新形勢下博物館工作實踐與思考

摘 ?要：博物館在社會主義現(xiàn)代化生活領(lǐng)域中占有重要位置，在社會發(fā)展新形勢下，博物館建設(shè)發(fā)展要注重與信息時代發(fā)展有效對應(yīng)，能集中突出其社會發(fā)展價值，保障博物館教育功能能趨向于多元化社會發(fā)展。在社會發(fā)展新時期，人們更注重精神層面發(fā)展，對博物館工作提出了更多更高的要求，因此博物館要注重優(yōu)化傳統(tǒng)工作模式，促使博物館與時俱進發(fā)展。

關(guān)鍵詞：博物館;職能;工作實踐;路徑

我國地域遼闊，受到地域差異等要素影響致使博物館區(qū)域性建筑風(fēng)格以及藝術(shù)特色具有較大變化。加上不同區(qū)域博物館研究、收藏、展覽物品年代差異較大，博物館自身存有的文化底蘊也有著較大差異。在我國社會多領(lǐng)域發(fā)展推動中，博物館事業(yè)發(fā)展較快，如何最大程度挖掘博物館發(fā)展中的多項職能，對工作實踐模式進行優(yōu)化，是推動博物館長遠可持續(xù)發(fā)展的重要措施。

一、更新發(fā)展觀念，積極探究發(fā)展新思路

目前各個區(qū)域博物館在辦館以及長遠發(fā)展目標(biāo)設(shè)定中具有一致認識，如何全面順應(yīng)新形勢下社會發(fā)展對博物館提出的各項要求，要從多方面進行創(chuàng)新優(yōu)化。首先要做好博物館展陳問題，對展陳形式進行創(chuàng)新，要更具有多樣性、新穎性、吸引力，展陳內(nèi)容要更加豐富多樣，對博物館今后長遠發(fā)展具有較大影響。博物館文物展示中要能滿足社會對知識方面提出的各項要求，還要重點突出其研究作用，提高文物保護作用。博物館在發(fā)展中要注重取舍，當(dāng)前各區(qū)域綜合性博物館較多，缺乏特色以及專業(yè)化博物館，導(dǎo)致博物館發(fā)展特色受限，館藏資源浪費嚴(yán)重。當(dāng)前博物館在工作實踐以及長遠發(fā)展中要注重結(jié)合城市發(fā)展特征，提出對應(yīng)的發(fā)展方向，推動特色化、民營化、專業(yè)化博物館發(fā)展建設(shè)，積極構(gòu)建博物館發(fā)展新路徑[1]。

二、注重積極創(chuàng)新，全面發(fā)揮博物館資源優(yōu)勢

我國博物館在發(fā)展中主要是開展文物展覽、研究以及相關(guān)文化教育等活動，不以具體營利為主要目的。博物館是事業(yè)單位，由各級財政部門擔(dān)負各項費用。能有效解決人員經(jīng)費問題，但是也會由于資金補充不足以及陳列內(nèi)容不能有效更新，加上文物征集以及文物研究成果轉(zhuǎn)化等方面限制，致使較多博物館發(fā)展中難以推陳出新。當(dāng)前我國博物館在發(fā)展中對外溝通嚴(yán)重缺失，導(dǎo)致其與社會發(fā)展需求相互脫節(jié)，致使各項講解、教育、服務(wù)、研究活動不能有效轉(zhuǎn)化。從多數(shù)西方國家博物館發(fā)展成功經(jīng)驗來看，當(dāng)前要注重對博物館各項內(nèi)部資源整合利用，還要積極拓展外部資源應(yīng)用范圍。例如建立博物館之友、博物館專屬會員等，在教育以及多樣化服務(wù)基礎(chǔ)上能有效建立良好的溝通交流渠道以及多方面信任關(guān)系，促使博物館各項工作獲取更多群眾支持[2]。

