解連峰 宋敏
摘 要:在黨的十九大報告中,習近平總書記提出“建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣?!被诖耍谡衽d東北視域下,提出培育和弘揚工匠精神的具體思路。
關鍵詞:振興東北;工匠精神;培育思路
中圖分類號:D648.1? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? 文章編號:1673-291X(2020)10-0120-01
一、以教育為先導
工匠精神的培育應從源頭開始,在學校教育中,樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、精益求精的精神。加大職業(yè)教育力度,提高職業(yè)教育地位,讓學生從內(nèi)心深處重視練技能,求創(chuàng)新。構建校企結合模式,加強企業(yè)的職業(yè)培訓,打造科學合理的技術工人培訓體系,在提升職工技能素質(zhì)的同時,使之真正成為能做事、會做事、做好事,并創(chuàng)造高效勞動價值的“工匠”型人才。
二、以政策做引領
頂層設計在培育和弘揚工匠精神中不可或缺。著力開辟優(yōu)秀技工的上升通道,進一步完善技能人才的評價機制與獎勵制度,對杰出的技能人才予以表彰,樹立工匠精神的先進典型。在經(jīng)濟上要確保技能人才充分就業(yè),提高優(yōu)秀技能人才的的工資和待遇,使得勞動者在提高社會地位的同時享受自己的勞動成果。全社會形成對技能人才的尊重與認同,使勞動者在內(nèi)心深處樹立爭當技能人才的價值觀念,形成勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值追求。
三、以營造好環(huán)境為依托
很多“長壽企業(yè)”都對企業(yè)文化非??粗?,日本、德國、荷蘭、法國等國家有超過上百家的企業(yè)歷史達到二百年以上,企業(yè)的長期存在與工匠精神的傳承及弘揚關系密切。
中國的制造業(yè)要得以轉型升級,就要以消費者需求為出發(fā)點,在工匠精神的培育和弘揚上下功夫,倡導專注標準、精確完美的工匠精神。在全社會形成尊重勞動者的良好風氣,要對優(yōu)秀的工匠進行表彰,加大宣傳力度。
在宣傳工匠和工匠精神上在發(fā)動、推薦、評審、認定、激勵各個環(huán)節(jié)上做實,不斷地為工匠發(fā)聲,為工匠正名,讓工匠享有本該屬于他們的尊重和敬意,在全社會形成尊重勞動和尊重技術創(chuàng)造的氛圍。
四、以不斷創(chuàng)新為驅(qū)動力
創(chuàng)新精神是培育和弘揚工匠精神的驅(qū)動力。工匠精神的核心所在就是創(chuàng)新,在互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)得起時間考驗的創(chuàng)新嚴重匱乏。如果想在創(chuàng)新之路上走得遠,就要求工匠們對本職工作要專注。工匠精神的延伸是創(chuàng)新,創(chuàng)新精神與工匠精神二者相結合,是提高產(chǎn)品的質(zhì)量和效益的法寶。
在全國振興發(fā)展大局中東北是全國重要的工業(yè)基地、糧食產(chǎn)地和服務業(yè)大省,推動龍江全面振興的過程中離不開“工匠精神”的傳承與弘揚。
以黑龍江省為例,我省的熟練工人較多,要想在建設工業(yè)強省、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和做強做優(yōu)現(xiàn)代服務業(yè)上走在前列,必須發(fā)揚“工匠精神”,激發(fā)勞動者工作熱情,方能把黑龍江省產(chǎn)品鍛造成質(zhì)量過硬的“中國制造”,從而推向世界?!肮そ尘瘛笔枪I(yè)軟實力的體現(xiàn),對產(chǎn)品質(zhì)量的違法者懲處力度不夠,致使生產(chǎn)假冒偽劣商品的不法經(jīng)營者敢于鋌而走險;消費者在購買商品時考慮價格多,考慮質(zhì)量少,忽視產(chǎn)品質(zhì)量;產(chǎn)品生產(chǎn)者為了獲利侵犯知識產(chǎn)權的情形屢見不鮮;企業(yè)對職工在工資待遇、工作時間、工傷待遇等方面的保障機制不健全,導致勞動者工作熱情下降進而對產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生影響,上述不利因素亟待構建完善的法律制度做保障。因此,對本課題的研究適應了黑龍江省經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,對提高產(chǎn)品質(zhì)量、保護知識產(chǎn)權、維護消費者合法權益以及保障勞動者合法權益都發(fā)揮著重要作用。
