新媒體背景下高職思想政治教育創(chuàng)新研究

曹玉璽

摘 要：新媒體技術的廣泛運用無疑給高職院校思想政治工作帶來了全新的機遇與挑戰(zhàn)。究其原因，主要是因為新媒體時代賦予了思想政治教育工作更多的資源條件，無論是在工作理念還是方式上，變化顯著。然而，海量的數據資源充斥著學生的頭腦，容易對學生思想意識與價值觀念造成一定影響。為確保學生思想道德與價值觀念健康發(fā)展，高職院校思想政治教育工作應從多方面規(guī)劃與部署，積極運用新媒體技術，為高職院校思想政治教育工作提供創(chuàng)新發(fā)展驅動力。

關鍵詞：新媒體;高職院校;思想政治教育;創(chuàng)新發(fā)展

當代大學生在發(fā)展需求表征方面多呈現出多樣化特點，導致高職院校思想政治工作在意識形態(tài)與理念方面發(fā)生較大變化。再加上新媒體時代的來臨給大學生帶來了海量的數據資源，學生可以在網絡上獲取較多資源信息，有效規(guī)避了傳統(tǒng)資源信息獲取的局限問題。然而，網絡資源信息良莠不齊，部分不良信息會誤導學生價值觀以及意識形態(tài)出現偏差，無疑給學生個體成長帶來不利影響。對此，高職院校思想政治理論課教師應該肩負起自身的教育重責，準確把握當前大學生思想動態(tài)變化，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，落實立德樹人根本任務，結合新媒體技術優(yōu)勢，為思想政治教育工作提供創(chuàng)新驅動力。

一、新媒體背景下高職院校思想政治教育工作的發(fā)展形勢

（一）思想政治教育的重要性分析

嚴格意義上來看，思想政治教育具備明顯的導向性特征。究其原因，主要是因為思想政治教育工作在某些層面上可以視為人類自發(fā)性的社會導向行為，同時也可以視為宣揚國家價值觀理念、黨建精神、意識形態(tài)的關鍵路線。我們的教育是為黨和國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會主義建設者和接班人，過硬的思想政治素質是各高校合格畢業(yè)生的必備條件之一。學生的思想政治教育工作是高校學生工作中非常重要的一環(huán)，關系到校園穩(wěn)定與內涵建設，學校辦學能力評估，畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)等多方面的工作。

近些年來，黨中央、國務院針對高校思想政治教育問題提出了規(guī)劃部署建議，要求各大高校堅定黨的基本路線不動搖，堅持將黨的思想規(guī)程作為思想政治教育工作的驅動導向力，確保校園內部思想政治工作陣地體系得以形成。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面……做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，不斷提高工作能力和水平?！敝泄步逃奎h組印發(fā)了《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》，教育部印發(fā)了《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》，中共中央辦公廳與國務院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，以上重要講話精神及文件精神充分說明了高校思想政治工作的重要性。

（二）思想政治教育工作的發(fā)展形勢

當前，在新媒體技術得以廣泛深入使用的背景下，大學生接收信息與了解信息的方式明顯比傳統(tǒng)途徑多得多。然而，海量的信息資源多存在良莠不齊的特點，部分大學生很容易受到不良輿論信息的引導而出現意識形態(tài)偏差等問題。為防止不良信息對學生成長過程造成不良影響，高職院校思想政治教育工作者應該積極主動將新媒體技術融入思想政治教育工作全過程，充分利用新媒體技術的傳播迅速、能夠快速引起學生關注等特點，引導學生思想政治素質和價值觀念的健康發(fā)展。

在日常教學工作中，思政理論課應該堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大、全國教育大會、全國高校思想政治工作會議等會議精神為指導，深入貫徹落實黨的教育方針，堅定自身的政治立場，堅定不移地走中國特色社會主義思想路線，辦中國特色社會主義教育。通過不斷創(chuàng)新與優(yōu)化思想政治教育工作內容與方式，糾正學生思想意識理念偏差與價值觀偏差等問題。與此同時，思想政治教育工作者應該肩負起日常的教育重責，針對當前思想政治教育問題存在的不足加以改進，盡量為高職院校思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展提供內在驅動力。

