思想政治工作對(duì)文化建設(shè)的作用探析

余光建

【摘要】由于思想政治工作能夠在文化建設(shè)中發(fā)揮重要作用，所以我們要注重做好思想政治工作和文化建設(shè)的融合，以提高文化建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性。本文以企事業(yè)單位為例，就思想政治工作對(duì)文化建設(shè)的作用進(jìn)行探討，以期拋磚引玉。

【關(guān)鍵詞】思想政治工作;文化建設(shè);人才團(tuán)隊(duì)

思想政治工作因其獨(dú)有的特質(zhì)，不僅能夠幫職工建成更為優(yōu)秀的個(gè)人道德體系，并且在企事業(yè)單位的文化建設(shè)過(guò)程中能夠讓大家群策群力，讓文化建設(shè)能夠滿足所有職工的心理需求。但是在當(dāng)前的實(shí)際工作中，思政工作與文化建設(shè)之間的融合效果較差，需對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題進(jìn)行全面的厘清和解決，以提高企事業(yè)單位文化建設(shè)的效率和質(zhì)量。

一、思想政治工作對(duì)文化建設(shè)的作用

（一）文化升級(jí)。企事業(yè)單位文化需要根據(jù)當(dāng)前面臨的環(huán)境和相關(guān)規(guī)章制度的變革要求完成升級(jí)，這一工作不能契合所有職工的利益，一些工作崗位需要做出相應(yīng)的犧牲，從而帶動(dòng)單位的更好發(fā)展。在單位的發(fā)展過(guò)程中，利益被犧牲部門的職工會(huì)產(chǎn)生一定的心理不平衡感，由于思想政治工作能夠提高職工對(duì)于工作單位的認(rèn)同感、責(zé)任感以及使命感，所以其大多能夠從宏觀的角度分析當(dāng)前部門利益犧牲對(duì)于單位整體發(fā)展的變革促進(jìn)效果，讓職工在新形勢(shì)下能夠按照新的文化建設(shè)要求履行個(gè)人職責(zé)，從而更好地發(fā)揮每位職工對(duì)單位的改革發(fā)展、科技創(chuàng)新和提質(zhì)增效的推動(dòng)力。

（二）鞏固培養(yǎng)成果。在企事業(yè)單位文化落實(shí)過(guò)程中，需要有相應(yīng)的培養(yǎng)手段，讓所有職工能夠在新的文化背景下更好發(fā)揮應(yīng)有價(jià)值，由于不同的時(shí)間段取得的培養(yǎng)成果有一定的差距，若不能對(duì)取得的成果進(jìn)行鞏固，則培養(yǎng)工作成效極低，所以在思想政治教育培養(yǎng)工作中，能夠在不同的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)所有職工思想的塑造和培養(yǎng)，這一方式能鞏固培養(yǎng)成果。

（三）人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)。企事業(yè)單位文化的建設(shè)過(guò)程中需要專業(yè)人才參與，并且這類人才包括單位中的各個(gè)工作部門，如企業(yè)包括產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品銷售部門等所有業(yè)務(wù)部門。傳統(tǒng)的文化建設(shè)過(guò)程中要求所有工作部門職工從自身完成工作的角度出發(fā)提供相關(guān)意見(jiàn)。在思政教育體系下所有職工一方面能夠更好地提高個(gè)人素質(zhì)，另一方面也能夠主動(dòng)了解其余工作部門的運(yùn)行流程和運(yùn)行方式，從而提出的建議具有大局觀，這類建議和意見(jiàn)顯然有更廣闊的應(yīng)用前景，而且管理層也可以在新的形勢(shì)和環(huán)境下對(duì)文化團(tuán)隊(duì)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

二、思想政治工作在文化建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題

當(dāng)前的思想政治工作在文化建設(shè)中存在一定的問(wèn)題，包括思想政治人員素質(zhì)問(wèn)題、工作形式問(wèn)題、管理體系問(wèn)題等，這些問(wèn)題的存在導(dǎo)致單位運(yùn)行和發(fā)展建設(shè)中文化無(wú)法滿足所有職工的需求。

政治工作人員的素質(zhì)問(wèn)題包括腳力缺失、眼力缺失、筆力較差以及所有規(guī)章制度未能得以全面建設(shè)，思政人員不深入各個(gè)基層中了解單位當(dāng)前運(yùn)行的困難和缺陷，自然無(wú)法在文化建設(shè)過(guò)程中提出具有專業(yè)化的意見(jiàn)。對(duì)于工作形式問(wèn)題，當(dāng)前的思想政治工作機(jī)構(gòu)較為臃腫，取得的成效不能滿足單位的發(fā)展、變革以及轉(zhuǎn)型指導(dǎo)需求，尤其是對(duì)基層部門意見(jiàn)的提交和上級(jí)管理部門的相關(guān)制度下發(fā)過(guò)程，更是由于工作人員的素質(zhì)問(wèn)題，導(dǎo)致其無(wú)法了解當(dāng)前工作過(guò)程中需要完成的任務(wù)。對(duì)于管理體系問(wèn)題，當(dāng)前一些單位并不注重對(duì)于職工思政教育工作的落實(shí)，只是將其作為一個(gè)獨(dú)立存在的部門而已，這就導(dǎo)致思政部門并不主動(dòng)參與到文化建設(shè)過(guò)程中，從而使得文化建設(shè)工作和思政部門工作完全脫離。

