王冕
摘 要:作為社會發(fā)展的根本支柱,農(nóng)業(yè)的勞作為國家發(fā)展起到了重要的支撐作用,尤其我國對于糧食也有極大地需求。為謀求社會經(jīng)濟(jì)建設(shè),科研工作者不斷地對于育種、種植技術(shù)進(jìn)行拓新,增加產(chǎn)值以適應(yīng)當(dāng)今社會市場需求。技術(shù)的推廣落實對此尤為重視,這是打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕作的重要一步。提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值,為農(nóng)業(yè)注入現(xiàn)代化的活力,才可以保障往后長遠(yuǎn)的發(fā)展。唐河作為南陽糧食作物生產(chǎn)的主力縣之一,更應(yīng)積極推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),迎合社會發(fā)展為未來糧食的豐收做出重要保障。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;技術(shù);建議
縱觀現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)建農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣體系,能夠推進(jìn)農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)過渡。依照如今的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的程度來看,依舊有著很大的進(jìn)步空間,推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)當(dāng)以農(nóng)村為定點,以謀求農(nóng)民自身經(jīng)濟(jì)為前提進(jìn)行技術(shù)的推廣。期間應(yīng)當(dāng)進(jìn)行實地的考察,有針對性地去解決農(nóng)作物種植看護(hù)時發(fā)生的問題,補(bǔ)充農(nóng)戶選種、種植等相關(guān)具有創(chuàng)新性的技術(shù)要領(lǐng)。推廣方案及實施應(yīng)做到因地而異,符合各村的現(xiàn)狀。做好了技術(shù)示范、科技指導(dǎo)、服務(wù)推廣,才能夠改善運行管理體制,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)今后長期穩(wěn)定增長,展現(xiàn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣以及自身的價值。
一、基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
(一)管理體制精細(xì)化
當(dāng)前我縣已經(jīng)初步建立起了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本體系,推廣工作的展開較為有序能夠起到一定的成效,但是在技術(shù)推廣的管理體系上建設(shè)工作不是很理想,還是能發(fā)現(xiàn)一些問題,諸如位于基層的各類部門間的職能劃分依舊不清晰,部門間統(tǒng)籌協(xié)作能力不協(xié)調(diào),對于部門下的工作人員任務(wù)職能的發(fā)派和劃分同樣是較為模糊,這終會導(dǎo)致相關(guān)責(zé)任追究不能落實到個人,會使部門或個人產(chǎn)生消極工作態(tài)度,消弱了技術(shù)推廣的執(zhí)行力,甚至?xí)率估硐氲募夹g(shù)推廣工作效率大大降低。
(二)經(jīng)費及人才的缺失
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作不論是對于我縣未來發(fā)展還是農(nóng)戶來說都有一定的利益,其能夠使基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式更具現(xiàn)代化,能夠明顯的減輕基層農(nóng)業(yè)勞作的壓力,為農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)收入更高更穩(wěn)定。在推廣過程中會有較高的經(jīng)費需求,無米之炊只能是書本上的玩笑而已,只有物資經(jīng)費充足的前提下才能夠高效率的展開相關(guān)工作。農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,需要有較高知識和技術(shù)的人才來進(jìn)行推廣,在一線進(jìn)行推廣工作的人員大多沒有相應(yīng)的知識底蘊,憑借的是多年進(jìn)行耕作積累下的經(jīng)驗進(jìn)行指導(dǎo)。這些對于現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍舊是缺少經(jīng)驗的,因此難以保證推廣工作的質(zhì)量。
(三)農(nóng)戶學(xué)習(xí)興趣不高
農(nóng)民群眾是技術(shù)推廣的接收者,農(nóng)戶能夠去參與到新技術(shù)的學(xué)習(xí)中,配合推廣工作的展開,才能有一定的成效。我縣的農(nóng)戶部分并沒有意識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的重要性,沒有認(rèn)識到技術(shù)學(xué)習(xí)所能夠帶來的好處??偸钦J(rèn)為自己多年來的耕作經(jīng)驗可以應(yīng)對耕作時出現(xiàn)的問題。僅僅是認(rèn)知上理解為耕作之后有糧食就是好方法,而并不關(guān)心于怎么運用土地去盡可能地多產(chǎn)出糧食。落后的思想觀念也成了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的絆腳石。
(四)未受到重視