二、新媒體背景下高職思想政治教育工作的驅動導向分析

目前，新媒體背景下高職思想政治教育工作在驅動導向方面應該按照以下原則與要求，進行統(tǒng)籌規(guī)劃與合理安排，促進高職院校思想政治教育目標得以盡早達成。

（一）總體要求

高職院校承擔著培養(yǎng)技術型、技能型人才的教育任務，思想政治教育工作作為培養(yǎng)學生思想政治素質與價值觀的重要工作，是高職院校人才培養(yǎng)工作的重中之重。自黨的十八大以來，以習近平同時為核心的黨中央對于高校思想政治教育工作予以了高度重視，并針對部分教育問題進行了統(tǒng)籌規(guī)劃與科學部署。要求高職院校教育工作者應該積極應對新形勢，加強對學校思想政治教育工作的落實程度。重點針對當前思想政治教育工作存在的問題進行研究與分析，以確保思想政治教育效果得以達到預期。

（二）指導理念

新媒體時代思想政治教育工作應該全面落實黨的教育方針，堅定黨的領導地位和社會主義辦學方向不動搖，為學校教育教學工作提供內在驅動力。目前，為確保高職院校思想政治教育工作得以有效良性開展，全體教師應該堅持將思想政治教育工作作為內在驅動力，積極發(fā)展與踐行黨和國家的教育方針。與此同時，扎實推進教育現代化工作進程，為國家“教育強國”目標的順利貫徹與落實奠定良好基礎。除此之外，嚴格按照高職院校思想政治教育目標，勇敢承擔起培養(yǎng)社會主義接班人的重責，努力從德、智、體、美、勞方面培養(yǎng)人才資源，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供充足的人才資源。

（三）教育原則

首先，高職院校思想政治教育課程應該嚴格按照思想政治教育要求與教育理論創(chuàng)新融合發(fā)展要求，全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進頭腦，促進社會主義核心價值觀與中國特色社會主義制度優(yōu)越性進課堂等工作，深化思想政治教育課程的理論性與科學性，以確保思想政治教育價值觀理念與意識形態(tài)全面貫徹到課堂教育工作當中。其次，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力?！币虼耍呗氃盒Ｋ枷胝谓逃ぷ鲬罅?chuàng)新，充分使用新媒體技術進行思想政治教育工作。最后，思想政治教育工作者應該具備良好的職業(yè)素質，積極打造出專業(yè)化、素質化的思想政治工作隊伍，為學生思想政治素養(yǎng)的形成與發(fā)展提供導向作用。

三、新媒體背景下高職院校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

當代大學生在發(fā)展需求等方面多呈現出多樣化特點，導致高職院校思想政治工作在意識形態(tài)與理念方面發(fā)生較大變化。再加上新媒體時代的來臨給大學生帶來了海量的數據資源，學生可以在網絡上獲取較多資源信息，有效規(guī)避了傳統(tǒng)資源信息獲取的局限問題。然而，網絡資源信息良莠不齊，部分不良信息會誤導學生價值觀以及意識形態(tài)出現偏差，無疑給學生個體成長帶來不利影響[4]。為確保新媒體背景下高職院校思想政治教育工作得以順利貫徹與落實，我們應該事先明確當前高職院校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)，針對具體挑戰(zhàn)進行統(tǒng)籌規(guī)劃，以期可以為高職院校思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展提供內在驅動力。

舉例而言，新媒體時代的到來為信息資源的獲取，在方式與途徑方面提供了全新的方式 。然而，在這一過程中，因網絡信息良莠不齊的特點明顯導致大量虛假、不良信息進入學生日常學習以及生活當中，導致部分大學生思想動態(tài)受到不良信息的誤導，個人行為與習慣出現偏差。對此，高職院校思想政治教師人員應該肩負起自身的教育重責，準確把握當前大學生思想動態(tài)變化，結合新媒體技術優(yōu)勢，為思想政治教育工作提供創(chuàng)新驅動力。

