馮汝漢 湯存兵
2019年各地中考語文作文題依然旗幟鮮明地表明了立德樹人的命題思想,弘揚(yáng)中華美德,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,進(jìn)一步凸顯了中考作文以文化人、全面育人的鮮明導(dǎo)向。品德修養(yǎng)指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度,像擁有愛心、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、尊重他人、溫文爾雅、心胸寬闊、謙虛自省、善良儉樸、知恩圖報等都是品德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。品德修養(yǎng)備受中考作文命題者的青睞,陜西的《做個誠實(shí)的人》、上海的《這事,真帶勁》、山東棗莊的《愛之心》等都體現(xiàn)了注重立德樹人、提高品德修養(yǎng)這一命題思路。
修“德”,是中華民族自古以來的命題。對于“德”,你有什么特殊的經(jīng)歷,獨(dú)到的感悟嗎?
請以“德”為話題,自擬題目,自定文體,寫一篇不少于600字的作文。
寫“品德修養(yǎng)類”作文,除了要扣住“寬容”“誠信”“謙讓”“感恩”“友善”這些關(guān)鍵詞進(jìn)行立意外,還必須著重注意兩點(diǎn):
其一,若寫記敘文,可用精致的細(xì)節(jié)展示美好品德。生活中許多美德往往在細(xì)微之處展現(xiàn),要想透過人物言行展示出其道德上的光彩,必須學(xué)會在細(xì)節(jié)上下工夫。
其二,若寫議論文,可用時新的素材展示美德風(fēng)采。擴(kuò)大視野,多讀書報,關(guān)心閃爍著美德之光的新人新事,特別要關(guān)注中央電視臺評選出的“感動中國人物”。只要及時積累鮮活材料,關(guān)注凡人善舉的道德品格,并以之為論據(jù),加上經(jīng)典論據(jù)的輔助,就能寫出展示美德風(fēng)采的佳作來。
優(yōu)秀范本一
美,一直都在
◎蘇馮睿
“你明明答應(yīng)今天借小說集《揣進(jìn)口袋的星星·誠信篇》給我的,為什么現(xiàn)在又出爾反爾不借了,有你這么不講信用的嗎?”我生氣地說,轉(zhuǎn)身摔門而去。
想起走進(jìn)這所校園的第一天,與你相見,一切都好像是天意的安排,上蒼讓我們在茫茫人海中用一句“你好”,踏上了走進(jìn)對方心靈的旅程。七年級下學(xué)期,學(xué)習(xí)的節(jié)奏驟然緊張起來,我像變了個人似的,異常脆弱,害怕別人的指責(zé)。那時,我最常傾訴的人便是你,你會安慰我,鼓勵我坦然面對一切困難。雖然有時還是很憂慮,但大多數(shù)時候我卻倍感踏實(shí)溫暖,因?yàn)槲抑溃憔驮谖疑磉叀?/p>
可現(xiàn)在我卻覺得寒意自心底生起。原來——你,你的真誠已離我遠(yuǎn)去了。
夜晚,天氣悶熱。我與母親出門散步。寬闊的柏油馬路兩旁不時飛過幾只螢火蟲。抬頭仰望,如墨般的夜空,只有三三兩兩的星星發(fā)出微弱的光……
走著走著,只見一個中年男子正在賣西瓜。黝黑的皮膚,臟兮兮的衣服,一雙小小的眼睛,不時閃現(xiàn)出幾抹精明的光——一看就是個不良商販。
中年男子用他那沙啞的聲音吼著:“賣西瓜啦,又香又甜,不加藥劑,絕對純天然,4.5元一斤,價廉瓜甜!”一位老婆婆路過,賣瓜人急忙叫住了她:“阿婆,買個瓜吧!不甜不要錢。吃了我的瓜,助您降溫排毒,保準(zhǔn)年輕十歲?!崩掀牌艊L了嘗,不由得喜上眉梢,爽快地買了一個瓜走了。
我想,像他這樣舌燦蓮花的瓜販,他的瓜肯定好不到哪里去!那位老婆婆看來要上當(dāng)受騙了??!
果不其然,過了一會兒,我與母親散步返回時,便見那位老婆婆與瓜販說著什么。順著拂面而來的微風(fēng),我隱隱約約聽到了他們的談話:“瓜……太熟了……換一個!”哼,就知道這個瓜販?zhǔn)莻€黑心商販,不講誠信。沒有誠信,你能賣好瓜嗎?看你怎么辦?
