郭坤厚
星期五下午第一節(jié)課,是我最喜歡的美術(shù)課,午讀結(jié)束后,秦老師剛走進(jìn)教室,教室立刻變得鬧哄哄的。
嘈(cáo)雜聲中,秦老師讓我們畫《西游記》里面的孫悟空。孫悟空好難畫呀,我思索(suǒ)了半天,連他一根毫毛都沒(méi)有畫出來(lái),我索性放下筆不畫了。這時(shí)我看見同桌周煜瑤正在津津有味地畫著,周煜瑤畫的是一個(gè)人在打游戲,還有一個(gè)人長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,手里拿著三叉戟(jǐ)。我看不懂她畫的是什么,目光移向別處。
我看見賈子彥、徐志國(guó)正圍著南易君的畫不停地看著。我把腦袋伸過(guò)去一瞧,原來(lái)南易君畫的是火箭。畫完火箭,他又畫了一盆花,真逼真啊,火箭仿佛能從畫里蹦出來(lái),一沖云霄(xiāo),那盆花像真花一樣,散發(fā)出縷(lǚ)縷香氣。南易君的筆真像是一支神筆,他想畫什么就能畫什么。
教室里繼續(xù)吵吵鬧鬧。叫喊聲、大笑聲、腳步聲、打鬧聲,多種多樣的聲音混搭在一起,就差把房頂掀(xiān)翻了。要是這時(shí)候教語(yǔ)文的趙老師在的話,她一定會(huì)狠狠地批評(píng)我們。
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴響了,同學(xué)們立刻沖向教室門口,只恨父母不給自己多安幾條腿。一節(jié)課就這樣結(jié)束了。我似乎什么收獲也沒(méi)有,我想這節(jié)課上像我這樣的同學(xué)一定也不少。
真實(shí)地記錄生活
最喜歡的美術(shù)課,“我”卻什么也不畫,只是看其他人畫;一節(jié)課吵吵鬧鬧地結(jié)束了,“我”什么收獲也沒(méi)有,并且像“我”這樣的同學(xué)一定也不少。這樣“有意思”的“大實(shí)話”,很久沒(méi)有聽到了??吹绞裁淳蛯懯裁矗趺聪氲木驮趺磳?,這就是我們提倡的“真實(shí)地記錄生活”。