以評促建 再上臺階
——《國藝大講堂》被北京市教委認(rèn)定為“一校一品”優(yōu)秀德育品牌

文、圖︱

2019年12月3日，北京市教育委員會組織專家赴北京市雜技學(xué)校（北京市國際藝術(shù)學(xué)校）開展了“一校一品”復(fù)評工作。由北京市教委職成處副處長呂輪超帶隊，10位專家先后觀看了學(xué)校德育工作和品牌建設(shè)的宣傳片，聽取了齊紅書記名為《看得見的思想，聽得懂的學(xué)術(shù)》的專題匯報，查閱了學(xué)校特色德育品牌資料，與校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進(jìn)行了座談，觀摩了特色活動現(xiàn)場展示。北京演藝集團(tuán)副總經(jīng)理辛江在致辭中表示了對評估專家的敬意和對學(xué)校德育工作的肯定。

齊紅書記從品牌的建設(shè)背景、形成與發(fā)展、特色與魅力、運(yùn)行機(jī)制、成效與影響等五個方面進(jìn)行了匯報。她在匯報中說，立德樹人是教育的根本任務(wù)，是學(xué)校工作的靈魂。學(xué)校根據(jù)黨和國家關(guān)于德育工作的要求，按照團(tuán)校發(fā)展規(guī)劃，遵從教育教學(xué)規(guī)律，從青少年身心發(fā)展的特點出發(fā)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育工作，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，大力踐行立德樹人的教育宗旨，大力宣傳求真向善的國藝精神，逐步形成了一批具有國藝特色的德育工作品牌，“國藝大講堂”就是其中的典型代表。經(jīng)過多年努力，全校德育工作形成了特色、獲得了好評，“國藝大講堂”展示了師生風(fēng)采，傳播了校園文化，提升了學(xué)校品位，樹立了國藝形象。

復(fù)評現(xiàn)場

在特色活動現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)，“‘國藝大講堂’特別開講 我們都是追夢人”的五位開講嘉賓依次登場，他們是：共和國的同齡人孫力力老師、改革開放的見證者井小毅老師、學(xué)校發(fā)展的親歷者李曉燕老師和新時代的奮斗者邢運(yùn)偉、國藝精神的傳承者楊依盼。他們的演講聲情并茂，娓娓道來，主題分別緊扣“國藝精神”的“求真、向善、精藝、立德”四個方面，追夢故事令人動容、催人奮進(jìn)。此后，30名同學(xué)與開講嘉賓一起展示了國慶70周年天安門廣場演出的舞蹈片段。當(dāng)《我和我的祖國》的歌聲響徹全場時，現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮。

在認(rèn)真合議后，參與復(fù)評工作的領(lǐng)導(dǎo)和專家對北京市雜技學(xué)校（北京市國際藝術(shù)學(xué)校）的德育工作及成效給予了肯定，對特色德育品牌的建設(shè)給予了鼓勵，對新穎的活動現(xiàn)場展示給予了褒獎。同時，領(lǐng)導(dǎo)和專家也提出了希望與要求，希望全校德育工作在影響力拓展、形式創(chuàng)新、資料完善、財力保障和評價機(jī)制上能落實、落細(xì)、落小，爭取德育工作及其他工作能再上一個臺階。

《國藝大講堂》創(chuàng)辦七年來，一直注意政治立場和宣傳方向，立足國藝，面向中雜，輻射社會，利用團(tuán)校一體的優(yōu)勢教育資源，打造國藝和中雜的精神家園。大講堂先后邀請藝術(shù)家、專家名師、公職人員等講座40多場，主題涉及藝術(shù)傳承、文學(xué)欣賞、時事熱點、國際形勢、法律知識、理論解讀、心理健康、安全教育、青春期發(fā)展等多個方面，豐富了校園文化生活，提升了校園文化品位，強(qiáng)化了時代使命擔(dān)當(dāng)意識，提升了文化藝術(shù)修養(yǎng)，宣傳了主流價值取向，為展示師生良好的精神素養(yǎng)和青春風(fēng)采提供了重要平臺。

依據(jù)《北京市教育委員會關(guān)于認(rèn)定第三批職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰眱?yōu)秀德育品牌的通知》，北京市雜技學(xué)校（北京市國際藝術(shù)學(xué)校）《國藝大講堂》德育品牌被認(rèn)定為第三批職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰眱?yōu)秀德育品牌（三星），也是北京市第一個藝術(shù)職業(yè)院校的優(yōu)秀德育品牌。■