梁德芬 馮朝學(xué)
玉林市福綿區(qū)成均鎮(zhèn)井龍小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱井龍小學(xué))是一所村級(jí)完全小學(xué),距離鎮(zhèn)政府所在地有5公里。該校是成均鎮(zhèn)學(xué)生人數(shù)最多的村小,學(xué)生來自周邊14個(gè)自然村,一至六年級(jí)共13個(gè)教學(xué)班(不含長(zhǎng)坡教學(xué)點(diǎn)),現(xiàn)有學(xué)生463人(高峰期曾達(dá)到700人)。李紹忠便是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。從事教育工作35年,李紹忠在井龍小學(xué)校長(zhǎng)崗位上就干了23年。多年來,她扎根這所鄉(xiāng)村學(xué)校,愛崗敬業(yè),率先垂范,深受同事和當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊,獲評(píng)為玉林市福綿區(qū)優(yōu)秀教育工作者、玉林市福綿區(qū)十佳校長(zhǎng)。
“她既是領(lǐng)導(dǎo),也是朋友”
過去,井龍小學(xué)辦學(xué)條件落后,外地來的教師不愿留下,一些調(diào)來的教師也都想方設(shè)法調(diào)走。為了留住教師,李紹忠對(duì)教師都盡心關(guān)照。每當(dāng)有新教師要來,她都會(huì)親自到鎮(zhèn)上接回來。
李紹忠對(duì)新教師的關(guān)照,體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)中。比如,教師宿舍不足,她就動(dòng)員離校較近的本鎮(zhèn)教師回家居住,把宿舍讓給外鎮(zhèn)來的教師;考慮到新教師剛來,還沒來得及購(gòu)置生活用品,李紹忠就做好飯菜,請(qǐng)他們到家里吃飯。王麗娟是2009年通過公招來到井龍小學(xué)的教師,她回憶說:“我那天帶著孩子來學(xué)校報(bào)到,李校長(zhǎng)看我一個(gè)人不容易,就主動(dòng)幫我布置房間、安裝用電插排、修理床鋪,真是特別暖心,感覺她就像我的親人一樣,讓我在這里一下子就有了歸屬感?!?/p>
同樣得到李紹忠關(guān)照的還有梁德芬老師。她是2009年調(diào)到井龍小學(xué)的外鎮(zhèn)教師。那時(shí),她經(jīng)常早起到校門口的攤點(diǎn)買菜做早餐。一個(gè)冬天的早晨,天還沒有大亮,由于天氣陰冷,梁德芬就沒有像往常一樣出去買菜,而是用電飯鍋熬粥后便關(guān)燈躺下繼續(xù)睡覺了。不一會(huì)兒,她聽到門外傳來腳步聲,接著響起一陣敲門聲?!傲豪蠋?,你是不舒服嗎?今天怎么還沒有出去買菜啊?”李紹忠隔著門關(guān)切地問道。原來她路過梁德芬宿舍門前時(shí),看到房間的燈不亮,又看到校門上還掛著大鎖,李紹忠放心不下,就特意返回來詢問情況。當(dāng)聽到梁德芬解釋是因?yàn)樘鞖庠驔]有出去時(shí),李紹忠這才放心離開。
“那個(gè)早上特別冷,但我心里卻是暖的?!绷旱路腋袆?dòng)地說。在之后的日子里,梁德芬經(jīng)常得到李紹忠的幫助。由于身體原因,她幾次到市區(qū)醫(yī)院看病,期間都是李紹忠?guī)退疹櫤⒆?。李紹忠?guī)椭拿恳患∈?,梁德芬都銘記在心?/p>
李紹忠對(duì)教師的細(xì)心和熱心,贏得了教師們的尊敬和愛戴。即便已經(jīng)離開井龍小學(xué)多年的教師,也依然記得她的好。陳莊曾在井龍小學(xué)任教,2012年調(diào)離,回想起曾經(jīng)的校長(zhǎng)李紹忠,他的言語中充滿感激:“當(dāng)時(shí)真的很舍不得離開,李校長(zhǎng)教了我很多東西,她是那么和藹可親,她既是我的領(lǐng)導(dǎo),也是我的朋友,我永遠(yuǎn)記得她。”
校園建設(shè)是頭等大事
一直以來,李紹忠都把校園建設(shè)當(dāng)成頭等大事來抓。過去,井龍小學(xué)的操場(chǎng)沒有硬化,晴天時(shí)灰塵滿天飛揚(yáng),雨天時(shí)又坑洼不堪。李紹忠看在眼里急在心上。她多方籌集資金建設(shè)校園,終于在2005年時(shí)硬化了450平方米的籃球場(chǎng),2012年又硬化了其余的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),并建起了一個(gè)燈光球場(chǎng),修建了文化長(zhǎng)廊。看著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地運(yùn)動(dòng),教師們下班之余在球場(chǎng)打球、放松心情,李紹忠心里很高興。
以前,井龍小學(xué)的教師宿舍是幾間低矮的平房,下雨天還漏水,而這樣的平房還只能安排給幾個(gè)外鎮(zhèn)來的教師住。李紹忠一直將改善教師住宿條件的事放在心上。她和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議,決心要建一棟新的教師宿舍樓,讓教師們住著更舒心。為了籌措經(jīng)費(fèi),李紹忠身體力行,提倡節(jié)約,歷經(jīng)五年十個(gè)學(xué)期,終于積攢了一筆建房資金。有了資金基礎(chǔ),李紹忠又向鎮(zhèn)中心學(xué)校求助,獲得了部分資金支持。隨后,她與同事文立全老師一道,多次與井龍村第七農(nóng)經(jīng)社相關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商,購(gòu)買了40多平方米的閑置地。2011年,在校園的東南角,一棟三層共九個(gè)小套間的教師宿舍樓建成,2012年春季學(xué)期,11位教師高高興興地住進(jìn)了這棟新的宿舍樓。