我稍稍走近了些,想仔細(xì)看看中年販瓜人的反應(yīng)。只見他皺了皺眉,用小刀挖了一小塊嘗了嘗,說道:“嗯,這瓜是有點(diǎn)沙,老婆婆,您再挑一個吧!這個不要您的錢?!?/p>
“那就謝謝你啦!”老婆婆又挑了一個瓜,高興地走了。
而我的目光落在了那個壞瓜上。這個黑心瓜販肯定要不擇手段把問題瓜賣掉,不然他就虧本了。誰知他轉(zhuǎn)身就將壞瓜扔進(jìn)了垃圾桶,我甚至沒有反應(yīng)過來。
“睿,總算找到你了!”身后突然傳來熟悉的聲音。我回頭一看,只見梅匆匆走來,說:“對不起,睿,你怎么不聽我解釋呢?我不借你,是因?yàn)楫?dāng)時這本書被我老爸陰差陽錯地帶到公司去了,今天我坐了大半天車去老爸公司,終于把書拿回來了。這不,給你!”看著這本書,我羞愧地低下了頭,心靈的窗戶漸漸開啟,露出一顆誠摯的心。
有時候,我們需要一顆真誠包容的心,去相信別人,理解別人,生活中就會有更多美!梅,瓜販……你們猶如燦爛的星星,讓黑夜變得明亮,讓我的心房好暖好暖,讓我笑迎生活,懷抱著喜悅前行……
亮點(diǎn)透視
本文的細(xì)節(jié)描寫很亮眼:一是通篇以自己對好友梅和販瓜人的誤解這些小事來表達(dá)“懷抱真誠包容,生活就會更美”這一深刻的主題,“于細(xì)微處見精神”,有滴水生輝之效。二是選取小場景進(jìn)行勾勒,集中筆墨描寫校園初次相見的情景,與開頭寫好友梅“離我遠(yuǎn)去”形成對比;而文中插敘販瓜人賣瓜的鏡頭,為文末寫好友梅就在我身后作了鋪墊。三是勾勒細(xì)小的景物,螢火蟲、星星等細(xì)小的景物,是為了烘托下文好友梅和販瓜人的形象。四是描摹個性的外貌,譬如“一雙小小的眼睛,不時閃現(xiàn)出幾抹精明的光”等描寫,栩栩如生。這些細(xì)節(jié)描寫讓人頗有身臨其境之感。
優(yōu)秀范本二
溫暖的時刻
◎蘇文陽
一個微笑,溫暖我心。
去年暑假的一天中午,我在人民公園盡興游玩,不知不覺就累了,又口渴,喉嚨里就像塞了一撮干巴巴的饅頭,口中的唾液也似乎躲藏了起來。我低著頭想:現(xiàn)在要是能喝上一杯清涼的茶水該多好??!我抬起頭向四下里望去,一個醒目的大字——“茶”忽地出現(xiàn)在我的眼前。我喜出望外,向茶亭走去。
走近后,一個微笑迎向了我,于是我脫口而出:“茶家,我要一大杯涼茶?!薄昂?,就來?!庇质且粋€微笑,暖人心窩。我接過一杯茶咕嚕嚕喝了下去,頓時爽快多了?!霸賮硪槐?!”我掏出手帕不時地擦汗。
我坐在一張石凳上,漫不經(jīng)心地打量著這個茶亭:一彎柳枝探向亭內(nèi),似乎要和客人打招呼。一張長方桌,上面擺著一個面盆——盛著洗杯用的潔凈的水,兩條潔凈的干毛巾,兩個茶壺,若干杯子。更引人注目的是壁櫥的上層陳放著仁丹、藿香正氣水、茶葉;下層放有若干水瓶……
我的視線轉(zhuǎn)移到這位茶家身上,他約摸四五十歲,戴著墨鏡,身著潔白的圍裙,頭臉洗得很干凈,指甲也似剛剪過。只見他笑瞇瞇地一手傾著茶壺,用壺嘴試探著找杯口,熟練地找到后,緩緩地向杯中倒茶。這時我驚訝了,原來他是一位盲人?!皠e急,茶就來。”他面帶微笑,笑得那么甜,那么溫暖人心。
也許熟能生巧,他恰到好處地倒?jié)M了那杯茶,雙手端起欲向我面前遞來:“來,喝吧,新茶沏的,挺香。”仍然面帶笑容。
我雙手接過茶,用心地品嘗著,濃郁醇香,淡淡的苦澀。我又一次細(xì)細(xì)端詳著他,潔白的圍裙,墨色眼鏡……
喝完茶,我掏出了一元錢給他,他用手摸著:“噢,太多了,只收三角,找你七角。”他在口袋中慢慢地摸著。望著他湊成的七角錢,我的心中又升起一股暖意:“大伯,這七角錢你就留著吧。”“不能啊,我這個茶亭是承蒙居委會為我建的,我閑著沒事,只為路人行個方便。”說著便朝我微笑。
我久久仰視著他,一個盲人,心里竟是這樣明朗,想的竟是“人人為我,我為人人”!
每當(dāng)想起這位盲人叔叔微笑的那一刻,溫暖就在我心中……
亮點(diǎn)透視
作文通過細(xì)節(jié),把日常生活還原得有滋有味,人物的情深意濃通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來。首先捕捉細(xì)小的神態(tài),反復(fù)渲染。文中的“我”口渴剛走進(jìn)茶亭時,“一個微笑迎向了我”;“我”再要一杯茶時,茶家“又是一個微笑”;茶家退七角錢時,“朝我微笑”。作文用“茶家微笑”的“溫暖”統(tǒng)領(lǐng)全篇,極切題意。其次描摹個性的裝飾,生動傳神。小作者抓住了盲人茶家的局部特征“墨色眼鏡”,卻深刻地反映出其“我為人人”的美德,讀來有“如見其人”之感。另外作文對茶家的語言描寫也恰到好處,彰顯人物高雅;對茶亭環(huán)境的描寫自然貼切,如面盆、手巾、茶亭內(nèi)衛(wèi)生潔凈、仁丹、藿香正氣水等,都表現(xiàn)出盲人的服務(wù)周到。開頭與結(jié)尾互相照應(yīng),作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主旨得到進(jìn)一步升華。