韓育紅 倪佳
【摘要】知識(shí)可以讓一個(gè)人充滿智慧,讓一個(gè)民族長(zhǎng)久進(jìn)步,因此,人們對(duì)知識(shí)的渴望和需求是永無(wú)止境的,廣播節(jié)目憑借傳播廣泛、獲取便捷的特點(diǎn),成為人們獲取知識(shí)的良好途徑。這要求廣播節(jié)目要?jiǎng)?chuàng)新節(jié)目類型、不斷提高節(jié)目的知識(shí)含量,讓聽眾在有限的時(shí)間中獲得更多更豐富的知識(shí),讓廣播在時(shí)代發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
【關(guān)鍵詞】知識(shí)含量 傳承文明 媒體優(yōu)勢(shì)
知識(shí)可以讓一個(gè)人充滿智慧,讓一個(gè)民族長(zhǎng)久進(jìn)步,因此,人們對(duì)知識(shí)的渴望和需求是永無(wú)止境的。如今,人們可以通過(guò)多種渠道、方式獲取知識(shí)。廣播有著傳播廣泛、收聽便捷的特點(diǎn),成為大家獲取知識(shí)的良好途徑。
然而,隨著自媒體的蓬勃發(fā)展,為了吸引公眾眼球,造成隨意傳播,信息真假難分,這對(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中求生存的傳統(tǒng)廣播媒體是一種挑戰(zhàn),更是一種考驗(yàn)。現(xiàn)在,廣播節(jié)目普遍存在一個(gè)問(wèn)題:知識(shí)含量低。人們?cè)趶V播節(jié)目中,往往只能聽聽趣聞、資訊……要想真正獲取一些知識(shí)很難。
面對(duì)這一現(xiàn)象,有人認(rèn)為,很多人聽廣播只是為了打發(fā)時(shí)間,并不在意內(nèi)容,只要聽眾喜歡就好,知識(shí)含量高不高無(wú)所謂。實(shí)際上,現(xiàn)代廣播作為重要的傳媒,有著傳承歷史文明、傳遞科學(xué)知識(shí)、引領(lǐng)群眾思維的重要責(zé)任和作用?,F(xiàn)在的聽眾更希望能夠在有限的收聽時(shí)間里從廣播節(jié)目中得到最新的資訊、對(duì)自己成長(zhǎng)有幫助的知識(shí)。所以,廣播節(jié)目應(yīng)該而且也必須提高知識(shí)含量,在發(fā)揮廣播應(yīng)有作用的同時(shí),提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。下面,就提高廣播節(jié)目知識(shí)含量,談幾點(diǎn)看法。
一、提高廣播節(jié)目知識(shí)含量的意義
提高廣播節(jié)目知識(shí)含量,要從多方面人手,精心設(shè)計(jì)、編排節(jié)目,使之以多種形式來(lái)呈現(xiàn),這不僅對(duì)節(jié)目自身發(fā)展有著重要的意義,也會(huì)對(duì)整個(gè)廣播媒體的發(fā)展和人民文化素養(yǎng)的提高起到重要作用。
其一,在社會(huì)快速發(fā)展的今天,知識(shí)的更新速度日新月異,人們對(duì)知識(shí)的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)候。所以,只有不斷提高廣播節(jié)目的知識(shí)含量才能保持和延續(xù)廣播媒體旺盛的生命力。在筆者編輯采制的《整點(diǎn)知天下》欄目中,特別開設(shè)了子欄目《歷史上的今天》《學(xué)而時(shí)習(xí)之》和《科學(xué)那點(diǎn)事兒》,為聽眾介紹不同方面、不同領(lǐng)域的知識(shí)、文化等。這其中包括中國(guó)傳統(tǒng)文化、習(xí)俗、歷史知識(shí)、科學(xué)常識(shí)等。通過(guò)精心的編排,聽眾可以在每期節(jié)目中獲得多學(xué)科的知識(shí)。
其二,提高廣播節(jié)目的知識(shí)含量,將會(huì)提高一個(gè)民族的文化水平和素質(zhì)修養(yǎng)。電臺(tái)媒體每天十幾個(gè)小時(shí)的節(jié)目?jī)?nèi)容會(huì)潛移默化地影響整個(gè)受眾群體的思維。在中華民族上下五千年的發(fā)展中,有多少先賢智人給我們留下了用之不盡、取之不竭的優(yōu)秀文化,它可以引領(lǐng)我們的思想,樹立個(gè)人情操,通過(guò)天長(zhǎng)日久的知識(shí)積累,將成為全民族的一種可貴的文化資源。
二、如何提高廣播節(jié)目的知識(shí)含量
提高廣播節(jié)目的知識(shí)含量,需要從多方面人手,從節(jié)目設(shè)置到內(nèi)容編排,從表現(xiàn)形式到主持人素質(zhì),這些都會(huì)對(duì)提高節(jié)目的知識(shí)含量起到重要作用。
其一,廣播節(jié)目的設(shè)置應(yīng)注重知識(shí)性。這主要表現(xiàn)在電臺(tái)整體的節(jié)目設(shè)置上。電臺(tái)應(yīng)該多設(shè)置一些知識(shí)含量高、能讓人從中受益的節(jié)目。例如,開辦法律節(jié)目,普及法律知識(shí);開辦英語(yǔ)節(jié)目,提高全民英語(yǔ)水平;開辦財(cái)經(jīng)節(jié)目,引導(dǎo)正確的財(cái)富觀念。