完成建設(shè)教師宿舍樓的心愿后,李紹忠又有了新的工作目標(biāo):擴(kuò)大校園。在上級(jí)部門的支持下,她和同事時(shí)常利用晚上、節(jié)假日時(shí)間,協(xié)同村干部向?qū)W校周邊群眾征地,同時(shí)多方聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士捐款,終于在2014年春季學(xué)期向村民征得700多平方米的校園用地,校園面積得以拓寬。
近年來,李紹忠又多次向上級(jí)部門提交“薄改”項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告,積極爭(zhēng)取國(guó)家薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金。2017年,井龍小學(xué)建起了一棟三層共九個(gè)教室的框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓,總建筑面積805平方米,改善了師生的學(xué)習(xí)環(huán)境。2018年秋季學(xué)期,井龍小學(xué)再次獲得上級(jí)部門建設(shè)項(xiàng)目的資金支持,計(jì)劃新建教學(xué)樓。拆建動(dòng)工前,李紹忠反復(fù)與工程隊(duì)溝通,確保安全拆除舊教學(xué)樓。新教學(xué)樓施工期間,李紹忠始終緊盯工程質(zhì)量,從打地基到主體框架,從砌磚到后期裝修,只要發(fā)現(xiàn)有不合格的地方,她都會(huì)提出質(zhì)疑,直到工程達(dá)標(biāo)為止。
拆建教學(xué)樓期間教室不夠用,李紹忠和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商量后,決定安排5個(gè)班級(jí)暫時(shí)到附近的教學(xué)點(diǎn)上課。個(gè)別教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)樓多處漏水,需要更換瓦片。為了節(jié)省開支,李紹忠利用暑假時(shí)間動(dòng)員學(xué)校的男教師幫忙修繕教學(xué)點(diǎn)教室的屋頂。李紹忠雖然年過半百,卻沖鋒在前,與男同事們頂著烈日一起工作?!拔乙粋€(gè)男人站在這么高的屋頂都會(huì)雙腳打戰(zhàn),真是佩服李校長(zhǎng)的勇氣?!笨粗罱B忠在屋頂工作的身影,當(dāng)時(shí)參與修繕工作的文立全老師感慨地說。
站好最后一班崗
李紹忠將在今年12月退休。雖然臨近退休,但她堅(jiān)持站好最后一班崗,盡心做好學(xué)校的教學(xué)和管理工作。她堅(jiān)持任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,并堅(jiān)持高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)?!爸挥姓驹谥v臺(tái)上,我才可以近距離接觸學(xué)生,探索更適合學(xué)生的教學(xué)方式。”李紹忠說。作為校長(zhǎng),她幾乎每周都要外出參加工作會(huì)議,多的時(shí)候一周內(nèi)有4—5個(gè)會(huì)議需要參加。盡管如此,她通過調(diào)課的方式,沒有落下一節(jié)課。
2018年初,福綿區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面推進(jìn),作為校長(zhǎng),李紹忠將該項(xiàng)工作細(xì)分到教師個(gè)人,堅(jiān)持每周開展一次督查,詢問進(jìn)度。為了協(xié)助各個(gè)小組做好工作,她時(shí)常加班加點(diǎn)工作,有時(shí)忙到深夜。
帶頭努力工作的同時(shí),李紹忠還善于安撫教師們的工作情緒。當(dāng)有教師抱怨雙休日還要加班時(shí),李紹忠總是不厭其煩地開導(dǎo)和鼓勵(lì)。在她的帶領(lǐng)下,教師們認(rèn)真清點(diǎn)圖書、檢查儀器、核實(shí)數(shù)據(jù)、采購(gòu)物品、整理功能室材料等,所有工作都有條不紊地進(jìn)行著。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,李紹忠時(shí)有體力不支的時(shí)候。一個(gè)周六,她像往常一樣到辦公室加班,突然感覺身體不適,坐了好久都站不起來。一起加班的同事勸她休息一會(huì),她卻笑笑說:“沒事,有點(diǎn)累而已,吃點(diǎn)藥就好了……”
李紹忠的努力沒有白費(fèi),在她的帶領(lǐng)下,井龍小學(xué)的教育質(zhì)量得到很大提升,獲得不少榮譽(yù),如:2014年學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)獲“玉林市年度少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”稱號(hào)、2015年獲福綿區(qū)中華經(jīng)典詩文誦讀比賽小學(xué)組集體一等獎(jiǎng)、2017年獲評(píng)為福綿區(qū)基礎(chǔ)教育工作先進(jìn)集體、2018年獲評(píng)為玉林市2016—2017年度教育科研工作先進(jìn)集體等。
“教育工作是一個(gè)良心工程。不是每一件工作都會(huì)被人看在眼里、記在心上。我們走上了教育的道路,就應(yīng)該認(rèn)真、用心做好各項(xiàng)工作,這樣才能無愧于心,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任?!崩罱B忠如是說。
(責(zé)編 蔣海蘭)