陳 斌
(福建農(nóng)林大學公共體育教學部,福建 福州350007)
隨著經(jīng)濟全球化和人工智能的發(fā)展,青少年肥胖問題逐漸成為一項非常嚴峻的社會問題[1]。青少年的健康問題關(guān)系到國家的未來和希望,習近平總書記在南京青奧會看望中國體育代表團時強調(diào):少年強、青年強則中國強。運動減肥是以小強度、長時間適宜的有氧運動消耗體內(nèi)的脂肪,達到減肥目的的。運動減肥還可以增強體質(zhì)、促進健康,具有其他減肥方法不可能達到的健康促進作用[2]。本研究利用文獻計量軟件CiteSpace 5.5 對我國運動減肥的熱點和前沿進行可視化分析,并提出建議和對策。
CiteSpace 是一種用于文獻計量分析與科學知識圖譜繪制的軟件,可通過共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等可視化方式展現(xiàn)某一研究領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài)[3]。其通過挖掘數(shù)據(jù)信息,繪制科學知識圖譜,使復雜的知識網(wǎng)絡(luò)更清晰,有助于預測知識發(fā)展前沿的新態(tài)勢[4]。
通過CNKI 數(shù)據(jù)庫,以“減肥”為主題,“運動”為關(guān)鍵詞檢索1993-2018 年相關(guān)期刊文獻,共檢索到1032 篇,剔除重復文獻、新聞報道等,得到有效文獻645 篇。在CiteSpace 5.5 中Time Slicing 選擇1993-2018 年,Years Per Slice 選擇6,Node type 選擇Keyword,Pruning 分別選擇Pathfinder、Pruning sliced networks 和Pruning the merged network,其他參數(shù)取默認設(shè)置,得到77 節(jié)點、113條連線。
對從中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫得到的645 篇文獻進行分析發(fā)現(xiàn),我國“運動減肥”的文獻發(fā)文量可分為兩個階段:1993-2012年為上升階段,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和2008 年奧運會的影響,學術(shù)界對“運動減肥”的研究爆發(fā)式增長,關(guān)注度也越來越高,2012 年達到53 篇,為最大數(shù)(見圖1);2012-2018年為下降階段,學者們對于運動減肥的研究由運動減肥方法深入到身體形態(tài)、血脂等生化指標。
圖1 1993-2018 年我國“運動減肥”文獻量分布
論文的關(guān)鍵詞是對論文研究內(nèi)容的高度概括。為勾勒某領(lǐng)域的研究熱點及其發(fā)展動向,常常利用該研究領(lǐng)域作者給出的關(guān)鍵詞進行統(tǒng)計和分析[5]。在CiteSpace 5.5 中設(shè)置時間區(qū)間為1993-2018 年,Years Per Slice 選擇6 篩選周期,選擇MST(最小生成數(shù)樹)算法精簡網(wǎng)絡(luò),其他數(shù)據(jù)取默認設(shè)置,Nodes(Top N,e=2),得到77 節(jié)點、113 條連線,Q值為0.7761,S 值為0.6976。通過LLR 算法對關(guān)鍵詞聚類,生成“運動減肥”關(guān)鍵詞聚類圖譜(見圖2)。
圖2 1993-2018“運動減肥”關(guān)鍵詞聚類共現(xiàn)圖
如圖2 所示,“運動減肥”關(guān)鍵詞聚類共現(xiàn)圖分為9個聚類,分別是#0 體重、#1 誤區(qū)、#2 女大學生、#3 運動能力、#4 體脂、#5 研究進展、#6 青少年學生、#7 肥胖癥、#8健康教育。其中,運動減肥關(guān)鍵詞聚類的前沿為#0 體重,體重聚類排名前五的熱點關(guān)鍵詞分別是體重、運動強度、肥胖青少年、腰圍和體脂百分比。點擊Citation/Frequency Burst 檢測可知:#0 聚類的熱點為肥胖青少年;#1 聚類的熱點為運動干預;#4 聚類的熱點為身體形態(tài);#8 聚類的熱點為有氧運動。設(shè)置#0 聚類的熱點為肥胖青少年、體脂百分比、腰圍、BMI 和中低強度有氧運動。點擊Citation history,查看The keyword appeared,共同引用5 個熱點關(guān)鍵詞的有8 篇文獻(見表1)。
表1 肥胖青少年關(guān)鍵詞引用文獻
由此可見,“肥胖青少年”關(guān)鍵詞是“運動減肥”的研究熱點,其次是“有氧運動”。我國運動減肥的研究呈現(xiàn)深入化,由簡單的運動方法到身體形態(tài)、血脂等生理生化指標。