四、新媒體背景下高職思想政治教育創(chuàng)新研究

針對新媒體技術對高校思想政治教育工作帶來的機遇與挑戰(zhàn)，我們應該從以下幾個方面入手，開展高職院校思想政治教育工作。

（一）時刻關注學生思想動態(tài)情況，堅定學生政治素養(yǎng)

面對新媒體時代的發(fā)展趨勢，高職院校思想政治教育工作者應該堅持社會主義辦學方向，嚴守思想政治教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，充分運用新媒體技術優(yōu)勢，關注并充分了解學生思想動態(tài)，圍繞思想政治教育作用范圍與內容進行統(tǒng)籌規(guī)劃與合理部署，促進學生思想道德教育工作良好發(fā)展。

比如：可以利用大數據技術對高職院校學生的行為特點、愛好情況進行研究與分析。根據調查數據內容，針對思想政治意識薄弱、行為舉止不當的學生進行重點輔導教育。

（二）積極構建新媒體思想政治教育體系，提高思想政治教育效果

根據當前發(fā)展形勢來看，新媒體技術儼然成為學校教育工作方式的發(fā)展趨勢。對此，高職院校應該盡全力做到與時俱進，在各項工作開展的過程中深入融合新媒體技術，時刻關注新媒體技術帶來的資源優(yōu)勢，積極創(chuàng)建思想政治教育資源平臺，確保思想政治教育效果得達到預期效果。

比如：可以在微信公眾號、QQ群組以及微博等平臺，加強對思想政治教育工作的宣傳教育。在思想政治理論課教學內容方面，應該緊緊圍繞國家時事政治、形勢問題等內容進行規(guī)劃與部署，深化大學生思想政治素養(yǎng)育理念。與此同時，高職院校學生可以在平臺上針對思想政治教育內容進行討論，說出自己的想法。除此之外，高職院校思想政治教育平臺在創(chuàng)辦理念方面應該嚴格按照黨和國家相關規(guī)定與要求，積極倡導學校各部門加強對青少年思想政治、理念意識的培養(yǎng)。

（三）實施思想政治教師隊伍信息化能力提升工程

思想政治理論課教師隊伍作為扎實推進思想政治教育工作的堅實保障，應從多個方面針對現有教學資源以及教學模式進行整合，以確保教學工作可以緊跟新媒體時代要求。為確保思政課教學工作取得良好的效果，高職院校應該建立一支高素質的信息化能力較強的思政課教師隊伍。

思政理論課教師隊伍應該充分運用新媒體技術，針對當前時政內容進行研究與分析，拓寬當前教學資源的局限性。與此同時，課堂教學工作應該按照新媒體技術要求，如借助多媒體教學設備、微課、MOOC等形式，在滿足學生學習需求的同時，深化思想政治教育工作的落實強度，深入推進高職院校學生政治素養(yǎng)、理想信念教育。相信在聯(lián)合驅動的努力下，高職院校思想政治教育工作勢必會得到進一步貫徹與落實。

五、結語

堅定不移地堅持思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展儼然成為當前高職院校教育教學改革研究課題之一。為盡早完成這一重大教育問題，高職院校方面應該加強對思想政治教育工作的重視程度，并積極、主動地運用新媒體技術，采取多種教育方式提高教學效果。思想政治教育工作人員應該秉持正確的教育理念，針對當前大學生意識形態(tài)以及價值觀理念偏差等問題進行重點教育，并從課堂教學方面扎實推進思想政治教育進程，確保學生三觀的養(yǎng)成與健康發(fā)展。相信在全體師生的不斷努力下，高職院校思想政治教育工作勢必會與新媒體技術充分融合，實現創(chuàng)新發(fā)展目標！

參考文獻

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