新媒體環(huán)境下高職共青團(tuán)思想引導(dǎo)工作探究

摘 要：伴隨著科學(xué)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，信息時(shí)代的進(jìn)步，我國(guó)對(duì)教育的要求也在逐漸提高，隨著高等職業(yè)院校的發(fā)展與改革，高職畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題也日漸突出，畢業(yè)生就業(yè)難，找工作難已經(jīng)成為一個(gè)普遍的問(wèn)題，在如今新媒體環(huán)境下高職共青團(tuán)思想引導(dǎo)工作也顯得很重要，筆者對(duì)新媒體環(huán)境下高職共青團(tuán)思想引導(dǎo)工作探究進(jìn)行了簡(jiǎn)單的探討，得到以下觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：新媒體;高職院校;共青團(tuán)

時(shí)代的進(jìn)步帶動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)了教育的發(fā)展，生活質(zhì)量提高的同時(shí)，人們對(duì)教育質(zhì)量的要求也在提升，高等職業(yè)院校作為一種新的教育模式也越來(lái)越被重視，但伴隨著高等職業(yè)院校的發(fā)展與改革，多媒體進(jìn)入教學(xué)，這對(duì)高校的教育來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了學(xué)生的生活方式，以及學(xué)習(xí)方式。既幫助了學(xué)生學(xué)習(xí)，但網(wǎng)絡(luò)信息也是良莠不齊，要幫助學(xué)生辨別好壞信息。

一、新媒體環(huán)境下高職共青團(tuán)思想引導(dǎo)工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性青年群眾組織，其根本任務(wù)是做好青年思想引導(dǎo)工作。在新媒體發(fā)展越來(lái)越快的今天，新媒體走進(jìn)人們的生活，在新媒體走進(jìn)高職院校對(duì)當(dāng)今學(xué)校的教育既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，高職院校的學(xué)生思想是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的事情。在新媒體的建設(shè)下，充分發(fā)揮新媒體對(duì)青少年思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)的重要作用，深入團(tuán)員青年中，為團(tuán)員青年成長(zhǎng)和發(fā)展提供幫助?；ヂ?lián)網(wǎng)的越來(lái)越普遍改變了人們的生活方式，給人們帶來(lái)了很多生活中的便利，也改變了人們的生活?yuàn)蕵?lè)方式。網(wǎng)絡(luò)具有開放性以及便利性，在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)生可以更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是學(xué)生的好奇心還是比較嚴(yán)重的，網(wǎng)上的信息良莠不齊，學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行交友，娛樂(lè)，都需要謹(jǐn)慎，網(wǎng)上有很多學(xué)生在課堂上以及生活中不知道的東西，需要共青團(tuán)要進(jìn)行合理的進(jìn)行運(yùn)用。

二、新媒體環(huán)境下高職共青團(tuán)思想引導(dǎo)工作的做法

（一）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，弘揚(yáng)正能量

如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的文明建設(shè)，在平時(shí)的教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，在高職院校中網(wǎng)絡(luò)的改變了學(xué)生的的生活方式，也改變了人們的思維方式，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以更加走進(jìn)學(xué)生的世界。高職院校共青團(tuán)可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生傳遞正能量信息，培養(yǎng)一批正能量的青少年，向?qū)W生宣傳的黨的思想，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，引領(lǐng)青少年的思想。

（二）加強(qiáng)共青團(tuán)思想的宣傳工作

在平時(shí)的教學(xué)中，高職院校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行共青團(tuán)思想的宣傳工作，建立宣傳平臺(tái)，在新媒體時(shí)代的到來(lái)，每一個(gè)人都可以做自媒體的宣傳者，學(xué)?？山⑿麄髌脚_(tái)，比如，微信公眾號(hào)，微信群、QQ群、抖音等等，讓學(xué)生進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行學(xué)習(xí)。如今抖音、快手比較受廣大人員的喜愛(ài)，高職院?？蓪W(xué)校里面優(yōu)秀的學(xué)生故事運(yùn)用抖音、快手等進(jìn)行直播與情境重新，從內(nèi)容與形式上加大學(xué)生的參與度，引起學(xué)生的關(guān)注與參與度。

（三）創(chuàng)建共青團(tuán)主題網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天，每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己的網(wǎng)站，高職院校管理者可以根據(jù)在學(xué)校網(wǎng)站開辟相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)發(fā)布工作狀態(tài)，這種網(wǎng)頁(yè)在學(xué)生之中一般都會(huì)具有一定的影響與權(quán)威性，在共青團(tuán)的建設(shè)中基本沒(méi)有建立網(wǎng)站，所以建立相關(guān)的網(wǎng)站供學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，觀看，必要時(shí)刻還可向?qū)W生推薦相關(guān)文章、相關(guān)視頻進(jìn)行觀看，但是往往建立起的網(wǎng)站學(xué)生的關(guān)注度不高，所覆蓋的范圍也是有限的，以及信息更新不及時(shí)，這些都是所存在的問(wèn)題。所以針對(duì)這一問(wèn)題，高職院校可與其他院校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)合作，建立多所院?？梢怨餐^看的網(wǎng)站，建立新的自媒體平臺(tái)，每個(gè)學(xué)校都可以在其中發(fā)布本學(xué)校有特色的優(yōu)秀事跡，以及各種各樣的學(xué)習(xí)信息，網(wǎng)站上的信息要公開進(jìn)行免費(fèi)觀看，可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容，提高在學(xué)生之間的認(rèn)知度以及認(rèn)同感，讓學(xué)生樂(lè)于觀看。高職院校還可在網(wǎng)上建立主題開展活動(dòng)，共青團(tuán)組織委員會(huì)結(jié)合高職院校展開校園生活主題與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上的交流與互動(dòng)，幫助學(xué)生更好的運(yùn)用新媒體形成愛(ài)國(guó)思想，運(yùn)用多媒體更好的幫助更多的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁。

三、小結(jié)

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。共青團(tuán)加強(qiáng)思想政治工作，把思想政治工作貫穿所開展的全部工作;帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用;貫徹黨管青年原則，充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，為黨做好青年群眾工作;高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，堅(jiān)決維護(hù)和發(fā)展全國(guó)各族青年之間的平等團(tuán)結(jié)互助和諧;為把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，如何正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生與高校都有著十分重要的影響，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)意味著人與人之間的關(guān)系更加緊密，更加密切，交流也會(huì)變得豐富多彩，在新媒體發(fā)達(dá)的今天正確運(yùn)用多媒體來(lái)幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、世界觀。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的今天，新媒體技術(shù)加大了師生之間的交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部的培養(yǎng)，充分認(rèn)識(shí)到新媒體帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)，勇于迎接挑戰(zhàn)才是如今高職院校要做的事情，培養(yǎng)學(xué)生成為國(guó)家棟梁之才。

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作者簡(jiǎn)介：陳怡（1990-），女，云南昆明人，碩士研究生，助教，研究方向：鋼琴演奏與教學(xué)，音樂(lè)教育，校園文化建設(shè)。