周振宇
(廣東省深圳市華中師范大學龍崗附屬中學 518000)
新課標的深入實施,其中化學學科的考試大綱中要求考題能夠更加體現(xiàn)學生知識吸收程度、題目理解分析能力、化學知識綜合應用能力等,作為近年來高考化學中分值較大的試題,學生需要用較好的邏輯思維去審題分析、解答試題,對學生有著較大的考驗.工藝流程題可以很好培養(yǎng)學生化學學科核心素養(yǎng),學生對于該類問題的理解認識、解答情況,能夠體現(xiàn)學生化學學習情況,掌握題型解答技巧,可以有效提升學生高考化學分數(shù).
一般高考中化學工藝流程題主要有兩種形式,一是以自然資源材料制備化工材料的題型,主要考查化工原料處理、化學方程式、材料制備中的條件控制等;二是化工材料物質(zhì)分離或提純的題型,主要考查化學原料的分離提純流程、離子檢驗、除雜方法、實驗儀器使用等.
化工材料物質(zhì)分離或提純的題型主要有三類:(1)原料雜質(zhì)過濾、原料提純類試題;(2)把原料轉(zhuǎn)化為工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程類試題;(3)電解生產(chǎn)流程類試題.自然資源材料制備化工材料的題型主要有四類:(1)以氣體材料為主的工藝流程題,涵蓋了硝酸鹽生產(chǎn)和氨合成兩方面內(nèi)容;(2)以液體材料為主的工藝流程題,涵蓋了純堿制造工藝、海水產(chǎn)鹽等內(nèi)容;(3)以礦物材料為主的工藝流程題,涵蓋了鎂鋁的冶煉、硫酸制法等;(4)以化工燃料為主的工藝流程題,主要是有機物的合成.
1.例題節(jié)選
(2019年全國Ⅱ卷26節(jié)選)立德粉ZnS·BaSO4(也稱鋅鋇白),是一種常用白色顏料.回答下列問題:
(2)以重晶石(BaSO4)為原料,可按如下工藝生產(chǎn)立德粉:
2.首尾分析
3.逆向思維分析
4.以點帶面分析
1.元素化合物是該類試題的基礎,主要有金屬和非金屬各種元素的性質(zhì)、用途和典型反應等,學生要將記憶的元素知識和工藝流程結合,整體掌握試題,了解工藝流程試題的共通性和獨特點,在解答時可以舉一反三.
2.化學工藝中離不開平衡,因此工藝流程試題中各個環(huán)節(jié)的反應其反應也應遵循反應守恒,材料前后的電子、元素等都是守恒的,理解氧化還原的守恒定律,充分利用題干或流程圖中已知的信息,綜合思考并正確解答試題.
3.必須掌握電解原理內(nèi)容,分清反應中各個離子的放電順序,在不同試題中首先考慮較為活潑的離子.