◎ 浙江省杭州文瀾中學(xué)初二(7)班
地點(diǎn):溫州老家
時間:2019年2月5日晚
我:媽媽,我的《道德與法治》書上寫著這樣一句話:“勞動是一切財富的源泉?!?/p>
媽媽:是的,這句話非常正確。馬克思曾說過類似的一句話:“勞動創(chuàng)造價值?!?/p>
我:可是我們班級的水壺上印著的字是“勤勞致富”。這三者有什么不同嗎?
媽媽:你說的這兩句話就是對馬克思的話的一種平民化理解。前一句話適合學(xué)生理解。“勤勞致富”則更適合文化層次相對低一點(diǎn)的人理解。因?yàn)椤皟r值”這個詞含義很廣,換成“富”就比較容易讓大家認(rèn)同。
我:那么“價值”這個詞到底和“富”有什么差別呢?
媽媽:“富”這個字比較淺層,指的是錢財多,也就是“有錢”;“價值”就較為寬泛,比如剛剛小表妹幫你倒水,她的勞動所創(chuàng)造的價值就是讓你享受了解渴的水,并且減少了一次你動身倒水的動作,為你免了麻煩。這種價值可不是財富的價值。
我:我懂了。外婆說外公每天下午、晚上都要出去打麻將,有時候早上也出去打,而不去給自己的海鮮店進(jìn)貨,外婆只好替他去進(jìn)貨。外公的行為也創(chuàng)造了價值嗎?
媽媽:價值分為正價值和負(fù)價值,勞動也分為有效勞動和無效勞動。讓我們分析一下外公的勞動與他所帶來的價值。首先,外公很喜歡打麻將,打麻將可以讓他感到身心愉悅,所以在外公的眼里,他的勞動屬于有效勞動,價值也屬于正價值。其次,換成外婆的角度來分析,外公去打麻將,不僅對外婆沒有好處,還連累了外婆,讓外婆幫他去進(jìn)貨,所以在外婆眼里外公的勞動屬于無效勞動,價值屬于負(fù)價值。最后,站在我們家屬的角度去分析,外公長時間保持一個姿勢坐著,而且久坐不動,血液流通不暢,再加上麻將室內(nèi)有很多人抽煙,空氣不流通,對人的健康不利;可是我們又一想,打麻將利于老年人鍛煉思維,看起來又是一樁好事,這樣,勞動和價值便打了平手。你看同一件事,三個不同的角度,就有三種不同的答案,是不是很神奇?
我:確實(shí)很神奇!可我還有一個問題:舅舅一家開的海鮮店,他們每天起早進(jìn)貨,貪黑賺錢,可一家七口衣食住行開銷很大,一年到頭也沒多少錢攢下。這個行為的價值何在?
媽媽:那我們試著分析一下這個行為。首先,對于攢錢來說是怎樣的?
我:對于攢錢來說,邊賺邊花錢而且不節(jié)儉,對攢錢無益,所以這是負(fù)價值的無效勞動。
媽媽:是的,分析正確。
我:對于舅舅一家來說,賺錢十分辛苦,一年下來收成有卻不多,算是打了平手。
媽媽:還有其他方面嗎?你再想想?
我:嗯……還有什么方面呢?
媽媽:對于消費(fèi)者來說呢?
我:哦!對于消費(fèi)者來說,他們可以每天吃到新鮮的魚,全都得益于舅舅一家的勞動,所以這是正價值的有效勞動!
媽媽:對了!現(xiàn)在你理解了馬克思的這句話“勞動創(chuàng)造價值”了嗎?
我:我理解了,謝謝媽媽的指點(diǎn)!
總結(jié)::通過與媽媽的對話,我對馬克思主義有了進(jìn)一步的了解,不難看出馬克思的勞動價值論對后世的意義是非常深遠(yuǎn)的。我們少先隊員作為新時代共產(chǎn)主義接班人,應(yīng)該多多向前輩請教,注意從生活小事中觀察學(xué)習(xí),悟出大道理。
【小編“點(diǎn)”亮】
這是一篇形式新穎、頗具獨(dú)創(chuàng)性的文章,以對話的形式,通過對日常生活事例的分析總結(jié),生動闡釋了馬克思的勞動創(chuàng)造價值論,讓人印象深刻。