2017年的《政府工作報告》提出,在工匠精神的弘揚方面要進一步加大力度,讓工匠精神在企業(yè)中蔚然成風,打造工匠文化,讓企業(yè)職工將職業(yè)操守作為行為準則,在社會上形成崇尚創(chuàng)新、追求卓越的產(chǎn)品生產(chǎn)理念。中國的工匠精神和“中國工匠”若想走向世界,打造“中國品牌”則離不開激勵機制。唯有如此,中國才能順利邁進高質(zhì)量發(fā)展時代。中國社會不乏技能人才資源,中國是當今世界上以制造業(yè)為主的大國之一。制造業(yè)是國民經(jīng)濟中不可或缺的重要支柱。嚴謹認真的工作態(tài)度,精益求精的產(chǎn)品品質(zhì)能夠助推中國由工業(yè)大國轉型為工業(yè)強國。制造業(yè)強國的中國夢的實現(xiàn),也有賴于工匠精神的弘揚和傳承。因此,要以樹匠心、育匠人、出精品為抓手,打造“中國品牌”,完成品質(zhì)革命,在創(chuàng)新上加大力度,將工匠精神發(fā)揚光大。
弘揚工匠精神的根本是樹匠心。匠心為本是工匠精神的核心理念。要發(fā)揚工匠精神,離不開默默耕耘、無私奉獻以及一顆執(zhí)著于追求卓越的匠心。所謂的匠心,就是專注于產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著,是秉持赤子之心打造精品的工作態(tài)度。不忘初心,方得始終。做好本職工作,立足本職崗位,摒棄浮躁喧,在工作中要坐得住并且要做到最好,將追求完美的工作態(tài)度凝結在產(chǎn)品提檔升級的過程中,要在細節(jié)上挖掘,我們要生產(chǎn)的不是合格產(chǎn)品而是要出精品。全社會也要為樹立匠心營造良好的社會氛圍,愛護工匠、尊重工匠。尊重工匠的傳統(tǒng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,古有雕木成凰、庖丁解牛。工匠精神在不同歷史時期都有生動的內(nèi)涵,在新中國成立之后,大慶精神、“兩彈一星”精神等等。弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)是樹匠心的表現(xiàn)形式,要與時俱進,還要勇于開拓創(chuàng)新。應從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),不斷賦予其新的時代內(nèi)涵,讓尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造成為社會共識,讓工匠精神薪火相傳、發(fā)揚光大。
工匠精神,匠人為基。工匠精神的主要傳承者、實踐者、創(chuàng)新者是匠人。建設制造強國的保障,就是擁有一支技藝超群、敬業(yè)奉獻的技能人才隊伍。與世界制造強國相比,我國制造業(yè)大仍處于劣勢、科技含量總體水平有待提高,并且技能人才隊伍人數(shù)總量匱乏。產(chǎn)業(yè)結構亟待優(yōu)化且供需矛盾凸顯,仍然是當下要解決的主要問題。技能人才的發(fā)展渠道有待于拓寬,基層勞動者待遇偏低。在當今社會,不同程度地存在重學歷、輕技能的觀念。要打造建設強國,沒有大批技能人才作為中流砥柱是行不通的。培養(yǎng)技能人才既要激發(fā)其內(nèi)在動力,又要構建有效激勵機制。應在健全制度、落實措施方面做好頂層設計,建立健全培養(yǎng)、考核、使用、待遇相統(tǒng)一的激勵機制。產(chǎn)教融合極具可行性,培養(yǎng)技能型人校企合作的模式可以推廣開來。在職業(yè)技能認定方面,應推行等級認定政策。技能人才的培養(yǎng)離不開平臺的搭建,應為更多的大國工匠脫穎而出創(chuàng)造便利條件。綜上所述,弘揚工匠精神是推進品質(zhì)革命的內(nèi)生動力。
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收稿日期:2019-10-19
作者簡介:解連峰(1978-),男,黑龍江海倫人,教授,從事英語教學研究;宋敏(1976-),女,黑龍江齊齊哈爾人,教授,從事經(jīng)濟法教學研究。