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      從唐詩宋詞談中國文化

      2020-06-19 08:07:04隋子群
      參花(上) 2020年7期
      關鍵詞:中國文化宋詞唐詩

      摘要:唐詩與宋詞積淀著中華文化的靈性與精華,在中華民族五千年的歷史文明中是兩座不可逾越的高峰,對中國文化發(fā)展與傳承產(chǎn)生了深遠的影響。本文介紹唐詩宋詞的背景,指出學習唐詩宋詞的意義及唐詩宋詞對中國文化的影響。

      關鍵詞:唐詩 宋詞 中國文化 影響

      中國文學歷史悠久,富有濃厚的文化底蘊,不僅取得一定的創(chuàng)作高度,還被大眾廣泛接受,唐詩宋詞代表了中國韻文的最高成就。唐詩宋詞憑借著思想藝術成就和民族文化內(nèi)涵,成為中國文化的代名詞,其飽含的情感意蘊也極易被人接受,在賦予人們文學修養(yǎng)時,也在潛移默化中陶冶人們的情操,提高個人的文化素養(yǎng)。

      一、唐詩宋詞的背景

      在中國文學史上,唐詩達到了一個無法超越的高度,代表了整個唐代文學發(fā)展的潮流。在唐朝,不管是帝王將相,后宮嬪妃,還是樂工歌妓,方外僧道,寫詩吟詩成為一種風尚,李白、杜甫、王維、白居易及韓愈等獨具風格的詩壇大家,也留下許多家喻戶曉、婦孺皆知的名篇佳句。

      唐詩發(fā)展經(jīng)歷初唐、盛唐、中唐及晚唐四個時期,每個時期詩歌的特色各異,初唐詩歌飄柔清麗,盛唐詩歌浪漫瀟灑,中唐詩歌冷峻沉雄,晚唐詩歌感傷凄清。唐詩彰顯了唐朝人重視和追求建功立業(yè)、滿腔理想抱負、熱情豪邁的情懷。

      宋詞憑借芬芳綺艷,在文學史上也獨樹一幟,后人對其博采眾長的藝術魅力、富于變化的句式、靈活的形式、接近生活的語言給予高度贊美。宋詞將抒情與寫景相融,以抒發(fā)性靈為主,除了婉約與豪放的風格外,還具有真率明朗、高曠清雄、密麗險澀等風格,蘇軾、辛棄疾、李清照等詞人留下諸多膾炙人口的名章佳作。

      從唐詩宋詞中可以感受到中國文化的發(fā)展,唐詩源自《詩經(jīng)》的文化積淀,而宋詞又是在唐詩的基礎上創(chuàng)新融入新元素的發(fā)展,對于中國文化的傳承與發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。

      二、學習唐詩宋詞的意義

      唐詩宋詞的內(nèi)涵和外延,對培養(yǎng)個人的文化素養(yǎng)有直接影響,也是最為大眾接受和簡單快捷的一種方式。通過唐詩了解唐朝的盛世繁華,又從宋詞中感受宋朝的內(nèi)憂外患與戰(zhàn)亂紛飛,唐詩宋詞為我們學習中國文化提供了有用、有效的資料。

      學習唐詩宋詞首先要了解古體詩、近體詩、平仄、押韻及對仗等基本知識,也要知道唐詩宋詞字面上表達的意思。其次,要了解唐詩宋詞作者的生平思想及詩詞創(chuàng)作的背景。只有深刻了解作者的生平經(jīng)歷、思想及創(chuàng)作背景,才能更深刻地理解唐詩宋詞的思想情感。例如,杜甫的《春夜喜雨》這首詩,如果不了解杜甫憂國憂民的情懷,那么很容易將“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”當成一般歌頌春雨的詩歌。但是通過對杜甫創(chuàng)作背景和思想的分析,可以看出本詩中,杜甫對春雨的喜愛源于他對人民生活的關心和關注,因為只有春雨的滋潤才能幫助禾苗生長,帶來豐收,讓百姓吃飽飯。因而在詩歌中,詩人開始就是對雨的贊美,他所有的情都是基于百姓的利益。我們了解詩人的生平思想后,不但能從字面意思理解作品的深層含義,還能深切感受到作者包含的文化深意,從而產(chǎn)生同感心。最后,理解詩詞蘊含的情感深意。吟詩頌詞有助于提升自身的文化素養(yǎng)。對唐詩宋詞的學習不僅要做到知其然,又知其所以然,還要做到“感其然,悟其所以然”,深層次體悟作品包含的“情”與“蘊”,由知識學習提升到素質(zhì)培養(yǎng)。感受詩詞中的“情”與“蘊”,最有效的方式就是吟誦,這不僅能陶冶情操,還能培養(yǎng)和提升綜合素養(yǎng)。

      三、唐詩宋詞對中國文化的影響

      唐詩與宋詞有著緊密的關系,前者對后者產(chǎn)生一定的影響,后者是對前者的繼承。因此,我們更要重視對唐詩宋詞的學習,以推動中華民族文化的傳承與傳播,促使人們更深刻地理解中國文化,讓中國文化走向世界,成為世界文化的重要組成部分。

