楊德海
【摘 要】 在初中教育階段,搞好語(yǔ)文課堂教學(xué)是初中教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。初中階段的學(xué)生正處于成長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,因此要想把八年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)搞好,教師在教學(xué)的過(guò)程中必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)課堂教學(xué)的形式,加深學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握水平,只有這樣才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性,提高八年級(jí)語(yǔ)文的課堂教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】 提高? 八年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)? 策略
初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)中的重要階段,對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文教育的關(guān)鍵要側(cè)重于對(duì)他們語(yǔ)文知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng),要讓他們通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)掌握閱讀的技巧。從而能夠很好地理解文章的中心思想,更好地在生活中運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)。要通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)幫助學(xué)生,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐漸形成自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和看法,通過(guò)教師的引導(dǎo)使學(xué)生們從小就樹(shù)立建設(shè)偉大祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)來(lái)說(shuō)是十分重要的。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)他們開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué),不僅要認(rèn)真做好課堂教學(xué),還需要積極地改變教學(xué)方式和方法,使課堂教學(xué)充滿(mǎn)趣味性,這樣才能吸引他們積極地參與語(yǔ)文教學(xué),只有在興趣的驅(qū)使下,學(xué)生才能主動(dòng)展開(kāi)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),才會(huì)使課堂教學(xué)取得良好的效果。為了做好八年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué),建議從以下幾個(gè)方面,加強(qiáng)教學(xué)工作:
一、在教學(xué)的過(guò)程中教師要不斷提高自己的綜合素質(zhì)
在日常的教學(xué)工作中,教師的素質(zhì)與教學(xué)的關(guān)系非常緊密,隨著教育理念的不斷更新,人們對(duì)于教育的理解越來(lái)越深刻,這使得初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的難度越來(lái)越高,在這種新的形勢(shì)下,教師必須要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,通過(guò)各種途徑是自己的綜合素質(zhì)得到提升,只有這樣才能提升教學(xué)效果,在教師的日常工作中必須要做到以下幾點(diǎn)。
1. 積極參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
在新課改不斷推進(jìn)的大背景下,教師要想把語(yǔ)文課堂教學(xué)搞好,必須要積極參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)前的學(xué)生由于他們接觸新知識(shí)的途徑非常多,因此如果教師不注重自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),就會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中出現(xiàn)無(wú)法回答學(xué)生問(wèn)題的尷尬局面。
2. 在教學(xué)中要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生
在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)生活中,教師既是學(xué)生的教師又是學(xué)生生活中的朋友,因此,在教學(xué)中,教師必須要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,要以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)為教師工作的核心,只有這樣才能使師生之間形成親密的關(guān)系,共同配合把語(yǔ)文課堂教學(xué)搞好。
3. 在教學(xué)的過(guò)程中要尊重和理解學(xué)生
教師的主要職責(zé)不僅僅是講授知識(shí)那么簡(jiǎn)單,教育還有育人的重要職責(zé),因此在教學(xué)中,教師必須要尊重學(xué)生,正確對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,認(rèn)真幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,從而使學(xué)生克服這些問(wèn)題。
二、在教學(xué)的過(guò)程中要注重對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
教學(xué)工作的正常開(kāi)展,不僅需要教師的努力,更需要學(xué)生的自主學(xué)習(xí),因此加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),對(duì)于更好地推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)意義深遠(yuǎn),只有讓學(xué)生具備自學(xué)的能力,才能夠使學(xué)生更好地適應(yīng)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)。因此在語(yǔ)文教師教學(xué)的過(guò)程中,必須要加強(qiáng)以下兩個(gè)方面的工作:
1. 在提升課堂教學(xué)趣味性上下功夫
語(yǔ)文課堂教學(xué)最大的魅力就是可以利用課文開(kāi)展情景教學(xué),語(yǔ)文教學(xué)的很多課文里面都有非常多的對(duì)話(huà),如果教師在教學(xué)的過(guò)程中,把這些內(nèi)容當(dāng)作劇本讓學(xué)生通過(guò)場(chǎng)景的表演來(lái)開(kāi)展教學(xué),這對(duì)于喜歡新鮮事物,喜歡表現(xiàn)的初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種很好的教學(xué)形式,在學(xué)生參與表演的過(guò)程中,學(xué)生可以很好地掌握語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),同時(shí)由于趣味性的增加,課堂氣氛也會(huì)非常和諧,這對(duì)于提升教學(xué)效率有很好的推進(jìn)作用。
2. 加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)工作
語(yǔ)文課堂教學(xué)和其它學(xué)科一樣,預(yù)習(xí)工作也是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的,只有學(xué)生認(rèn)真地進(jìn)行了預(yù)習(xí),才能大幅提高課堂教學(xué)的效果,使課堂教學(xué)取得良好的效果。
3. 要通過(guò)多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升
現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握最實(shí)用的知識(shí),因此在開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)的時(shí)候,教師的教學(xué)一定不能脫離社會(huì)實(shí)際,要積極的創(chuàng)造條件開(kāi)展多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要讓學(xué)生把他們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上所學(xué)的知識(shí)真正地應(yīng)用到生活和社會(huì)實(shí)踐中去,這才是語(yǔ)文教學(xué)最重要的目的,如果學(xué)生學(xué)的知識(shí)在生活和社會(huì)實(shí)踐中無(wú)法得到應(yīng)用,那學(xué)這些知識(shí)是沒(méi)有任何意義的。在教師組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,必須要和教學(xué)實(shí)際進(jìn)行緊密的結(jié)合,要根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容來(lái)安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要積極組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),給學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)成果的舞臺(tái),這對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大的推動(dòng)作用,也能提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。通過(guò)多種社會(huì)實(shí)踐不僅可以幫助學(xué)生更好的掌握語(yǔ)文課堂的基礎(chǔ)知識(shí),也能使學(xué)生的交際和語(yǔ)言組織能力得到鍛煉,這對(duì)于學(xué)生將來(lái)更好的走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)都有很大的幫助。
結(jié)束語(yǔ)
搞好初中八年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué),不僅需要教師的努力,還需要學(xué)生的配合,在教學(xué)的過(guò)程中教師要把教學(xué)的重點(diǎn)放在知識(shí)的運(yùn)用上,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,還要?jiǎng)?chuàng)新性地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有這樣才能更好地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué),提升語(yǔ)文課堂教學(xué)的水平。
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