筑起防疫長城，有他們可愛的身影

吉 雅 王曉穎 張 曼

青年的他（她），揚起風華正茂的臉龐，做志愿者、開展少先隊活動，用熱情和擔當詮釋“奮斗的青春最美麗”。

中年的他（她），溫柔而堅強，施展特長、運用經(jīng)驗，帶領少先隊員抗擊疫情，用毅力和生命詮釋“奮斗的人生最美麗”。

2020年初，新冠肺炎疫情突如其來，前方無數(shù)醫(yī)護工作者奮力戰(zhàn)“疫”，成為“最美逆行者”；后方一群可愛的人，主動為防疫無私奉獻。這些奉獻者中就有少先隊輔導員們。他們積極參與、主動創(chuàng)新，用自己的行動筑起防疫的堅固長城。

黨員沖鋒在前

哪里有疫情防控，哪里就有黨員奮戰(zhàn)的身影！江蘇省鎮(zhèn)江市江濱實驗小學的輔導員楊晨亮老師是學校黨支部向陽花黨小組的組長，也是一名無償獻血志愿者。一天，他收到了一條內(nèi)容為“非常時期，血站庫存告急”的短信。他毫不猶豫地參加了“守護鎮(zhèn)江為愛逆行”獻血活動。當醫(yī)護人員得知他已是第八次無償獻血時，都向他投去敬佩的目光。楊晨亮老師的心中有一個信念：作為共產(chǎn)黨員，在祖國和人民需要的時候，就要沖在前面，貢獻自己的力量！

除夕夜，在全家人吃團圓飯的時候，楊晨亮老師接到通知，開始負責學校疫情防控宣傳、報告等工作。他放下碗筷，立刻行動，在學校微信公眾號上發(fā)布了《關于新冠肺炎，國家衛(wèi)生健康委員會告訴你這些知識》，及時向全校師生、家長傳播疫情防控知識。之后，他認真搜集素材、精心編輯制作了《你保護世界，我保護你！》《居家學習，江朵朵們要的都在這里！》等多條微信內(nèi)容，持續(xù)通過微信平臺引導師生樹立信心，為武漢助力！為中國加油！

楊老師還利用“學習強國”視頻會議系統(tǒng)，召集學校的輔導員們線上研討疫情防控工作。他密切關注湖北籍返鄉(xiāng)過年的陳淑芬老師，不僅向她傳達學校的相關要求，還為她進行心理疏導，讓陳老師倍感溫暖。

用生命堅守誓言

2020年2月20日，湖北省孝感市大悟縣濱河學校黨總支委員、大隊輔導員羅桂梅因患腦溢血不幸去世。她的同事們清晰地記得，10 多天前她在少先隊輔導員微信群中，與大家一起策劃抗擊疫情期間的少先隊活動，述說自己作為黨員參加社區(qū)疫情防控突擊隊工作的情況……

“尊敬的黨組織，我是一名黨員，哪里有困難我就要沖到最前面，我申請在西岳社區(qū)參加疫情防控工作，大敵當前絕不退縮，請組織批準！”2月1日，羅桂梅老師寫下了這樣的“請戰(zhàn)書”。在她的再三要求下，學校黨總支批準她負責西岳社區(qū)竹林小區(qū)卡口值守。

羅桂梅老師的防控人員工作證

從那天起，她每天堅守工作崗位，入戶登記、為轄區(qū)居民測量體溫、排查武漢返鄉(xiāng)人員、耐心宣傳疫情防控政策、收集居民需要采購的生活用品信息，保障居民的正常生活秩序。聽說小區(qū)里一位老人沒有口罩，平時吃的高血壓藥用完時，她跑到藥店幫老人買降壓藥，并把自己家買的口罩給了老人幾個。老人哽咽著說不出話來，雙手連連作揖以表謝意。一天中午，羅桂梅老師的同事周麗萍看到她的鞋襪都被雨水浸透了，就勸她先回家換雙鞋，別凍壞了。她回答：“沒事，我能堅持住，這里防控任務重，我不能離崗?！?/p>

羅桂梅老師上門為居民測量體溫

學校副校長張紅霞提醒正值生理期的羅桂梅老師，身體要緊，先撤下來。她卻說：“我能堅持。在這個時刻，能幫一點是一點，我多守一會兒，就能讓連續(xù)作戰(zhàn)在一線的同志們有個吃飯、上廁所的時間！”

2月18日早晨，羅桂梅老師感覺身體不適，第一時間被送到人民醫(yī)院救治。病床上的她輕聲念叨著：“病好了，我還要去戰(zhàn)斗，疫情沒有結(jié)束，大家的任務都很重?！?/p>

2月20日，羅桂梅老師因腦溢血離開了她無限牽掛的家人、學校和隊員們。她用生命踐行著一名共產(chǎn)黨員的誓言，詮釋了她對紅領巾事業(yè)的熱愛。

（請掃二維碼，觀看紀念羅桂梅老師的視頻）

“我也要加入你們的隊伍”

