，規(guī)格越來越高，質(zhì)量也越來越好。這些變化都發(fā)生在改革開放的40年中，沒有國(guó)家的改革，哪有我們小家的幸福變遷！”

（1）用一句話歸納上述材料的主要內(nèi)容，不超過30 個(gè)字。

（2）針對(duì)上述材料所反映的現(xiàn)象，寫一段評(píng)述性文字，不超過80 個(gè)字。

命題： 玉環(huán)中學(xué)楊倩倩