王智寬
(廈門宏旭達(dá)園林環(huán)境有限公司)
近年來國內(nèi)景觀設(shè)計受到西方設(shè)計理論的影響,設(shè)計風(fēng)格“百花齊放”,但許多設(shè)計案例為了營造“特色鮮明”的設(shè)計風(fēng)格,設(shè)計內(nèi)容上往往“形式”大于“內(nèi)容”,過分的追求形式與個性的表現(xiàn),忽略人的行為和心理需求,缺少對景觀空間的研究。本文從公園的空間營造入手,在尊重場所及其精神的前提下,研究場地固有的空間構(gòu)成規(guī)律,營造滿足人的視覺感受和活動需求的景觀空間。
空間是由一個物體同感覺它的人之間產(chǎn)生的相互關(guān)系所形成的[1]。關(guān)于空間,老子的《道德經(jīng)》提出:“埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用”。即實際上制作器皿和建造房子時,其本質(zhì)是在創(chuàng)造出“無”的部分。沿用到景觀設(shè)計中,設(shè)計的目的也是在于營造那“無”的景觀空間上,但也不能忽略營造景觀空間所需的要素。
景觀空間的要素包括物質(zhì)要素和非物質(zhì)要素。所謂物質(zhì)要素是人們可感知的、客觀存在的、具象的要素,包括道路、植物、山石、水體、亭臺樓閣等,這些要素通過人的主觀意識有機(jī)整合可創(chuàng)造出豐富多彩的活動空間,給予人們游憩和賞玩。而非物質(zhì)要素是人精神層面的感受,是無形的,主要靠物質(zhì)要素的營造,結(jié)合文學(xué)、藝術(shù)等典故的引導(dǎo),引發(fā)觀者在空間上產(chǎn)生精神層面上的感受,也就是所謂空間意境的表達(dá)。
布局關(guān)系到公園整體結(jié)構(gòu)和全局性,是對場地內(nèi)的資源和空間所要求的用途進(jìn)行分析,將場地設(shè)計的空間與周邊的環(huán)境融合為一體,形成相應(yīng)的平面布局,同時根據(jù)場地需求確定空間大小和活動空間意向。
“因”是場地內(nèi)的資源和條件,“借”講的是場地外因素;“因借”主要是合理的利用場地內(nèi)外的條件,做到因地制宜。
空間對比是空間營造手法中最為普遍,形式最為多樣的一種手法,如“以小見大”、“疏密有致”、“欲揚(yáng)先抑”等,通過這些手法的運(yùn)用,提升游覽公園的的視覺感受。
在有限的空間內(nèi),通過空間錯落的處理方式,限定空間區(qū)域的同時,可增強(qiáng)空間的層次,達(dá)到小場地大空間的空間感受。
空間在人的運(yùn)動與感知過程中表現(xiàn)為連續(xù)的線性特征,景觀空間的連續(xù)性決定了人們對于空間特性的感知。因此景觀空間不是單純靜態(tài)的三維空間,而是多維動態(tài)空間序列。[3]在多個空間中采用對比的手法,精心的安排游玩路線,使公園的多個空間單元形成一個視覺流動的完整的空間序列,“步移景異”就是其最佳的體現(xiàn)。
意境的營造不僅是通過視覺感官的感受,也是借助于文字、文學(xué)創(chuàng)作或者歷史典故,同時結(jié)合聽覺、嗅覺和觸覺等其他設(shè)計手法營造情景交融的設(shè)計意境。意境營造的巧妙之處在于通過對精神層面的感知體驗,增強(qiáng)景觀空間的精神層面的追求,在有限的景觀空間內(nèi)引發(fā)游者有限的遐想空間。
海滄大埕公園位于福建省廈門市海滄區(qū)臨港新城片區(qū)信息產(chǎn)業(yè)園區(qū)的核心位置(圖1),距離廈門島內(nèi)市中心駕車僅20 分鐘車程,占地面積約4.2 公頃,是整個信息產(chǎn)業(yè)園片區(qū)的生態(tài)核心,為該園區(qū)綠化工程的啟動地塊,起著產(chǎn)業(yè)園片區(qū)綠化工程建設(shè)的“示范”作用。
基地現(xiàn)狀大部分為農(nóng)田,場地整體豎向較為平坦;場地內(nèi)南側(cè)有一處水塘,同時保留了一棵造型優(yōu)美皂莢樹,北側(cè)和西側(cè)有兩組幾十年大的榕樹群組團(tuán),冠大蔭濃,投影面積占據(jù)公園面積的十分之一。雖然公園位于信息產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心位置,但外部周邊環(huán)境較為雜亂,目前僅南海五路已建設(shè)完成,其他道路和周邊地塊的建設(shè)均處于待建和新建階段(圖1)。