三、重點發(fā)揮博物館社會教育職能

新形勢下博物館要注重突出自身社會文化教育職能，首先是網(wǎng)絡(luò)教育的全面實施。近年來我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)整體發(fā)展速度較快，加上多項科學(xué)技術(shù)應(yīng)用完善，博物館要注重整合各項現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用，緊密聯(lián)系廣大群眾日常生活，集中突出博物館教育職能。比如博物館可以基于三維立體動畫，全面推廣“網(wǎng)上游”活動，表達方式較為靈活且生動，能有效引導(dǎo)更多群眾不出家門便能參觀博物館的愿望，社會群眾追捧度較高。其次是做好各項社會公益活動，能有效宣傳以及提高博物館發(fā)展知名度，拓寬社會教育功能，還能激發(fā)廣大社會群眾公益心、愛心等。新形勢下博物館要定期開展舉辦與學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的公益性展覽活動，對社會文化發(fā)展以及博物館宣傳建都具有良好的促進作用。其次，博物館各項公益活動開展要與多數(shù)青少年學(xué)生自身發(fā)展緊密聯(lián)系，博物館是社會主義現(xiàn)代化教育以及愛國主義教育的重要場所。博物館要與當(dāng)?shù)馗鱾€層段學(xué)校強化協(xié)作，拓寬社會教育發(fā)展空間，促使博物館教育能有效適應(yīng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活。深入挖掘更多教育資源，提高愛國主義教育、歷史文化、地方鄉(xiāng)土文化教育。不同區(qū)域歷史文化、風(fēng)土人情均是社會百科教學(xué)素材，通過深入挖掘區(qū)域文化內(nèi)涵能有效提高愛國主義教育成效。在知識教材應(yīng)用、文物展示展覽等能為更多群眾創(chuàng)造良好的親和力，引導(dǎo)更多群眾參與其中，突出博物館個性化發(fā)展特征[3]。

四、做好文物藏品研究，實現(xiàn)研究成果技術(shù)轉(zhuǎn)換

博物館在發(fā)展中還具備文物科學(xué)研究職能，要注重對研究成果進行分析。將研究成果轉(zhuǎn)化為通俗易懂以及形式多樣化的展覽，能有效滿足市場發(fā)展基本需求，促使博物館各項教育職能全面實現(xiàn)，以此創(chuàng)造更高的社會效益。面對社會發(fā)展基本現(xiàn)狀要注重在實踐工作中積極創(chuàng)新，將各項科技研究成果積極轉(zhuǎn)化，提高博物館科研成效[4]。在博物館展覽中陳列主題是重要靈魂，此主題要在現(xiàn)有科研成果研究中有效提煉。在向廣大群眾展示的藏品中，要注重依照歷史發(fā)展順序進行有序排列，除了對極少部分展品進行調(diào)控，其余展示均未改變。為了能全面提升展覽內(nèi)容生動性、靈活性，還可以推出不同專題展覽，能有限補充基本陳列的不足之處，還能為藏品展出提供更多推廣空間，促使更多群眾能有效認識到地方歷史文化，對展覽內(nèi)容也能有效豐富。從多個層面促使更多公眾認識到較多文物信息以及文物價值，通過對文物各項信息集中整合，能擴大觀眾受歡迎程度。博物館要積極突破傳統(tǒng)辦館理念，能全面參與到社會多領(lǐng)域生活中。博物館在發(fā)展中要能積極配合社會政治、經(jīng)濟、科技、文化等多領(lǐng)域發(fā)展形勢，全面開辟良好的宣傳展覽陣地[5]。

結(jié)語：

綜合上述，博物館各項實踐工作開展屬于長遠且復(fù)雜的過程，是一項重要的系統(tǒng)工程，涉及到較多學(xué)科以及專業(yè)。各個產(chǎn)業(yè)以及文化均具有其對應(yīng)的特色，在各類特色綜合作用中，能有效促進博物館全面發(fā)展。在實踐環(huán)節(jié)中發(fā)揮出博物館自身各項職能，能有效宣傳更多先進的文化內(nèi)涵，激發(fā)社會群眾文化保護積極性，促使民族文化能有效延續(xù)、傳承。

參考文獻

[1] ?林思恩.基于博物館社教工作多樣化發(fā)展的實踐和思考[J].文物鑒定與鑒賞，2019（3）：122-123.

[2] ?張維維.淺談博物館宣傳工作中新媒體的實踐[J].赤子，2018（2）：179.

[3] ?吳慧.博物館宣傳工作中新媒體的實踐探索[J].藝術(shù)科技，2017，30（7）：105.

[4] ?尤薇娜.關(guān)于博物館檔案工作的實踐與思考[J].神州，2017（10）：238.

[5] ?沈蕾.免費開放后博物館展示推廣工作的理念創(chuàng)新與實踐[J].商業(yè)故事，2016（5）：41.

作者簡介：孫靜（1980.4—），女，回族，河南省新鄉(xiāng)市人，大學(xué)本科學(xué)歷，助理館員，研究方向：文物及博物館學(xué)。