“這次向黨組織提出入黨申請不是我一時心血來潮，黨員的光輝形象早在學生時代就已經(jīng)深深地根植于我的心中。本次疫情防控中，無數(shù)黨員同志沖在防疫最前線，哪里有險情，哪里有需要，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影……”江蘇省常州市局前街小學教育集團華潤小學大隊輔導員謝可欣老師在自己的入黨申請書中這樣寫道。

1月30日，這位“95 后”少先隊輔導員得知學校正在組建黨員應急突擊隊，黨員教師紛紛報名時，連夜寫好入黨申請書，交給學校黨總支書記、校長李偉平。

謝可欣老師（左）遞交入黨申請書

在隨后的日子里，謝可欣老師主動請纓來到學校附近社區(qū)，協(xié)助工作人員錄制防疫宣傳語，用黨員的標準嚴格要求自己，積極參與防疫工作。她的行動帶動了其他青年輔導員在防疫工作中貢獻自己的力量。

來自“90后”的正能量

黨有號召，團有行動！湖北省武漢市青山區(qū)鋼花小學少先隊輔導員、音樂教師華雨辰主動向共青團組織報名，選擇成為一名志愿者，為方艙醫(yī)院患者廣播、給醫(yī)護人員送餐、幫助運送分發(fā)物資、到高速路口測量體溫。她還通過“網(wǎng)絡隊課”帶領在家防疫的隊員們進行“云合唱”，致敬“抗疫先鋒”。

華雨辰老師

2月23日，在武漢舉行的國務院新聞辦第三場新聞發(fā)布會上，華雨辰老師對記者說：“我很期待再次開學，很想我的隊員們，很想走進校園看一看他們可愛的笑臉，捏一下他們的小臉蛋，聽一聽他們最近都經(jīng)歷了什么。我也可以給他們講一些我所知道的故事……”她以 “90 后”少先隊輔導員的擔當，傳遞著滿滿的正能量。她的故事被中央廣播電視總臺《新聞聯(lián)播》報道。

（請掃二維碼，觀看中央電視臺《新聞聯(lián)播》對華雨辰老師的報道）

奮斗的青春更美麗

李慰老師是北京市景山學校四年級“彩虹之聲”中隊的輔導員。在防疫期間，她主動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，組織隊員們開展了“我們的彩虹夢之爭做運動小達人”打卡活動，為他們推薦室內(nèi)運動，引導他們分別居家開展活動，還邀請家長帶領隊員們練習“八段錦”健身法，讓運動變得豐富而有趣。在她策劃的“我們的彩虹夢之多彩假期生活”活動中，隊員們爭相展示才藝，一個個中隊“小程序員”“家務小能手”“小藝術(shù)家”涌現(xiàn)出來。

家長上傳隊員們精彩的寒假生活

李慰老師格外關注生病隊員的恢復情況、學習有困難隊員的復習狀況、家人在抗疫一線的隊員的生活情況。她盡己所能給隊員們送去溫暖。在學校微信平臺上，她還發(fā)起了“和武漢心連心送祝?！被顒?。隊員們積極響應，紛紛創(chuàng)作書法、小報、手工等作品。她倡導家長和隊員們一同錄制、發(fā)布祝福小視頻，用自己的行動感染隊員們，讓他們意識到自己肩上的責任。

發(fā)揮專長引領隊員

山東省濟南市槐蔭區(qū)張莊小學的中隊輔導員馬文婧老師被抗擊疫情過程中那些“逆行先鋒”們深深感動。作為一名從事剪紙藝術(shù)教學16年的專業(yè)教師，她決定以自己的行動為“逆行先鋒”鼓勁。她用兩天兩夜創(chuàng)作了尺幅近一米的剪紙作品“抗擊疫情 眾志成城”，以紅紅的剪紙致敬“逆行先鋒”，為中國加油。

馬文婧老師的剪紙作品

（請掃二維碼，觀看馬文婧老師的剪紙作品）

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市昆都侖區(qū)鋼鐵大街第四小學的中隊輔導員師雁平老師是一位語文教學名師、“師雅軒”讀書會的創(chuàng)辦人。為幫助“宅”在家的隊員們更好地學習，她為不同年級的隊員們錄制了部編版小學語文課文范讀音頻，引導隊員們提前預習語文課文，并跟著她學習朗誦。

（請掃二維碼，收聽師雁平老師的朗讀音頻）

在志愿工作中、在線上少先隊活動的屏幕前、在活動策劃中，可愛的少先隊輔導員們展現(xiàn)著動人的風采。他們是共產(chǎn)黨員、共青團員，他們牢記身上的責任，主動發(fā)揮先鋒模范作用，以實際行動引領隊員們抗擊疫情，筑起了防疫的堅固長城。