圖1 公園現(xiàn)狀航拍照片
因位于信息產(chǎn)業(yè)園核心區(qū)域,公園以“芯片”為設(shè)計靈感,意圖打造一個滿足居民休閑及工作人群交往,并具有科技元素的生態(tài)公園。通過對公園場地內(nèi)資源的合理利用,運(yùn)用空間對比、錯落的手法,合理布局公園空間,巧妙的設(shè)置游玩路線,達(dá)到步移景異的景觀效果,最終通過詩意化景點(diǎn)的命名,使整個空間達(dá)到意境上的升華,從而促進(jìn)人與人的互動和交流。最終使整個公園的建設(shè)成為信息產(chǎn)業(yè)園區(qū)的示范性綠化項目,推動著信息產(chǎn)業(yè)園成為“生產(chǎn)-生活-生態(tài)”三者合一的和諧理想活力場所(圖2)。
圖2 公園總平面圖
公園空間設(shè)計依托現(xiàn)有古榕樹群、魚塘等生態(tài)基底,融入“生態(tài)、科技、互動、時尚”設(shè)計的元素,營造一種步移景異的公園空間體驗,在空間布局上形成“一環(huán)八節(jié)點(diǎn)”的格局。其中一環(huán)為666 米公園環(huán)形步道,采用空間對比的手法,空間的營造節(jié)奏上一收一放,一暗一明,打造一條開合有致,步移景異的休閑步道。八節(jié)點(diǎn)是依托場地內(nèi)的資源,結(jié)合周邊環(huán)境特征,融入居民休閑活動特征形成“榕蔭花鏡”、“凹凸不平”、“陽光淺丘”、“春櫻化蝶”、“古榕童欣”、“靜心草谷”、“霧隱平橋”、“竹廊聽風(fēng)”等景觀節(jié)點(diǎn)(圖3)。
圖3 公園功能結(jié)構(gòu)圖
基于場地特征、肌理情況,在公園的空間營造上如何做到因地制宜?
4.2.1 古榕樹群
場地記憶的保留和延續(xù)是景觀設(shè)計中極為重要的一個考量因素。場地內(nèi)現(xiàn)存的兩個古榕樹群冠大蔭濃,冠幅占據(jù)園區(qū)面積的十分之一,既是場地的記憶,也是園區(qū)建設(shè)中最寶貴的財富,為公園的建設(shè)提供了極佳的空間構(gòu)架和背景環(huán)境(圖4)。西側(cè)榕樹群因內(nèi)部豎向高差變化較大,設(shè)計時考慮周邊居住區(qū)兒童的使用需求,將空間設(shè)置為兒童活動場地,打造“古榕童欣”的景觀節(jié)點(diǎn),滿足周邊居住區(qū)兒童活動的使用需求(圖5)。而北側(cè)的榕樹,內(nèi)部豎向較為平坦且環(huán)境幽靜,在這里原生、凝靜、記憶、期盼并存,將此空間營造為老年活動空間,打造“榕蔭花鏡”的重要景觀節(jié)點(diǎn)(圖6)。
圖4 現(xiàn)狀榕樹群
圖5 “古榕童欣”空間效果圖
圖6 “榕蔭花鏡”空間效果圖
4.2.2 魚塘及皂莢樹
場地內(nèi)原有的魚塘,是原有場地中地勢較為低洼的地方,為提升觀景體驗,避免大挖大建,改善公園內(nèi)部的空間格局,將原有魚塘低洼地的進(jìn)行保留,設(shè)計成公園海綿城市的終端——濕塘,在高差較大處設(shè)置梯級,消化高差的同時并設(shè)置“草?!本坝^,營造了“靜心草谷”的景觀節(jié)點(diǎn),兼具景觀與海綿城市的功能(圖7)。而原有水塘邊造型優(yōu)美的皂莢樹,則是節(jié)點(diǎn)的點(diǎn)睛之筆,極具視覺沖擊力(圖8)。
圖7 “靜心草谷”空間效果圖
圖8 原有皂莢樹
空間大小的對比,可形成多層次、多特色的空間景象,本次公園的設(shè)計,采用兩種手法進(jìn)行。其一,以“欲揚(yáng)先抑”的方法進(jìn)行空間組織,達(dá)到游客心曠神怡的心里感知。在進(jìn)入公園內(nèi)部之前,營造較為封閉的景觀空間,即沿公園外圍一側(cè)的植物為自然的、密植的種植方式(圖9),而進(jìn)入內(nèi)部后,通過以科技為主導(dǎo)的線形元素、相對開敞的景觀空間進(jìn)行塑造(圖10),達(dá)到景觀空間的開敞與封閉、自然與現(xiàn)代的景觀空間對比,使游客在心里上感到驚喜和心曠神怡。
