毛澤東關于執(zhí)政黨廉政建設思想探析

張歆

摘 要：毛澤東特別重視思想教育。他認為共產黨的建立和建設，必須從思想入手，要加強干部的道德、理論、干部廉潔、反腐倡廉、法制教育。必須從組織上加強“德才兼?zhèn)洹钡母刹窟x拔標準和實施“任人唯賢”的干部路線，純潔干部隊伍，反對官僚主義，嚴懲腐敗。從制度上加強法制建設，健全反腐敗監(jiān)督機制。

關鍵詞：毛澤東;執(zhí)政黨;廉政建設思想

毛澤東的執(zhí)政黨廉政建設思想及其實踐活動是留給我們的一筆寶貴的精神財富。從延安時期的局部執(zhí)政到新中國的全面執(zhí)政期間，在黨的廉政建設方面，毛澤東進行了大量的理論探討和實踐探索，因此，形成了比較系統(tǒng)的執(zhí)政黨廉政建設思想。

一、從思想上加強對干部的教育，增強拒腐防變的能力

毛澤東特別重視思想教育。毛澤東認為，共產黨的建立和建設，必須從思想入手，著重思想建設。

1.加強干部的道德教育。毛澤東非常強調道德教育，他認為應該對干部加強這方面的教育，全體黨員要學習白求恩同志那種毫不利己專門利人的偉大精神，對工作要極端負責任，對同志對人民要極端熱忱。早在1938年的時候，他就說作為共產黨員必須要大公無私。眾所周知的《為人民服務》的著名演講，就是1944年毛澤東同志在張思德的追悼會上，號召全體黨員和干部要向他學習，要樹立全心全意為人民服務宗旨。他把是否能為人民服務，作為國家機關工作人員稱職衡量的標準。

2.加強干部的理論教育。毛澤東認為科學理論尤其是馬克思主義理論，能夠指導人們能動地認識世界和改造世界，能夠給人以信心和力量。因此，他反復強調以科學的理論武裝干部。1930年5月，毛澤東針對紅四軍黨內存在的教條主義錯誤傾向，寫了《調查工作》一文，強調“我們的斗爭需要馬克思主義”。1938年，毛澤東指出，馬克思主義是“放之四海而皆準”的理論，要求“應當看著行動的指南”。1958年11月他寫了一封信給中央、省、地、縣的領導同志，他建議大家都要讀《馬恩列斯論共產主義》《蘇聯(lián)社會主義經濟問題》，因為他清楚地看到當時很多人有一大堆混亂思想，有些同志以馬克思主義經濟學家自居，即便讀了，在用的時候也大打折扣。上個世紀70年代，老年的毛澤東又向全黨發(fā)出號召，要求把馬克思主義弄通，要用馬克思主義的基本理論來武裝起來自己。通過科學理論教育，增強干部的理想信念教育，提高干部的認識世界和改造世界的能力。

3.加強干部廉潔教育。毛澤東首次提出了“廉潔政府”概念是1927年。1927年毛澤東到湖南實地考察農民運動，并于3月初給中共中央寫了調查報告。報告指出在農民已經起來的縣，無論什么人去，都是廉潔政府。同時，毛澤東又提出保持共產黨人的純真本色要艱苦奮斗，厲行廉潔政治。1934年1月，毛澤東撰寫了《關心群眾生活，注意工作方法》及 《我們的經濟政策》兩文，提出“貪污和浪費是極大的犯罪”。毛澤東是廉潔自律的模范，他是這樣說的，也是這樣做的，用自己的一言一行影響教育后人。毛澤東對親友子女在清正廉潔方面的約束要求甚至近乎苛刻。1951年，他了解到有些中央機關干部用公家小汽車接送子女上學，批示中央辦公廳主任楊尚昆查明制止。1952年，他針對干部子弟學校問題批示：“干部子弟學校，第一步應劃一待遇，不得再分等級;第二步，廢除這種貴族學校，與人民子弟合一?！?/p>

4.加強反腐倡廉教育。要加強這個教育就要整風，在1956年11月10日，劉少奇在中共八屆二中全會的報告中就說到，用整風的辦法對干部進行教育，對特權、站在人民頭上等官僚主義的思想要批判。同年11月15日，毛澤東在中共八屆第二次全體會議上又指出整頓三風。他說“黨內的事情，都要用整風的方法，用批評和自我批評的方法來解決。”

5.加強法制教育。關于法制教育，毛澤東在1957年1月27日的省市自治區(qū)黨委書記會議上的講話中就提到：“一定要守法，不要破壞革命的法制。法律是上層建筑?！?954年，毛澤東在中央人民政府委員會第三十次會議上，要求國家機關工作人員要帶頭實行憲法，特別是參加會議的在座的各位。不實行就是違反憲法。

二、從組織上加強“德才兼?zhèn)洹钡母刹窟x拔標準和實施“任人唯賢”的干部路線，純潔干部隊伍

1.在革命歲月的洗禮中逐步產生黨的組織路線。關于組織路線，早在黨的二大、三大就做出了具體規(guī)定，黨的四大便把其放到了首要和突出的位置，關于“組織路線”的這個概念，是在1928年黨的六大時第一次提出的。在1938年召開的黨的六屆六中全會上，毛澤東提出了“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”的著名論斷，同時還提出了領導干部的標準就是“才德兼?zhèn)洹?，用人標準就是是“任人唯賢”等。組織路線就在一次次論斷和論述中慢慢確立了。

2.從“才德兼?zhèn)洹钡健坝旨t又?！?。德才兼?zhèn)涫切轮袊闪⒁院?，毛澤東一直把其作為選拔干部人才的一項基本準則。1958年，毛澤東在《工作方法六十條（草案）》中又指出：“紅與專，政治與業(yè)務關系，是兩個對立物的統(tǒng)一。一定要批判不問政治的傾向。一方面要反對空頭政治家，另一方面要反對迷失方向的實際家?！辈浑y看出，干部標準從“才德兼?zhèn)洹鄙仙健坝旨t又?！?，這是毛澤東在不同歷史時期對黨內干部德才提出的不同的要求，實踐證明，只有堅持德才兼?zhèn)涞母刹繕藴剩拍苁勾笈吸h、治國、治軍的優(yōu)秀干部脫穎而出。

3.干部選拔任用主張從實際出發(fā)“不拘一格”。毛澤東堅決反對山頭主義，以維護黨的團結。而對于破壞團結，分裂黨，搞山頭主義、宗派主義等行為，毛澤東態(tài)度明確，堅決打擊，絕不縱容。比如，1953年，當毛澤東發(fā)現(xiàn)高崗、饒漱石背地里進行分裂黨、篡奪黨和國家最高權力的活動后，果斷采取措施，進行嚴肅處理。清朝龔自珍有句名詩：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！泵珴蓶|十分喜愛這句詩，在選人用人方面正是這樣做的。毛澤東在選人用人時反對論資排輩，堅持破格提拔年輕的杰出人才。只要識得英才，毛澤東就大膽地加以運用。

三、從手段和措施上反對官僚主義、嚴厲懲治腐敗