      (一)保持中華民族獨特的個性與文化風尚

      唐詩宋詞在中國文學史上占據(jù)著主導地位,在古代是科舉考試的必修課,代表了中華民族的正統(tǒng)文學,對塑造我們的內(nèi)在氣質(zhì)起到直接或者間接的作用。唐詩宋詞分為寫景狀物、抒情言志、寓理載道等,涵蓋社會生活的方方面面,生動體現(xiàn)了中華民族文化和民族精神以及民族情感。唐詩宋詞不僅是中國的思想史、文化史,還是文明史,發(fā)揮著其他門類藝術無法替代的作用,是中華民族文化的精髓。

      唐詩宋詞中,不管是陸游的《示兒》,還是辛棄疾的愛國詞,都反映了中華民族的獨特個性與文化風尚,唐詩宋詞成就了中國文化,也形成了中國獨有的人文氣質(zhì),對唐詩宋詞的推崇就是對中華民族思想文化體系的推崇。

      (二)學習唐詩宋詞是繼承與發(fā)揚中華文化的根本需求

      當前,我們追求的時尚與現(xiàn)代是傳統(tǒng)文化的自然延伸。從理論上來說,如若沒有唐詩宋詞這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤與滋養(yǎng),就無從談時尚和現(xiàn)代。當前,很多高科技產(chǎn)品和設計靈感都源于傳統(tǒng)文化。而中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化就存在于唐詩宋詞中,對傳統(tǒng)文化的學習有助于塑造人們的人格和心靈。當前社會存在的金錢至上、厚利薄義、缺乏同情心等現(xiàn)象,多是由于缺少傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)導致,因而唐詩宋詞中蘊含的傳統(tǒng)文化有助于營造良好的社會環(huán)境。

      (三)唐詩宋詞有助于陶冶情操,提高人們的生活情趣

      在人類社會生活中,情感作為一個永恒主題,是人與動物的根本區(qū)別,其中唐詩宋詞就為情感的寄托提供了深厚的載體。唐詩宋詞中,皆飽含深情,不管是詩人之間的酬答,還是山歌對唱,都傳遞出濃厚的情感。唐詩宋詞不僅清晰地表達了日常生活,還深化了主題?,F(xiàn)代人學習唐詩宋詞,有助于提高生活情趣,提升自身氣質(zhì)。

      (四)學習唐詩宋詞是提高漢語水平最有效的途徑

      漢語歷經(jīng)幾千年的發(fā)展,通過與唐詩宋詞的相互融合不斷豐富,成為一個不可分割的整體。在漢語中,每一個詞都有著豐富而獨特的含義,字有同音,音有同字,漢語的魅力是世界上任何一個國家語言都無法比擬的,唐詩宋詞就是漢語的濃縮和精華,不學唐詩宋詞的人無法體會到漢語的博大精深。例如,在英語翻譯中,很多唐詩宋詞一旦翻譯成英文,就失去了詩詞本身的韻律美與情境美。由此,想要學習中國文化,提高漢語水平,最有效的途徑就是學習唐詩宋詞。

      (五)學習唐詩宋詞最有效的方法是熟讀深思、讀寫相長

      當前,很多人對待唐詩宋詞多為喜歡,但是不懂或者不會寫。一般不會寫詩詞就很難深刻地理解詩詞中的含義,更不用說理解唐詩宋詞中的藝術特點和價值。因此,想要學好唐詩宋詞,最好是學習如何創(chuàng)作,這樣才能在潛移默化中感受古代詩人詞人的思想意圖,深刻理解中國文化。學習唐詩宋詞的最佳方法就是熟讀深思和讀寫相長,這是理解中國文化最有效的方式。

      四、結語

      在中國文化史上,唐詩宋詞有著極為輝煌的成就,是中國文學的重要內(nèi)容。唐詩宋詞作為中國文學的重要載體,貫穿整個文學發(fā)展過程。本文首先介紹唐詩宋詞的背景及學習唐詩宋詞的意義,又從唐詩宋詞的角度來解析其對中國文化的影響,旨在引起更多的人重視唐詩宋詞的傳承與發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]王振龍.淺談學習古詩詞的意義[J].中學語文·大語文論壇,2017(12).

      [2]陳萍.淺談唐詩誦讀賞析與傳統(tǒng)文化傳承[J].南方論刊,2016(09).

      [3]靳長明.淺談宋詞文化[J].智富時代,2015(07).

      [4]代余峰.淺談唐詩宋詞與中國畫[J].課外語文(下),2015(04).

      [5]孫靜.淺談《唐詩宋詞選讀》的選和讀[J].中學語文:大語文論壇(下旬),2014(08).

      (作者簡介:隋子群,女,本科,蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院,副教授,研究方向:漢語言文學)(責任編輯 劉月嬌)

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