關(guān)鍵詞和引文突發(fā)提供了特定關(guān)鍵字、引文與出現(xiàn)頻率激增相關(guān)聯(lián)的證據(jù),關(guān)鍵詞的爆發(fā)表明一個潛在的話題已經(jīng)或正在引起研究人員在特定時期不同尋常的關(guān)注,引文的爆發(fā)表明科學界已經(jīng)或正在特別關(guān)注該文章潛在貢獻的可能性[6]。因此,突發(fā)性檢測被認為是高度活躍研究領(lǐng)域的指示器,它可以探索新興趨勢和轉(zhuǎn)瞬即逝的潮流[7]。因此,為探索“1993-2018 年運動減肥”的新興熱點,本研究對其文獻的關(guān)鍵詞和引文進行突發(fā)性檢測,上述5 個關(guān)鍵詞的檢測結(jié)果如圖3 所示。
以1993-2018 年為時間范圍,時間切片(Years per slice)選擇6 年篩選周期共現(xiàn)頻次為3 次以上的關(guān)鍵詞,其他參數(shù)取默認設(shè)置。以關(guān)鍵詞(Keyword)為節(jié)點類型,所處的時間段代表關(guān)鍵詞首次出現(xiàn)的時間,字體大小代表關(guān)鍵詞在1993-2018 年出現(xiàn)的總頻次,字體越大,表示關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率越高。此外,靠近每個網(wǎng)絡(luò)中心位置的關(guān)鍵詞代表該時間段的核心主題[8]。
圖3 1993-2018 年“運動減肥”時區(qū)視圖
如圖3 所示,我國“運動減肥”關(guān)鍵詞演進分為五個階段:1993-1998 年,學者們研究的主題有減肥、肥胖、運動、血脂和中低強度有氧運動;1999-2004 年,學者們探究的新主題為有氧運動、運動減肥、運動處方、肥胖癥、單純性肥胖、飲食、健身和脂肪代謝;2005-2010 年,學者們的研究主題逐漸演變?yōu)榇髮W生、女大學生、青少年、健康、運動強度、減肥效果、健康教育、方法、兒童、體質(zhì)、胰島素、超重、減肥方法、學生、體育運動等;2011-2016 年主題更新為肥胖青少年、身體形態(tài)、女性、Irisin、能量消耗、BMI、血脂代謝、力量訓練等;2017-2018 年,研究主題開始圍繞著Meta 分析和肥胖大學生進行。(2005-2010 年階段的關(guān)鍵詞比較多,為防止重疊將其中16 個關(guān)鍵詞上移。)
劉京在《短期干預改善我國肥胖青少年身體形態(tài)的Meta 分析》中指出短期運動干預能夠降低肥胖青少年的BMI、BF、WC、HC,對改善我國肥胖青少年的身體形態(tài)起到一定作用[9]。席莉等人在《運動減肥對肥胖大學生體質(zhì)、血液生化指標的影響》中指出低強度的運動能顯著降低肥胖大學生的身體體重、WHR 及BMI,提高肥胖大學生的體質(zhì)健康狀況,改善血液中的總膽固醇、血脂、血糖及胰島素抵抗水平[10]。
1993-2018 年“運動減肥”關(guān)鍵詞從飲食、健身、脂肪組織向肥胖大學生、Meta 分析演進,傳承度高,其中有氧運動一直是學者們研究運動減肥的熱點。
從關(guān)鍵詞突發(fā)檢測結(jié)果(見圖4)來看,“運動”從1993年到2004 年爆發(fā)的強度最高;2011 年之后則突現(xiàn)出身體形態(tài)、肥胖青少年、運動干預和有氧運動等關(guān)鍵詞。這反映了運動減肥在不同時期的研究熱點及其演進趨勢,其中“運動”的突現(xiàn)強度高于其他關(guān)鍵詞。此外,2011 年后,身體形態(tài)、肥胖青少年、運動干預和有氧運動4 個關(guān)鍵詞一直突現(xiàn)到現(xiàn)在,這說明這些關(guān)鍵詞是運動減肥研究的前沿與熱點。
圖4 “運動減肥”關(guān)鍵詞突發(fā)性探測(前五名)
我國“運動減肥”研究現(xiàn)狀主要集中在九大方面:一是以體重、運動強度、肥胖青少年、腰圍和體質(zhì)百分比等;二是誤區(qū)、大學生、脂肪分解和脂肪細胞等;三是女大學生、減肥運動處方、能量代謝、身體素質(zhì)和脂肪細胞因子等;四是運動能力、健身、減肥、長跑和方法等;五是體脂、減脂、血脂、身體形態(tài)和動脈粥樣硬化等;六是研究進展、下丘腦、AMPK、間腦和減肥效果等;七是青少年、減肥訓練、超重、身體成分和學生等;八是肥胖癥、幼兒、運動療法、靶心率和兒童等;九是健康教育、科學減肥、營養(yǎng)配餐、免疫功能和初中生等。其中,身體形態(tài)、肥胖青少年、運動干預、有氧運動、肥胖大學生和Meta 分析是當前“運動減肥”研究的前沿與熱點。
通過CiteSpace 可視化分析發(fā)現(xiàn),我國“運動減肥”研究存在諸多不足,如“運動減肥”問卷調(diào)查研究比較多,但問卷設(shè)計不規(guī)范;Meta 分析研究成為熱點,不做實驗,不生產(chǎn)數(shù)據(jù),而是數(shù)據(jù)的搬運工;研究對象主要集中在青少年、女大學生,其他人群研究少;運動減肥課程化研究比較少;等等。青少年是肥胖的主要群體,運動減肥課程化的開展是非常有必要的,因此應(yīng)加強運動減肥課程化的研究。讓減肥課程進校園,不但能讓學生更好地掌握運動減肥的知識和方法,而且還能提升學生的身體素質(zhì)。