“名師名校”：黃華萍

名師簡介

黃華萍，女，中學(xué)高級教師，江蘇省第五期333 工程第三層次培養(yǎng)對象，常州市突出貢獻(xiàn)人才、常州市教育領(lǐng)軍人才，常州市特級教師后備人才，常州市優(yōu)秀教育工作者，常州市優(yōu)秀黨員，常州市師德模范，現(xiàn)任常州市魏村中心小學(xué)副校長。

教育是一門愛的事業(yè)。在教育這方天地里，她始終堅信：鐘愛教育，鐘愛學(xué)生，智慧教育的花朵就會悄然綻放。

爭做師德楷模，嚴(yán)---是砥礪奮進(jìn)的師德準(zhǔn)繩

忠誠于黨的教育事業(yè)，淡泊名利、扎根鄉(xiāng)村教育24年，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人默默耕耘、無私守望。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，對學(xué)校工作總是滿腔熱忱，付出全部的心血和智慧，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師和家長的高度認(rèn)可。2020年被評為“常州市師德模范”。

傾心育人工作，愛---是孜孜以求的動力源泉

二十多年來，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，始終抱著“一生為了孩子”的崇高理念，敬業(yè)進(jìn)取。積極踐行“科學(xué)育人”的理念，探索語文教學(xué)的規(guī)律，實現(xiàn)“低負(fù)高效”的愿景，所教班級的教學(xué)質(zhì)量在區(qū)、校內(nèi)名列前茅，擔(dān)任班主任崗位13年，班主任工作講究方法、富于創(chuàng)新，所任教的班級在省市區(qū)的書法、作文、情景劇等多項比賽中勇奪桂冠，2003 被評為常州市優(yōu)秀班主任。

追求教學(xué)成長，勤---是不斷拔節(jié)的有效途徑

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，注重積淀內(nèi)涵素養(yǎng)，曾被評為江蘇省新課標(biāo)小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。她潛心于課堂教學(xué)研究，努力追求鮮活而有生命力的課堂，始終以“親切的教態(tài)、真摯的感情、巧妙的組織、智慧的點撥”和孩子們一起學(xué)習(xí)語文、享受語文，逐步形成了“扎實·靈動·和諧”的教學(xué)風(fēng)格，獲省評優(yōu)課二等獎、市評優(yōu)課一等獎。2020年獲評常州市特級教師后備人才。

醉心教育科研，研---是勇于攀登的不懈追求

“在研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究”，先后主持、參與了13 項省市級課題，引領(lǐng)了學(xué)校變革和學(xué)科建設(shè)。其中，學(xué)校課題《在少先隊活動文化建設(shè)中培養(yǎng)隊員關(guān)愛素養(yǎng)》評為“十·一五”科研成果一等獎。立足“文化立?！钡霓k學(xué)宗旨，近5年主持2 個省級文化課題、1 個市級文化課題，提煉了學(xué)校文化建設(shè)基本策略和方法，在省內(nèi)外影響深遠(yuǎn)。主持參與2 個市級課題，聚焦向讀學(xué)寫、隨文練筆開展主題式、序列化研究。勤于反思，筆耕不輟，出版?zhèn)€人專著1 本（38 萬字）1 篇文章被人大資料復(fù)印期刊全文轉(zhuǎn)載，40 多篇論文在全國、省、市、區(qū)發(fā)表或獲獎，參編的校本課程獲省優(yōu)秀成果二等獎。2021年獲評江蘇省教育科研先進(jìn)個人。

著力團(tuán)隊建設(shè)，傳---是盡心履職的真情流露

擔(dān)任江蘇省第五屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站主持人、常州市市級牽手行動導(dǎo)師，新北區(qū)優(yōu)秀教師培育室領(lǐng)銜人。由她指導(dǎo)的20 多名教師分別獲省、市、區(qū)基本功競賽一、二等獎，12 位教師獲評市區(qū)五級梯隊專業(yè)稱號。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作，使學(xué)校連續(xù)三次蟬聯(lián)“新北區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)集體”。重視團(tuán)隊建設(shè)，以類課型研究為抓手，創(chuàng)新開展各項活動，她所引領(lǐng)的語文教研組成績突出，先后被評為“江蘇省蘇教版語文實驗教材先進(jìn)集體”、“新北區(qū)優(yōu)秀教研組”。2020年被評為常州市突出貢獻(xiàn)人才。

在鄉(xiāng)村教育這方沃土上，用心耕耘教育田地，用情澆灌教育花園，用行動實踐教育理想，用愛書寫教育的輝煌。