說(shuō)明文還真不好寫

學(xué)語(yǔ)文到底有什么用？小草老師以為，詩(shī)和遠(yuǎn)方當(dāng)然是我們所追求的，但實(shí)用性文體可能更好用。

其實(shí)，老師的觀念也在改變。以前小草老師較重視文學(xué)作品，忽略實(shí)用性文體，但現(xiàn)在我又感覺(jué)到，文字是拿來(lái)用的。新的部編教材和新近的考試都強(qiáng)調(diào)了實(shí)用文體的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文和生活的關(guān)聯(lián)性。那么，怎樣才能寫好說(shuō)明文呢？換句話來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文有哪些特殊的表達(dá)手段呢？

讓我們來(lái)跟著課本學(xué)習(xí)說(shuō)明文的寫作方法。

課文分析：

四下第二單元的幾篇課文都是典型的說(shuō)明文。

《琥珀》一文用了一個(gè)想象中的故事開(kāi)頭，來(lái)推測(cè)琥珀的成因，描寫十分細(xì)膩。推測(cè)才是目的，描寫只是手段。在說(shuō)明文中，描寫不能喧賓奪主，只能起輔助作用。當(dāng)然，在說(shuō)明文中，描寫也要換個(gè)名字，叫“摹狀貌”。

《飛向藍(lán)天的恐龍》只介紹一類恐龍——會(huì)飛的恐龍。它也和《琥珀》一樣，用了推測(cè)的手法，并分析了推測(cè)的依據(jù)。

《納米技術(shù)就在我們身邊》怎么介紹納米呢？作者首先用了下定義的方法，介紹了什么是納米、什么是納米技術(shù)，然后又用了類比的方法，用乒乓球和地球的對(duì)比來(lái)說(shuō)明納米有多小。當(dāng)然，列數(shù)字在這篇文章中也有極好的運(yùn)用。

《千年夢(mèng)圓在今朝》這篇文章更多的是用了敘述的方法，介紹了我國(guó)航天的歷史。

作文設(shè)計(jì)：

我們?yōu)楸締卧O(shè)計(jì)的作文題目是：學(xué)習(xí)《琥珀》一文中“摹狀貌”的方法，去介紹一種動(dòng)物的某一習(xí)性。