高校網(wǎng)球公共體育課課程思政研究

江偉

摘 要 隨著社會環(huán)境的變化，國家對思想政治教育越來越重視，課程思政是指普通課程需要與思想政治教育有效協(xié)同，開展思想政治教育。在高等教育中，如何把專業(yè)課程與思想政治教育有效聯(lián)系是當(dāng)前研究的重點(diǎn)。網(wǎng)球運(yùn)動越來越受到大學(xué)生的歡迎，網(wǎng)球課程逐漸成為高等體育課程的重要組成部分，課程思政與網(wǎng)球公共體育課程的有機(jī)融合十分重要，本文就高校網(wǎng)球公共體育課程如何開展課程思政進(jìn)行了研究。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)球 課程思政 意義 基礎(chǔ) 路徑

中圖分類號：G845文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

我國發(fā)展速度不斷加快，社會環(huán)境發(fā)生了很大改變，大學(xué)生受到社會中不良思想的影響十分嚴(yán)重，思想政治教育越來越重要。課程思政是我國為推動思想政治教育改革，提高思想政治教育效果而提出的新型教育方式。課程思政的提出具有重要意義，思想政治教育從單一教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T參與、全程參與、全課程參與，極大提高了教育效果。網(wǎng)球公共體育課程作為高校課程的一部分，開展課程思政不僅是學(xué)校的要求，也是高等教育立德樹人的必然選擇。

1高校網(wǎng)球公共體育課程開展課程思政的意義

1.1有利于網(wǎng)球公共體育課程教學(xué)改革

在大部分高校中，網(wǎng)球公共體育教學(xué)還不夠成熟，存在很多問題。受到傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，學(xué)校把網(wǎng)球教學(xué)當(dāng)做簡單的技巧訓(xùn)練，教學(xué)觀念落后，過分重視學(xué)生對技巧的掌握，影響學(xué)生的全面發(fā)展。課程思政的開展要求學(xué)校和體育教師對網(wǎng)球體育課程教學(xué)進(jìn)行反思，教師必須要重新思考網(wǎng)球教學(xué)的內(nèi)涵與目的，充分挖掘網(wǎng)球教學(xué)中的思想政治因素，改革傳統(tǒng)的網(wǎng)球教學(xué)模式。

1.2有利于落實(shí)黨的方針政策

為了推動我國高校思想政治教育工作改革，提高教學(xué)質(zhì)量，黨和政府制定了一系列的方針政策，引導(dǎo)高校開展思想政治教育改革。課程思政是思想政治教育改革的重要舉措，在網(wǎng)球公共體育課程開展課程思政建設(shè)符合我國思想政治教育改革的趨勢。網(wǎng)球公共體育課程思政建設(shè)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)球教育與思想政治教育的融合，兩者同向而行，有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，有利于高校落實(shí)黨和政府有關(guān)思想政治教育改革的方針政策。

2高校網(wǎng)球公共體育課程進(jìn)行思想政治教育的基礎(chǔ)

2.1網(wǎng)球文化中的思想政治教育因素

網(wǎng)球運(yùn)動是一項(xiàng)廣受人民群眾喜愛的運(yùn)動，具有豐富的文化內(nèi)涵，存在思想政治教育因素。首先，謙虛。網(wǎng)球運(yùn)動需要較長時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練才能夠達(dá)到一定的水平，在學(xué)習(xí)網(wǎng)球時(shí)必須要保持清醒的頭腦，時(shí)刻以謙虛的態(tài)度看待自己，如此才能不斷提高自己的水平，這有利于學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。其次，文明。網(wǎng)球運(yùn)動對文明素養(yǎng)有很高要求，如運(yùn)動員的穿衣、舉止，觀眾的現(xiàn)場行為等，網(wǎng)球文化有利于學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)。

2.2網(wǎng)球教學(xué)中的思想道德教育因素

思想政治教育可以與網(wǎng)球教學(xué)進(jìn)行有效整合。首先，網(wǎng)球教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，在進(jìn)行網(wǎng)球技能訓(xùn)練的過程中可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、勤奮刻苦的精神品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。其次，網(wǎng)球教學(xué)有利于促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，網(wǎng)球教學(xué)可以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。最后，網(wǎng)球教學(xué)對學(xué)生的人際交往能力、合作能力有重要意義。

3高校網(wǎng)球公共體育課程開展課程思政的路徑

3.1教師加強(qiáng)對網(wǎng)球文化的發(fā)掘利用

高校網(wǎng)球公共體育課程開展課程思政建設(shè)應(yīng)該發(fā)掘網(wǎng)球文化中的思想政治教育資源。首先，教師應(yīng)該加大力度分析網(wǎng)球文化，開發(fā)網(wǎng)球文化中的思想政治教育資源。其次，教師要在日常的教學(xué)及課外活動當(dāng)中大力宣傳網(wǎng)球文化，讓學(xué)生對網(wǎng)球文化有深刻的理解，增加學(xué)生的理論知識。最后，教師要開展多樣化的教學(xué)活動，在網(wǎng)球文化教學(xué)當(dāng)中滲透思想政治教育，讓學(xué)生在潛移默化中提高自己的思想政治素養(yǎng)。

3.2把網(wǎng)球教學(xué)與思想政治教育相融合

所謂的課程思政就是把一般課程與思想政治教育結(jié)合起來，通過普通課程開展思想政治教育。網(wǎng)球公共體育課課程思政就是要在網(wǎng)球課中開展思想政治教育，教師要充分結(jié)合網(wǎng)球教學(xué)與思想政治教學(xué)。首先，教師在開展網(wǎng)球教學(xué)的過程中要重視學(xué)生的思想狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想變化。其次，教師要能夠通過網(wǎng)球教學(xué)及訓(xùn)練活動培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，例如學(xué)生的道德品質(zhì)、心理健康水平等。最后，教師要以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

3.3重視課外網(wǎng)球活動的價(jià)值

高校網(wǎng)球公共體育課開展課程思政建設(shè)不僅要重視課堂的作用，還需要重視課外活動。學(xué)校和教師應(yīng)該重視網(wǎng)球社團(tuán)活動、網(wǎng)球比賽等課外網(wǎng)球活動的價(jià)值，滲透思想政治教育。首先，教師可以用教練等身份參與網(wǎng)球社團(tuán)，指導(dǎo)網(wǎng)球社團(tuán)活動，開展思想政治教育。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育教師應(yīng)該組織開展各種網(wǎng)球比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。最后，教師應(yīng)該利用課外網(wǎng)球活動促進(jìn)學(xué)生交流合作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

網(wǎng)球公共體育課程在高校中越來越受到學(xué)生的歡迎，網(wǎng)球課程在高等教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。在網(wǎng)球公共體育課程中開展課程思政建設(shè)是推進(jìn)體育教學(xué)改革，提高思想政治教育質(zhì)量的重要舉措。高校網(wǎng)球公共體育課課程思政有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)高等教育改革。

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