我給同桌打打分

周瑜打黃蓋型的同桌——

曾琳涵很聰明，很溫柔，也很大方。有一次上作文課，老師要求用不可擦筆寫(xiě)，可我沒(méi)有帶，就偷偷對(duì)她說(shuō)：“曾琳涵，你有沒(méi)有不可擦筆？我沒(méi)帶，借我用一根吧？”她停頓了一下說(shuō)：“好吧！”她把自己的筆遞給我。后來(lái)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她向別人借了一根不可擦筆，原來(lái)她也只有這一根啊。我頓時(shí)好感動(dòng)。

但是曾琳涵也有缺點(diǎn)——掐人，而且掐得可狠了。昨天，曾琳涵又掐我了。我抗議：“你怎么又掐我？”她把“磨爪”伸向我一掐，好疼?。】晌夜首麈?zhèn)靜，喊道：“你們女生就這么點(diǎn)勁兒，一點(diǎn)兒都不疼?！彼呛堑?，力度加大了，接著說(shuō)：“你確定？”我撐不下去了，連忙大叫：“疼！疼！別掐了！”她才松開(kāi)……

我的觀點(diǎn)

綜合起來(lái)，曾琳涵優(yōu)點(diǎn)得10分，缺點(diǎn)得1分，最后應(yīng)得9分。希望她以后少掐我，變得更完美一些吧！

——河北邢臺(tái)市中興路小學(xué)六·2班 王家樂(lè)

愛(ài)發(fā)言但寫(xiě)字潦草的同桌——

語(yǔ)文課上，老師講《楊氏之子》，向同學(xué)們提問(wèn)：“誰(shuí)知道《楊氏之子》出自哪本書(shū)？”全班頓時(shí)靜了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，劉小華把手高高舉起。老師臉上浮起一絲微笑說(shuō)：“劉小華，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”劉小華自信滿滿地說(shuō)：“《楊氏之子》出自《世說(shuō)新語(yǔ)》。”教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

但是，劉小華寫(xiě)字很潦草。在書(shū)法課上，他怎么寫(xiě)都是“草書(shū)”。老師讓他寫(xiě)“橫”和“豎”兩個(gè)筆畫(huà)，他寫(xiě)了45分鐘，終于寫(xiě)得有模有樣了。老師讓他回家寫(xiě)“人”和“大”兩個(gè)字，等收上來(lái)一看，又成“草書(shū)”了。唉！

我的觀點(diǎn)

如果總分是5分，劉小華的優(yōu)點(diǎn)是4分，缺點(diǎn)扣1分，應(yīng)得4分。我希望劉小華以后能把寫(xiě)字潦草這個(gè)缺點(diǎn)改一下，多多練習(xí)寫(xiě)字，把字寫(xiě)得好看一些，這樣老師也可以看得舒適些。好嗎？

——河北邢臺(tái)市邢鋼小學(xué)六·2班 劉笑羽

互相看不對(duì)眼的異性同桌——

第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，楊佳正是一個(gè)“數(shù)學(xué)專家”，經(jīng)?？紳M分，而且還能解出很難的奧數(shù)題。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他陽(yáng)光開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)嘛，他是數(shù)學(xué)老師的“小幫手”，因?yàn)樗獯?，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，輕而易舉。

楊佳正的缺點(diǎn)也不少。第一，太自戀。有時(shí)上課的時(shí)候，他會(huì)撩起自己的頭發(fā)耍帥，說(shuō)：“我怎么這么好看！”周?chē)耐瑢W(xué)瞬間無(wú)語(yǔ)了。第二，肉麻。有時(shí)候下課，我和楊佳正會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他總會(huì)用肉麻的方式對(duì)付我，使我招架不住，比如：“討厭！”“捶你小胸口！”“姐姐，你不要打人家的啦！”讓人聽(tīng)了都想吐。第三，暴力狂。他心情好的時(shí)候會(huì)說(shuō)肉麻的話，可當(dāng)他心情不好時(shí)，就會(huì)朝我揮拳頭。

我的觀點(diǎn)

如果總分是100分，楊佳正的優(yōu)點(diǎn)是60分，缺點(diǎn)扣40分，應(yīng)得60分。我希望楊佳正說(shuō)話不要太肉麻，不要太自戀，不要當(dāng)暴力狂，更不要上課說(shuō)話。要不然，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，后果自負(fù)！

——河北巨鹿縣育紅小學(xué)六·6班 薛亞銘

彼此都滿意的百分之百好的同桌——

我的同桌叫裴欣怡，我們已經(jīng)同桌兩年了。今天，我要給她打打分，大家看看我打的分公道嗎？

優(yōu)點(diǎn)1：裴欣怡愿意給我講難題，加20分。有一次生病，我沒(méi)有來(lái)上課，第二天老師講的內(nèi)容，我完全不懂。她看出了我的心事，下了課給我講題，言簡(jiǎn)意賅，我一聽(tīng)就會(huì)了，真的很感謝她。