圖9 外側(cè)植物密植空間實景圖
圖10 內(nèi)部開敞空間實景
其二,從“竹廊聽風(fēng)”底部空間進(jìn)入“凹凸不平”節(jié)點(diǎn)處的連廊和臺階處的空間營造,其間的空間組合是曲折、封閉,甚至讓人感覺到沉悶和壓抑的感覺,但當(dāng)上完臺階后走上景觀跳臺,眺望“霧隱平橋”和“凹凸不平”節(jié)點(diǎn)時,瞬間柳暗花明,讓人豁然開朗。猶如陶淵明在《桃花源記》中的一段描繪:“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入,初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”。[2]
基底現(xiàn)狀較為平坦,如何在場地相對較平坦的情況下,營造出“以小見大”、空間豐富的場所空間,是整個公園設(shè)計中最具挑戰(zhàn)的因素。
以“靜心草谷”為整個公園的豎向最低點(diǎn),周邊地形采用下沉式的處理手法,融入海綿設(shè)計理念的同時,營造“陽光淺丘”“霧隱平橋”和“竹廊聽風(fēng)”三個不同下沉式的景觀活動空間(圖11、12、13)?!瓣柟鉁\丘”以緩地形、大草坡為基調(diào),讓人盡情的享受陽光的沐?。弧办F隱平橋”通過地形的下沉,為了道路的可達(dá)性,增加了一座景觀橋,同時結(jié)合櫻花和霧森的打造,營造出一處讓人可冥想的禪意空間;“竹廊聽風(fēng)”為下沉式空間的視線收點(diǎn),結(jié)合一座錯落式廊架進(jìn)行打造,同時融入智能、互動空間,激發(fā)整個場地的休閑和活力的空間。
“凹凸不平”節(jié)點(diǎn),則是用三角地形的“凹凸”變化,激發(fā)整個場地的活力空間,三角地形凸起可滿足游客攀爬和登高望遠(yuǎn)的心里需求,而三角地形下凹,設(shè)置方形石頭坐凳,可憩可爬,并在底部設(shè)計“無限”的互動燈光,營造無限下凹的無盡空間。
在原有較為狹小、一覽無遺的場地的空間中,設(shè)計通過地形的抬高和下沉等豐富豎向設(shè)計的手法,合理的空間大小的研究,界定合理空間界限,營造空間豐富的場地環(huán)境,擴(kuò)大了游者對空間的視覺體驗和可游空間。
圖11 “陽光淺丘”空間效果圖
圖12 “霧隱平橋”空間效果圖
圖13 “竹廊聽風(fēng)”空間效果圖
整條環(huán)形步道布局曲折有致,通過地形變化、植物疏密、空間錯落等,營造圍合開敞、虛虛實實的景觀空間序列。讓游客在公園中實現(xiàn)步移景異的游覽體驗。
圖14 “666”步道流動空間序列
西晉陸機(jī)在《文賦》中提到:“遵四時以嘆事,瞻萬物而思紛;悲落葉于勁秋,喜柳條于春芳?!蓖醴蛑J(rèn)為:“情,景名為二,而實不可離。神于詩者妙合無垠,巧則有情中景、景中情?!惫湃藢σ饩车木僖娊饨o予我們極大的啟發(fā)。
公園中八個節(jié)點(diǎn)的命名,無一不體現(xiàn)出我們對于空間中意境的理解,這些節(jié)點(diǎn)的命名是對其景觀的空間意境的提煉和升華。例如“春櫻化蝶”,即以廣州櫻盛花的情景來取名,借落櫻的花瓣和蝴蝶,巧妙的聯(lián)想在一起,營造出一種落櫻繽紛盛花的意境(圖14);而“竹廊聽風(fēng)”是以互動廊架與竹子種植景觀相結(jié)合的景命名,賦予聽風(fēng)動作,營造出游客在公園內(nèi)部游玩后,在廊架中休息中出現(xiàn)的一種慵懶,怡然自得的心理情境。
意境的營造對于設(shè)計者而言,是表達(dá)情懷的一種方式;對游客而言,是觸景生情。設(shè)計的最高境界就是設(shè)計作品與游客在心理上產(chǎn)生共鳴的效果,達(dá)到情景交融的景觀空間效果。
圖15 “春櫻化蝶”空間效果圖
通過海滄大埕公園在空間設(shè)計的研究,筆者認(rèn)為空間營造起于因借,變于對比、錯落,成于布局、序列,終于意境。若在今后公園的設(shè)計,能遵循游客的視覺感受和活動需求,進(jìn)行空間營造,則可逐漸的擺脫“重形式,輕內(nèi)容”的狀態(tài)。