其二,節(jié)目?jī)?nèi)容的編排應(yīng)提高知識(shí)含量。每一檔節(jié)目都有自身的特點(diǎn)和針對(duì)性,但是,在內(nèi)容的選取和編排上都應(yīng)該注重它的知識(shí)性。例如,現(xiàn)在人們的法律意識(shí)在不斷提高,但這并不代表人們掌握了足夠的法律知識(shí),設(shè)立法制節(jié)目不能只講案例或新聞,應(yīng)該多講一些法律知識(shí),與律師、法官等專業(yè)人士建立長(zhǎng)期聯(lián)系,甚至可以把他們請(qǐng)進(jìn)直播間,為聽眾詳細(xì)解讀法律條文或相關(guān)知識(shí),促進(jìn)聽眾法律意識(shí)的提高。
其三,通過(guò)多種多樣的表現(xiàn)形式辦好不同類型的知識(shí)性節(jié)目。不同類型的知識(shí)需要用不同的形式來(lái)講述,枯燥無(wú)味的講述很難讓人接受,生動(dòng)有趣的表現(xiàn)方式更容易讓人喜歡,可以請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家用淺顯易懂的語(yǔ)言為聽眾講解,聽眾也可以通過(guò)熱線電話、微信等方式直接參與節(jié)目,真正從節(jié)目中獲取知識(shí)。
其四,提高主持人的自身素質(zhì)。這應(yīng)該是一個(gè)老生常談的話題,但在知識(shí)性的節(jié)目中卻是一個(gè)很重要的問(wèn)題。廣播節(jié)目是單一的聲音傳播,所有的內(nèi)容幾乎都是靠主持人來(lái)播報(bào)的,所以主持人素質(zhì)的高低,對(duì)節(jié)目的影響是相當(dāng)大的。如果主持人本身不能理解自己所要講述的內(nèi)容,又如何讓聽眾明白和理解呢?在節(jié)目中最常見的情況就是主持人對(duì)各學(xué)科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)不了解出現(xiàn)讀錯(cuò)字的現(xiàn)象,這就要求主持人不僅是專家也要是一個(gè)雜家,盡可能地掌握更多的知識(shí)。
三、提高廣播節(jié)目知識(shí)含量應(yīng)該注意的問(wèn)題
1.知識(shí)的傳播一定要準(zhǔn)確。廣播作為一種媒體對(duì)傳播的內(nèi)容是要負(fù)責(zé)任的,聽眾對(duì)廣播有著很高的信任度,如果將錯(cuò)誤知識(shí)傳播出去,不僅廣播的形象受損,最受傷的還是廣大聽眾。特別是現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá),各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮,水平參差不齊,因此,謹(jǐn)慎選擇稿件內(nèi)容,保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性,顯得尤為重要。同時(shí),廣播還有著糾錯(cuò)的責(zé)任,對(duì)于聽眾通過(guò)五花八門的渠道獲得的或?qū)蝈e(cuò)的信息,電臺(tái)應(yīng)該及時(shí)了解掌握,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。比如,現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視養(yǎng)生,但有時(shí)獲得的信息并不一定正確,在電臺(tái)節(jié)目中可以加入一些對(duì)養(yǎng)生知識(shí)的介紹,定期請(qǐng)三甲醫(yī)院各科室的醫(yī)生做客直播間,為大家介紹醫(yī)學(xué)知識(shí)。
2.知識(shí)的傳播要有連貫性和長(zhǎng)久性。對(duì)知識(shí)的傳播,應(yīng)有明顯的長(zhǎng)期目標(biāo)性和連貫性,絕不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
3.知識(shí)的傳播要靈活。照本宣科的講授誰(shuí)也不會(huì)喜歡,也得不到應(yīng)有的效果,尤其是廣播節(jié)目,更應(yīng)該寓教于樂(lè),正如前面談到的,采取多種多樣的表現(xiàn)形式,調(diào)動(dòng)聽眾的參與熱情,讓聽眾喜歡收聽。
提高廣播節(jié)目的知識(shí)含量絕非是一朝一夕的事,應(yīng)該一直堅(jiān)持。要讓廣播節(jié)目多一些接地氣的知性風(fēng),邀請(qǐng)學(xué)界精英為節(jié)目?jī)?nèi)容提供知識(shí)背書,集結(jié)經(jīng)濟(jì)、管理、心理、科學(xué)、藝術(shù)、文化、健康等各領(lǐng)域知名學(xué)者的前沿思想與智慧,把知識(shí)系統(tǒng)化地滲透進(jìn)節(jié)目中,確保內(nèi)容的科學(xué)性和精準(zhǔn)性,這樣才能充分發(fā)揮廣播傳承文明、傳播知識(shí)的教育作用。
(作者單位:撫順廣播電視臺(tái))