優(yōu)點(diǎn)2：裴欣怡剛正不阿。她幫老師判卷子，從不會(huì)徇私。有一次，她的好朋友的卷子在她那里，有一道題錯(cuò)了，她果斷地判了錯(cuò)，減了兩分。我問(wèn)她：“你為什么不給人家判對(duì)呢？”她嚴(yán)肅地說(shuō)：“她寫(xiě)錯(cuò)了?！蔽艺f(shuō)：“她可是你的好朋友呀！”她說(shuō)：“好朋友怎么了？正因?yàn)楹门笥?，才不可以不管她的?duì)錯(cuò)?！甭?tīng)完之后，我對(duì)她充滿了敬佩之情。加50分！

優(yōu)點(diǎn)3：裴欣怡總是在我不開(kāi)心時(shí)安慰我。有一次，我的默寫(xiě)沒(méi)有及時(shí)交上去，因?yàn)槲宜杭垥r(shí)不小心撕壞了默寫(xiě)紙。老師批評(píng)了我，我很傷心，哭出了聲。老師罰我抄寫(xiě)十遍！我一聽(tīng)更難受了。裴欣怡安慰我，還去找老師解釋原委。為此，我給她加上30分。

我的觀點(diǎn)

如果總分是100分，她的優(yōu)點(diǎn)是100分，缺點(diǎn)扣0分，應(yīng)得100分。我希望我們以后的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好！

——河北邢臺(tái)市冶金小學(xué)六·3班 冀翌凡

“顏值控”眼中的同桌——

于延龍的一大特點(diǎn)——白，白到我們女生都嫉妒。一天上課前，我本來(lái)在準(zhǔn)備書(shū)本，但突然被轉(zhuǎn)頭看到的景象驚呆了：于延龍的臉竟然發(fā)著銀光！天哪！我告訴前桌，于延龍不是把一盒粉底糊臉上，就是把熒光粉糊臉上了。因?yàn)槠つw如此白，我有些懷疑他不是地球人！對(duì)于這膚色，嗯……打30分吧！

于延龍不光長(zhǎng)得白，人也很清秀，瓜子臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，淡紅的嘴巴，再加上他那頭發(fā)與膚色，活生生一個(gè)帥哥！對(duì)于他的顏值，打個(gè)50分吧！也不能虧了人家那么高的顏值。

于延龍學(xué)習(xí)很不錯(cuò)。測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)從沒(méi)低過(guò)95分，但是他的字體……那真是無(wú)人不知的“小”！唉！打10分好了！

于延龍的缺點(diǎn)是對(duì)女生不溫柔。他在檢查組員背課文時(shí)，總是一邊檢查一邊喊道：“好了！別看啦！”收卷子時(shí)也一樣，扯著嗓子喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)交回卷子！”你就不能小點(diǎn)聲嗎？扣你10分！

我的觀點(diǎn)

如果總分是100分的話，他得90分。我希望他能把缺點(diǎn)改掉，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大……

——河北邢臺(tái)市中興路小學(xué)六·4班 張予萌

發(fā)言積極反被批評(píng)的同桌——

王楊陸月的優(yōu)點(diǎn)很多：第一，樂(lè)于助人。有一次考試時(shí)，我的筆突然沒(méi)水了，可卷子上還有兩道6分的大題沒(méi)有做，急得我像熱鍋上的螞蟻。他看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就借給我一支筆。第二，朗誦好。他的朗誦水平在班里不是第一就是第二，還經(jīng)常參加各種各樣的朗誦活動(dòng)，每次都能進(jìn)前十或前五名。

俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。王楊陸月也有缺點(diǎn)：上課“積極”回答問(wèn)題。說(shuō)到這里，大家可能會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：怎么積極回答問(wèn)題還成缺點(diǎn)了呢？看了下面的介紹，你們就會(huì)知道原因了。有一次上語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“文章中哪些文段突出了作者的性格特點(diǎn)？”老師的話音剛落，他就舉起了手。等老師點(diǎn)了他的名字后，他卻一改之前的自信，支支吾吾地說(shuō)不出一句話，結(jié)果被老師訓(xùn)了一通?；旧厦恳还?jié)課，他都會(huì)上演這樣一幕。

我的觀點(diǎn)

如果總分是10分，王楊陸月的優(yōu)點(diǎn)為8分，缺點(diǎn)扣2分，最終得8分。我希望同桌可以改正缺點(diǎn)，真正做到上課積極正確回答問(wèn)題。

——河北邢臺(tái)市家樂(lè)園小學(xué)六·3班 李釩伊