科學命名病毒 意義影響深遠

科學命名病毒? 意義影響深遠

新型病毒出現(xiàn)后，人們就開始呼吁應(yīng)盡快給它起個合適的名字，便于相關(guān)新聞和防控信息傳播。

1967年，國際社會成立了專門的機構(gòu)——國際病毒分類委員會，負責給各類病毒做分類和起名字，主要是從生物學上確定一種病毒應(yīng)該劃歸哪一個種類綱目，由此確定如何稱呼它。

諸多事件表明，病毒名字的命名會對一個國家產(chǎn)生深遠的影響力。2009年H1N1病毒流行，被稱為“豬流感”，埃及因此宰殺了全國的豬，引發(fā)當?shù)厥秤秘i肉的科普特人抗議。事實上，這一疾病是人際傳播，并不是通過豬;2015年的MERS，因為命名為“中東呼吸道綜合癥”，導(dǎo)致了外部世界對中東居民的歧視現(xiàn)象。

隨著時代發(fā)展，語言學和語義學的因素也被加以考慮。國際病毒分類委員會于2015年設(shè)定了7項新發(fā)現(xiàn)疾病命名原則：1.持久可用;2.避免或拒絕使用可能導(dǎo)致錯誤或歧義的名稱;3.避免不必要的名稱創(chuàng)建;4.名稱中不應(yīng)含地理位置;5.名稱中不含人名;6.名稱中不含動物或某種食物的名稱;7.名稱不指向某一特定文化或行業(yè)。

2020年2月8日，國家衛(wèi)健委發(fā)布通知：新型冠狀病毒感染的肺炎統(tǒng)一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”，簡稱“新冠肺炎”。

2月11日，世衛(wèi)組織將新型冠狀病毒命名為“COVID-19”，其中“CO”代表“冠狀病毒”，“VI”為“病毒”，“D”為“疾病”。

適用主題：正視問題;科學抗疫;名字的價值;尊重;客觀對待事物……

文本解讀：安徽省歙縣第二中學 江紅波

角度一：敢于反思，正視錯誤。

在給新出現(xiàn)的病毒命名時，從“豬流感”“中東呼吸綜合癥”到“新冠肺炎”“COVID-19”，這一變化的過程，說明科學家在面對命名失誤帶來不利社會影響時，敢于反思和面對，及時去改變。

角度二：尊重他人，科學命名。

在疫情發(fā)生時，不可帶有歧視性的命名，導(dǎo)致社會誤解。應(yīng)該依據(jù)科學的命名方式，多方探究，仔細思考，起一個確實可行的名字。

角度三：凡事細心，獲得尊重。

任何人在處理問題時，必須要細心謹慎。給病毒命名，要考慮到取名之后在社會上運用時，會不會給他人帶來不利影響。世衛(wèi)組織給新冠肺炎的科學命名，說明他們做事慎重，令人敬佩。

學生運用示例：

天地玄黃，宇宙洪荒，中華文化歷經(jīng)五千載而不衰。它源遠流長、博大精深，它以歷史典籍為依托，以生生不息的文字為載體。在世界上，文字不僅僅是文化之魂，更與我們生活密不可分。

在漫長的歷史河流中，有許多人被后世所銘記、贊頌。提及納蘭容若，相信大家都會感慨“一言道不盡納蘭心思，一生品不完容若才情”;提到李清照，她的一生可謂是“半世煙雨，半世落花”。文如其人，名如其人。

2020年爆發(fā)的新型冠狀病毒，由于命名過于復(fù)雜，導(dǎo)致許多國家使用了自己的簡便方式，無法達到統(tǒng)一的結(jié)果，更有別有用心者，隨意取名。要知道，2009年H1N1病毒爆發(fā)，被稱為“豬流感”，很多人從命名上理解為是豬傳播流感的，在埃及引發(fā)嚴重的社會問題。有人可能認為這是一出笑劇，一笑而過，可這也正恰恰反映了命名的重要性。

新冠肺炎，世衛(wèi)組織通過嚴密論證、科學分析，將其命名為COVID-19。這個命名，可使人們理解本質(zhì)，便于思考和警醒，更看到世衛(wèi)組織的做事的縝密，避免引發(fā)以往出現(xiàn)的社會問題。我們?yōu)槭佬l(wèi)組織的這一做法點贊。

病毒的命名需要科學，其他方面命名是一樣重視的。

中國嫦娥四號成功登陸月球背面，并拍攝了月球背面的圖片，這一巨大的成功，引起了全世界人民的廣泛關(guān)注。中國的探月工程也被稱為嫦娥系列，有些外國人可能會不解，為什么叫嫦娥系列呢？作為華夏子孫的我們，在孩童時期都曾聽過嫦娥奔月的唯美故事。嫦娥系列代表了古人對美好生活的追求，代表了中國對傳統(tǒng)文化的重視。

華為公司將新開發(fā)的系統(tǒng)命名為“鴻蒙”，這兩個字最早出于神話故事，代表著東方文化的特色。它的出現(xiàn)，代表著世界不再是僅僅以西方科技為首的年代，而是更加多元化，中國致力開發(fā)的鴻蒙系統(tǒng)，是為了讓世界了解更多的中國力量，展現(xiàn)自己的大國風采！

給事物命名雖容易，但需深遠慮。方便后世傳，影響你我他！

——安徽省歙縣第二中學? 仰奕《命名雖容易 但需深遠慮》

（編輯：王瑩）