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    淺析等壓面圖的判讀方法與應(yīng)用技巧

    2020-05-09 10:44:46許大龍
    讀與寫(xiě)·下旬刊 2020年4期
    關(guān)鍵詞:氣壓海拔關(guān)系

    許大龍

    摘要:等壓線和等壓面由于高度抽象,對(duì)于中學(xué)生而言,其判瀆會(huì)存在一定的困難。由于等壓面有不同的表示方式,而氣象部門(mén)對(duì)等壓面又有很多專(zhuān)業(yè)的規(guī)定,這更增添了判讀的復(fù)雜性。本文主要?dú)w納了等壓面圖判斷的一些規(guī)律、方法技巧和應(yīng)用。

    關(guān)鍵詞:等壓面;氣壓;氣溫;海拔;關(guān)系;應(yīng)用

    中圖分類(lèi)號(hào):G633.41 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B ? ?文章編號(hào):1672-1578(2020)12-0244-01

    等壓面和等壓線間有著空間上的區(qū)別,等壓面是指在垂直方向上氣壓相等的面,反映出垂直方向上的氣壓差異,形成了熱力環(huán)流。而等壓線是指同一水平面上氣壓相等的各點(diǎn)連線,反映出水平方向上的氣壓差異,它則形成了風(fēng)。在實(shí)際的教學(xué)中,很多學(xué)生將二者混為一談了。大多數(shù)學(xué)生雖然熟練掌握了等壓線圖的判讀與應(yīng)用,但是對(duì)等壓面圖的判讀與應(yīng)用很是陌生。本文歸納總結(jié)了等壓面圖的判讀規(guī)律以及它的應(yīng)用,以幫助學(xué)生掌握這個(gè)知識(shí)難點(diǎn)。

    1.判讀

    (1)氣溫、氣壓的垂直遞減規(guī)律。在垂直方向上,隨著高度增加,氣溫降低,氣壓降低。

    (2)等壓面的凸凹與氣壓高低的關(guān)系。因地面冷熱不均,導(dǎo)致同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異,進(jìn)而等壓面發(fā)生彎曲,同一水平面上,等壓面上凸區(qū)氣壓高,下凹區(qū)氣壓低,可形象記憶為“高凸低凹”。由于在垂直方向上,等壓面的凸凹根據(jù)彎曲形狀即可判斷。但是,在水平方向上,由于不同學(xué)生觀察等壓面彎曲形狀的角度不同,得出的等壓面的凸凹結(jié)論就不同,導(dǎo)致很容易出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤問(wèn)題。為了突破這一教學(xué)難點(diǎn),我將等壓面“高凸低凹”彎曲規(guī)律解釋如下:①在垂直方向上,凸向高空,凹向近地面;②在水平方向上,凸向高緯度,凹向低緯度。圖中縱坐標(biāo)表示海拔,可知等壓面P1、P2在垂直方向上,根據(jù)等壓面“高凸低凹”彎曲規(guī)律可得知:A、C兩區(qū)氣壓低,B、D兩區(qū)氣壓高。

    (3)近地面與高空等壓面凸凹方向相反。同一垂直方向上,近地面和高空的氣壓區(qū)類(lèi)型相反,即近地面若為高壓,則高空一定為低壓。

    (4)同一水平方向上,等壓面與等溫面凸凹方向相反(如圖2所示)

    (5)高壓的數(shù)值并不一定大于低壓的數(shù)值。在水平方向上,高壓的數(shù)值大于低壓;在垂直方向上,近地面的低壓數(shù)值高于對(duì)應(yīng)高空的高壓。

    (6)氣流并不總是從高壓區(qū)流向低壓區(qū)。在水平方向上,氣流總是從高壓區(qū)流向低壓區(qū);在垂直方向上,氣流卻是從低壓區(qū)流向高壓區(qū)。

    2.應(yīng)用

    以等壓面為背景,結(jié)合氣壓的分布規(guī)律,等壓面主要有以下應(yīng)用:

    (1)判斷氣壓高低。

    ①同一水平方向上,高壓高、低壓低。即PB>PA、PD >PC;

    ②同一垂直方向上,氣壓隨高度增加而降低。即PA>PD 、PA>PC 、PB>PC 、PB>PD;

    據(jù)以上分析,圖中各點(diǎn)氣壓高低關(guān)系排序?yàn)椋篜B >PA >PD >PC。據(jù)此可以繪出熱力環(huán)流圖,即由A→D→C→B→A(如圖1所示)。

    (2)判斷氣溫高低。

    ①同一水平方向上,溫壓相反。即PB>PA => TA>TB、PD >PC => TC >TD

    ②同一垂直方向上,氣溫隨高度增加而降低。即TA>TD、TB>TC、TA>TC、TB>TD;

    據(jù)以上分析,圖中各點(diǎn)氣壓高低關(guān)系排序?yàn)椋篢A>TB >TC >TD。

    (3)判斷下墊面的性質(zhì)和冷熱。

    ①判斷陸地與海洋(胡泊)。

    夏季:近地面等壓面下凹者為陸地,氣溫較高;上凸者為海洋(湖泊),氣溫較低;冬季:近地面等壓面下凹者為海洋(湖泊),氣溫較高;上凸者為陸地,氣溫較低。

    ②判斷沙漠與森林:沙漠同陸地,森林同海洋。

    ③判斷城區(qū)與郊區(qū):近地面等壓面下凹者為城區(qū),氣溫較高;上凸者為郊區(qū),氣溫較低。

    (4)判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差。

    近地面等壓面下凹者,多陰雨天氣,日較差較小,如A地;

    近地面等壓面上凸者,多晴朗天氣,日較差較大,如B地;

    總之,等壓面圖的判讀是地理高考復(fù)習(xí)中的一大難點(diǎn)、重點(diǎn),理清海拔、氣溫、氣壓三者間的關(guān)系是讀懂等壓面圖的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要能熟練應(yīng)用海拔、氣溫、氣壓三者間的關(guān)系判斷下墊面的性質(zhì)和天氣狀況,從而掌握等壓面圖的解題技巧和規(guī)律,進(jìn)而可提高解題速度,提高學(xué)習(xí)效率。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 劉萬(wàn)途.師說(shuō)·高三地理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)戰(zhàn)略[M].沈陽(yáng):遼寧大學(xué)出版社,2012.

    [2] 魏萬(wàn)清.金版教程·地理高考科學(xué)復(fù)習(xí)解決方案[M].蘭州:甘肅教育出版社,2014.

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