由于二、三產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展并且展現(xiàn)出了較高的經(jīng)濟(jì)效益,反觀農(nóng)業(yè)所能帶來的經(jīng)濟(jì)效益明顯的降低,因而造成了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣并沒有收到過多的重視。部分地方和相關(guān)部門對于不斷翻新的農(nóng)業(yè)技術(shù)沒有科學(xué)的了解和認(rèn)識,認(rèn)為農(nóng)業(yè)技術(shù)目前通過農(nóng)戶積累的耕種經(jīng)驗就足以維繼,因此對于推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的熱情較為低迷,對于新技術(shù)的產(chǎn)生也沒有過多的關(guān)注;再加上如今農(nóng)民獲取信息的渠道同往日增多,對于專門性的農(nóng)業(yè)相關(guān)技術(shù)推廣的需求越來越小。
二、農(nóng)戶對于技術(shù)的需求及影響
其多種需求主要表現(xiàn)在氣候、政策、土地、市場、就業(yè)等。農(nóng)戶由于長期的種植,所以對于種植技術(shù)都有自己的經(jīng)驗積累,而對于選種問題并沒有過多的認(rèn)識,在作物種植階段對于作物正常情況下的看護(hù)還是可以做到的,相對而言缺少的是病蟲害的防治技術(shù),尤其是處于世界蝗災(zāi)較重的現(xiàn)在。對于作物的市場尋求,即產(chǎn)物后期的售賣缺乏相應(yīng)的技術(shù)學(xué)習(xí)。還有重要的反季節(jié)蔬菜種植的技術(shù)也是有相應(yīng)的需求。農(nóng)戶對于現(xiàn)今技術(shù)推廣的接受程度,大多由年齡、受教育程度影響。年齡較小的且有一定教育基礎(chǔ)能夠清楚意識到自身的不足,并且樂于去接收技術(shù)的指導(dǎo),而年齡較大的會因為自身的耕種經(jīng)驗而產(chǎn)生一定的厭學(xué)心理。我們可以加大力度去對年輕并樂意接收相關(guān)技術(shù)的農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)的傳授,這樣可以提前有效地培養(yǎng)出一批具有職業(yè)技術(shù)的農(nóng)戶,由他們展現(xiàn)實驗成果來吸引那些不樂意接受技術(shù)推廣或是厭學(xué)的群體。各類技術(shù)的推廣加大誘導(dǎo)工作的力度,多舉辦產(chǎn)品展示會、技術(shù)交流會。將成果展示給農(nóng)戶讓他們對推廣技術(shù)有一定的了解提高農(nóng)戶對于技術(shù)推廣的需求,以便于技術(shù)推廣。
三、技術(shù)推廣的建議
(一)農(nóng)技推廣的創(chuàng)新
我縣相關(guān)的技術(shù)推廣部門應(yīng)當(dāng)以農(nóng)民為出發(fā)點將他們的生活領(lǐng)域也納入服務(wù)范圍。相應(yīng)的重新進(jìn)行職務(wù)的劃分深入到耕作中的產(chǎn)前、產(chǎn)后市場、信貸、法律中。全方面的科學(xué)指導(dǎo)和提供政策扶持亦會推動進(jìn)展。
(二)豐富農(nóng)業(yè)技術(shù)的拓寬渠道
技術(shù)推廣過程中要提高機(jī)構(gòu)對于新興技術(shù)的發(fā)掘敏感度,將新興技術(shù)、作物新品種、新型耕種器械、新型作物看護(hù)理念,通過多渠道進(jìn)行推廣。結(jié)合我縣各地的情況針對性地進(jìn)行推廣,聯(lián)合當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)企業(yè)和合作社共同推廣施行在生產(chǎn)實踐中解決農(nóng)戶的耕種問題,徹底的做到讓農(nóng)業(yè)專家到農(nóng)民身邊來。相應(yīng)的開展一系列的產(chǎn)品交流會,公開的有比對性的策劃未來作物的種植方向,以為農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)謀求更大的利益。當(dāng)前是信息化的時代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作可以相應(yīng)的依附信息化設(shè)備,如手機(jī)、村里的廣播站等等將當(dāng)下最新的知識、新型作物等以最快的方式呈現(xiàn)給農(nóng)戶進(jìn)行了解,致使農(nóng)業(yè)緊跟現(xiàn)代化的腳步。
(三)提高技術(shù)人員素質(zhì)
可以鼓勵我縣農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)林院校進(jìn)行合作,并且政策上鼓勵完成相關(guān)專業(yè)的院校畢業(yè)生前往農(nóng)村加入推廣隊伍。對于原先參與技術(shù)推廣的人員提供相關(guān)知識進(jìn)修的機(jī)會,建議政府能夠批下專款來支持學(xué)習(xí)過程中的開銷。鼓動農(nóng)林類院校聯(lián)合同技術(shù)推廣部門進(jìn)行相關(guān)交流,并為學(xué)生規(guī)劃下鄉(xiāng)實踐教學(xué)做出相應(yīng)的規(guī)劃。
四、結(jié)束語
總體上來看,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣離不開專業(yè)技術(shù)人才和完善的部門的參與,結(jié)合地區(qū)的差異性做出合理地推廣體制?;谔坪涌h如今的現(xiàn)狀,農(nóng)業(yè)推廣部門應(yīng)當(dāng)在自身運轉(zhuǎn)正常的基礎(chǔ)上,提高技術(shù)人員的綜合素質(zhì)、招納高素質(zhì)人才,以唐河縣農(nóng)戶生產(chǎn)需求及出現(xiàn)的問題,去引進(jìn)高新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。為農(nóng)戶們提供多領(lǐng)域化的知識和貼近生活的服務(wù),推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。
參考文獻(xiàn):
[1]張萌萌.基層農(nóng)技推廣工作存在的問題及建議[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2016(14)30-31.
[2]王德恩.基層農(nóng)技推廣體系改革建設(shè)存在的問題及對策[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2015(19)88-88.