趙娟
【摘 要】鋼琴演奏的基礎(chǔ)就是演奏者要具有扎實(shí)的基本功,技巧能夠有效提升演奏者的演奏水平,使音樂更加優(yōu)美、動(dòng)聽。但是想讓演奏得到進(jìn)一步提升,就需要在演奏中將技巧和情感相結(jié)合。比如說演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏中,將音樂原作品為基礎(chǔ),尊重音樂原作,在演奏過程中加入自身對(duì)作品的理解,從而展現(xiàn)出演奏者對(duì)作品的理解,發(fā)掘出音樂作品更深層次的意義,在演奏中將感情和技巧相結(jié)合,形成演奏者獨(dú)特的表演風(fēng)格。本文對(duì)鋼琴演奏中情感和技巧的統(tǒng)一結(jié)合進(jìn)行了分析探究,旨在為相關(guān)的鋼琴演奏者提供參考意見。
【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏;情感與技巧;統(tǒng)一
中圖分類號(hào):J624.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2020)12-0052-01
音樂是人類智慧的成果,在鋼琴演奏中,音樂具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力,不僅是音樂的演奏,同時(shí)也是演奏者情感的體現(xiàn)。在鋼琴的演奏過程中將情感和技巧相結(jié)合,能夠?qū)⒆髌返乃枷敫星楹鸵魳返膬?nèi)涵直觀表現(xiàn)出來(lái),而機(jī)械單調(diào)的演奏缺少觀眾情感上的碰撞,觀眾在欣賞時(shí)只能感受到單純的音樂體驗(yàn)。因此想要演奏一首完美的音樂,需要演奏者感受作者的思想感情,在演奏過程中將情感和技巧相結(jié)合,從而完美表現(xiàn)出音樂的魅力。
一、在鋼琴演奏中將感情和技巧相結(jié)合的意義
在鋼琴演奏中,技巧是演奏的基礎(chǔ),在演奏者演奏音樂時(shí),首先需要熟練掌握基本功,牢牢掌握音樂的演奏方法和節(jié)奏、音調(diào)。需要注意的是,在音樂的演奏過程中不能完全靠技巧的作用,目前很多演奏者認(rèn)為技巧在演奏過程中的重要性要遠(yuǎn)大于情感的融入,特別是目前音樂教育中,教師往往只關(guān)注學(xué)生演奏時(shí)的技巧和節(jié)奏的掌握,忽視了演奏過程中情感的投入,結(jié)果造成了學(xué)生在演奏過程中只重視演奏的技巧,缺少情感的結(jié)合,這樣的音樂演奏缺少靈魂,無(wú)法引起觀眾情感上的共鳴。在順利演奏整首音樂的前提下,將情感融入其中,讓觀眾在感受音樂的同時(shí)也感受到演奏者的情感變化[1]。感情是音樂作品的靈魂,同時(shí)對(duì)于演奏者來(lái)說也是重要的一個(gè)方面,在演奏過程中如果只注重演奏技巧,缺少情感的投入,這種演奏就缺少藝術(shù)性,欣賞的價(jià)值低,觀眾在欣賞過程中無(wú)法得到精神上的享受,只是一場(chǎng)單純的音樂演奏,缺少感情上的體驗(yàn)。在鋼琴演奏中,演奏者投入情感的表演可以稱為二次創(chuàng)造,在演奏過程中將自身的理解和情感體驗(yàn)表現(xiàn)在音樂演奏中,是屬于演奏者自己的音樂。
二、在鋼琴演奏中將感情和技巧相結(jié)合的措施
(一)演奏者加強(qiáng)自身對(duì)音樂演奏技巧的鍛煉
演奏技巧是音樂作品成功演奏的前提,同時(shí)也是表達(dá)作品情感的重要要求。在鋼琴的演奏過程中,包括了很多的技巧,比如說各種鋼琴的彈法指法、鋼琴音階的技巧等。演奏時(shí)可以單獨(dú)使用某一種技巧,也可以將多種技巧相結(jié)合,具體取決于實(shí)際演奏的鋼琴曲目。演奏技巧是演奏者經(jīng)過大量的練習(xí)而形成的,對(duì)于同一首鋼琴曲目,不同的演奏者對(duì)曲目的理解、演奏技巧也存在差異,因此演奏出來(lái)時(shí)給觀眾的體驗(yàn)也是不同的,這和演奏者自身的演奏技巧有著密切的聯(lián)系,優(yōu)秀的演奏者有自己的演奏指法,彈出來(lái)的曲目能夠讓觀眾感受到音樂的活力[2]。因此想要演奏音樂曲目,首先就要演奏者加強(qiáng)彈奏的技巧,練好基本功,在基本功扎實(shí)的基礎(chǔ)上,在演奏過程中加入情感,引起觀眾感情上的共鳴,進(jìn)一步提升音樂的藝術(shù)性。
(二)演奏者加強(qiáng)對(duì)音樂作品的理解
每一首鋼琴音樂作品都有著自己的感情基調(diào),表現(xiàn)歡樂、悲傷或者憤怒等,還有一些音樂作品表達(dá)的不只是一種情感,而是多種感情糅合在一起,比如說貝多芬的《歡樂頌》,歡樂是主要的感情基調(diào),表達(dá)了作者希望所有人類團(tuán)結(jié)友愛,和平相處,追求自由平等、和平博愛的思想感情。還有《夜的鋼琴曲》,其中憂傷是其感情基調(diào),但是其中也摻雜了各種復(fù)雜的感情,演奏者在演奏過程中需要充分了解到作者的思想感情,然后在演奏中加入自身對(duì)音樂的理解和感情,通過自己的方法展現(xiàn)給觀眾。比如說貝多芬的鋼琴曲大部分存在濃厚的英雄主義色彩,演奏者在演奏中需要了解貝多芬音樂作品背后的故事,了解貝多芬的生平事跡,對(duì)音樂作品加入自身的理解,進(jìn)行二次創(chuàng)造,在演奏過程中加入感情,引起觀眾情感上的共鳴,從而形成演奏者自身的演奏風(fēng)格。
(三)在演奏過程中探究鋼琴曲目情感的變化
彈奏者在實(shí)際彈奏過程中,需要在感情上做到收放自如,在音樂的高潮部分將彈奏技巧和情感相結(jié)合,達(dá)到觀眾情感上的共鳴,是演奏者對(duì)曲目演奏的重點(diǎn)和難點(diǎn)。鋼琴曲目所表達(dá)給觀眾的情緒是豐富多彩的,不是機(jī)械單調(diào)的,曲調(diào)的起伏也代表著作者的情感變化,演奏者需要抓住作者的感情基線,在音樂中體驗(yàn)作者的思想,在細(xì)節(jié)中把握作者情感的變化,因此需要演奏者大量練習(xí),反復(fù)把握作者的感情變化。
三、結(jié)語(yǔ)
將情感和技巧相結(jié)合,不僅能夠有效提升鋼琴演奏的感染力,還能提升演奏者對(duì)音樂的藝術(shù)性。首先需要演奏者掌握熟練的演奏技巧,在此基礎(chǔ)上加入情感表達(dá),從而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)上的升華。
參考文獻(xiàn):
[1]王婧.論情感與技巧在鋼琴演奏中的結(jié)合[J].北方音樂,2019(18):54-55.
[2]楊蕊擎.論情感與技術(shù)在鋼琴演奏中的完美統(tǒng)一[J].北方音樂,2019,39(13):63+65.