一片真心付教育，蠟炬成灰育人才

名師簡介

劉合英，本科學(xué)歷，臺前縣第一初級中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，自1989年8月參加工作以來，先后在河南省臺前縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、臺前縣第一初級中學(xué)擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。她曾榮獲市優(yōu)秀教師、市骨干教師的稱號，其課程獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎，在《中學(xué)生英語讀寫》《中學(xué)英語周報》《學(xué)英語》《中學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)數(shù)學(xué)版》《贏未來》等報刊雜志發(fā)表多篇教學(xué)研究論文，她輔導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)科競賽與創(chuàng)新發(fā)明競賽中分別獲多項(xiàng)國家、省級獎勵。

作為一名初中資深教師，劉合英同志對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻魭ぷ?、拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起積極參與教研活動，教書育人；以老帶新、扶持青年教師成長。她認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。同時注重與同組其她教師進(jìn)行教學(xué)方法方面的交流，向她們虛心請教引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略，汲取她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自己的不足之處。她學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己充電，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，不足在哪里，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

在工作中，她勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)教書育人，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，而且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，有關(guān)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)和研究也應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新，劉合英同志認(rèn)識到，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷與社會接軌，才能真正讓學(xué)生學(xué)到有用的知識。她注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。

教育工作與學(xué)生工作應(yīng)當(dāng)起頭并進(jìn)，教師要與學(xué)生充分溝通，為共同的目標(biāo)而努力，教學(xué)效果自然有大幅提高。在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累，與豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，讓她的課程深受學(xué)生喜愛，受到同事和學(xué)生的一致好評。