三、思想政治工作在文化建設(shè)中發(fā)揮作用的路徑

（一）升級(jí)思政工作體系。首先，工作體系的升級(jí)要針對(duì)當(dāng)前思政工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行全面解決，本文認(rèn)為首先要提高思政人員的工作素質(zhì)，要求其運(yùn)用腳力、錘煉眼力、升級(jí)腦力和提高筆力，從而讓所有的工作項(xiàng)目符合相關(guān)規(guī)定，才可讓基層職工參與到今后的思政工作中。此外就工作流程來(lái)看，也要與所有職工進(jìn)行全面的聯(lián)系，讓思政工作體系總結(jié)當(dāng)前單位運(yùn)行中存在的問(wèn)題。其次，對(duì)于單位思想政治教育方面存在缺陷的，要求該工作部門及時(shí)了解基層職工的生活所需以及心理建設(shè)方面的需求，在此基礎(chǔ)上給出針對(duì)當(dāng)前存在需求的各類形式，從而讓職工能夠主動(dòng)參與到思政教育工作體系，讓職工的心理建設(shè)水平獲得全面的提高。最后是對(duì)相關(guān)管理體系的升級(jí)和優(yōu)化，比如對(duì)于各類職工的思想政治教育工作培養(yǎng)需求，能夠按照新的規(guī)章制度讓其定期或不定期參與到單位思想政治教育培養(yǎng)工作體系內(nèi)，讓其通過(guò)接受全面而充分的教育，提高個(gè)人的技能素質(zhì)。

（二）提高思政人員素質(zhì)。提高思政人員的素質(zhì)是要讓其能夠從基層中獲取專業(yè)人才，并且向上級(jí)的黨政工建小組提交人才信息，從而讓思政人員能夠更好地發(fā)揮對(duì)于人才的不斷輸送要求。在具體的工作中，最主要的工作內(nèi)容是讓思政教育工作人員能夠了解當(dāng)前單位的運(yùn)行環(huán)境，并通過(guò)相關(guān)管理工作制度的建設(shè)和完善，讓其參與到各類基層部門的日常工作和運(yùn)行過(guò)程，以了解市場(chǎng)對(duì)于單位的轉(zhuǎn)型要求。此外專業(yè)的思政工人員要具備文化的貫徹和制定意識(shí)，尤其要了解當(dāng)前文化是否能夠帶動(dòng)所有職工的工作積極性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)建成的文化存在問(wèn)題時(shí)，要以專業(yè)報(bào)告的形式向上級(jí)部門提出相關(guān)的工作項(xiàng)目和建議，在此基礎(chǔ)上才能夠讓上級(jí)工作部門了解單位文化升級(jí)的必要性，并從整個(gè)單位運(yùn)行和發(fā)展的角度出發(fā)，完成文化升級(jí)工作。

（三）總結(jié)單位發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。單位在運(yùn)行和發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)儲(chǔ)備了大量的管理方面經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)營(yíng)方面經(jīng)驗(yàn)，在文化的建設(shè)過(guò)程中，要通過(guò)對(duì)這類經(jīng)驗(yàn)的使用，同時(shí)了解當(dāng)前單位面向客戶的需求，以建成新的文化體系。對(duì)于各類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)過(guò)程，可由思政系統(tǒng)的工作人員深度了解單位在運(yùn)行過(guò)程中的發(fā)展路徑、發(fā)展思想變革方式、在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的問(wèn)題解決方法等，所有這些項(xiàng)目需要作為當(dāng)前儲(chǔ)備的經(jīng)驗(yàn)完成。對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)需求來(lái)說(shuō)，要通過(guò)與各個(gè)業(yè)務(wù)部門的積極聯(lián)合，總結(jié)當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)相關(guān)單位乃至整個(gè)行業(yè)的需求。比如對(duì)機(jī)械加工行業(yè)來(lái)說(shuō)，目前客戶的要求是除了能夠確保各類設(shè)備的運(yùn)行穩(wěn)定度，加工設(shè)備的運(yùn)行成本和維修成本也要經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)南抡{(diào)。要求在新的文化體系建設(shè)過(guò)程要總結(jié)客戶需求，最終建成的方案包括對(duì)傳統(tǒng)工藝的升級(jí)和改革、創(chuàng)新類人才的大量吸納和使用等，從而讓單位能夠在擁有傳統(tǒng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高當(dāng)前的設(shè)備開(kāi)發(fā)質(zhì)量。

（四）確定文化建設(shè)階段。文化的制定自然不可能一蹴而就，所以今后要通過(guò)全面的分析和管理階段制定工作完成所有的工作內(nèi)容。本文認(rèn)為各類單位事實(shí)上已經(jīng)建成了基礎(chǔ)性的文化體系，今后要依照對(duì)于已經(jīng)建成文化制度的了解，分析其與單位實(shí)際運(yùn)行和發(fā)展需求的隔閡。在后續(xù)的文化建設(shè)過(guò)程要了解文化的最終使用目的，并且向其中加入需要新增添的各類管理項(xiàng)目，在此基礎(chǔ)上確定文化的后續(xù)運(yùn)行和變革模式。該方面要根據(jù)實(shí)際的市場(chǎng)需求和運(yùn)行情況，確定文化的最終建立成果，并將其設(shè)定為不同的建設(shè)和管理時(shí)間段，由思政工作人員參與，以建成合理的工作制度。

四、結(jié)論

綜上所述，單位文化建設(shè)過(guò)程中思政工作體系能夠發(fā)揮重要的作用，但是當(dāng)前正是由于工作人員素質(zhì)不足、思政工作制度的不合理等，導(dǎo)致思想政治工作對(duì)文化建設(shè)過(guò)程的促進(jìn)效果較低。解決這些問(wèn)題的方法包括提高行政人員工作素質(zhì)、升級(jí)和完善現(xiàn)有的管理制度等，讓思想政治教育工作能夠和文化建設(shè)工作更好融合。

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