介詞“對”“對于”與日語“にとって”“に対して”的意義對比

劉銀喬

摘 要：介詞“對”表示動作方向，對待，針對，構(gòu)成“對……來說/說來/而言/”的結(jié)構(gòu)。介詞“對于”表示對待，受動，關(guān)涉，構(gòu)成“對于……來說/說來/而言/”的結(jié)構(gòu)，其中對待不包括人與人之間的關(guān)系。二者的用法部分重合，可以相互替換。日語的“にとって”表示從某個立場進(jìn)行判斷或評價，“に対して”表示動作行為的對象、方向、方面等，二者與漢語“對”“對于”在意義上也有相同之處。

關(guān)鍵詞：對;對于;にとって;に対して;意義對比

一、引言

介詞是漢語重要的虛詞類型，是表示語法關(guān)系的重要手段，漢語的介詞非常豐富，也是對外漢語教學(xué)的重點和難點。對于日本留學(xué)生來說，介詞是漢語習(xí)得偏誤率較高的部分。日語中有很多介詞，這些介詞與漢語既有相同之處又有不同之處，筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，日本留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語介詞時經(jīng)常根據(jù)翻譯找出母語日語的相似表達(dá)，這樣的行為在習(xí)得中容易導(dǎo)致出現(xiàn)偏誤，所以本文根據(jù)日本留學(xué)生的習(xí)得情況，選取漢語常用的介詞“對”“對于”與日語的“にとって”“に対して”，從語義角度進(jìn)行對比分析，以此來為漢語兩個介詞的習(xí)得提供一些借鑒。本文的漢語例句來自BCC和CCL語料庫，日語例句來自網(wǎng)絡(luò)以及日語語法書。

二、介詞“對”“對于”的意義。

“對”“對于”是對象類介詞，本文根據(jù)前人的研究將兩者的意義用法總結(jié)如下。

（一）介詞“對”的意義

1.表示動作方向

“對”表示動作方向時，相當(dāng)于“朝、“向”或“跟”，“對”與后面的對象構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu)，在句中作狀語。介賓結(jié)構(gòu)后面的謂語動詞一般較為短暫或者具體。賓語可以是人、物，也可以是表示方位或者處所的名詞。示例1：梅玲抬頭對他笑笑。示例2：吳碧波將手對臺上一指，華伯平看時，場面上的人已經(jīng)在那里換通紅的繡花桌圍和椅墊子。示例3：壽峰聽了這話，將手槍對天空放了一下，果然沒有子彈。

“對”的后面可以加“著”，表示正面對著后面的賓語做某事，可以看到介詞“對”含有動詞的遺留特征。示例1：他對著“女政委”哈了一下腰。示例2：當(dāng)差的進(jìn)里面去，好像對著一個丫頭說：“去請大爺，外頭有位黃先生要見他?！?/p>

2.表示對待

“對”表示對待時，即對引介成分的態(tài)度或者評價，引介成分既可以是人也可以是事物。第一，對引介的成分有某種情感認(rèn)知或態(tài)度。示例1：你對我一點無良心！示例2：我對你很不高興，因為你一道題都還沒做對。示例3：她對事物價值的判斷似乎有了一個新想法。第二，對引介的成分有某種影響或者作用。示例1：換個地方，回避一下，對你有好處，對工作也有好處。示例2：不管王治郅的決定對我產(chǎn)生了什么影響，我從來沒有認(rèn)為他損害了我的事業(yè)。

3.表示受動

“對”表示受動時，引進(jìn)動作針對的對象，可以是人或事物，后面常接動詞，與引進(jìn)的對象構(gòu)成動賓關(guān)系。動詞前面一般會有“表示”“進(jìn)行”這樣的詞語。

示例1：收了你的香蕉，它們自然會對你表示感謝。（感謝你）

示例2：但我對他們表示歡迎，請他們吸煙，并給那女孩兒削了個蘋果。（歡迎他們）

示例3：這個縣開始對全縣百歲以上老人每月發(fā)給90元優(yōu)待金，并在春節(jié)、重陽等節(jié)日對他們進(jìn)行慰問，贈送慰問金、慰問品。（慰問他們）

4.表示針對某人或者某事物進(jìn)行評論或判斷

構(gòu)成“對于……來說/說來/而言/”的結(jié)構(gòu)，表示針對某人或者某事物進(jìn)行評論或判斷。這個結(jié)構(gòu)在句中一般做狀語成分，能進(jìn)入這個結(jié)構(gòu)的賓語可以是詞、短語或者句子。示例1：她現(xiàn)在可能是一個富婆，錢對她來說完全不是什么問題，但時光和青春這一類東西對她仍然是最大的問題。示例2：新的一天對誰來說都是最后一天，對老鬼是，對其他人也是。示例3：對許多中國城市家庭來說，孩子接受優(yōu)質(zhì)教育是頭等大事，花多少錢都舍得。示例4：從其對個體的生存和發(fā)展的意義來說，受教育的過程，也就是獲得間接經(jīng)驗的過程。示例5：社會教育對廣大青少年的成長來說，也其有了極其重要的意義。示例6：這個不是新聞，特別是對我來說。

（二）“對于”的用法主要有三類

1.表示對待

“對于”表示對待時，即表示對“對于”的引介成分的態(tài)度或者影響。引介成分可以是詞語，也可以是短語或者小句，引介對象一般指事物，不能是人。表示對待關(guān)系時，對象一般不能是人。

第一，對引介成分有某種情感或者態(tài)度。示例1：我們對于抑制物價大幅度上漲有充分的信心。示例2：我們對于生命起源時最初的生物結(jié)構(gòu)是什么還不能十分肯定。示例3：農(nóng)民對于“大鍋飯”這樣?xùn)|西一向感至恐怖，然而現(xiàn)在大家饑餓到一個地步，竟由恐懼一變而為憧憬了。第二，對引介成分有某種影響或者作用。示例1：所有的豆制品對于健康都很有好處。示例2：有證據(jù)表明，有相當(dāng)一部分基因?qū)τ陂L壽起著重要作用。示例3：只有他清醒地看到了這一場戰(zhàn)爭對于人民的和平生活，帶來的巨大的破壞。

2.表示受動

表示受動時，“對于”引進(jìn)動作行為的受事對象。動作行為一般具有處置性。

示例1：對于違法行為應(yīng)怎樣處理？（處理違法行為）

示例2：報刊上對于一般的錯字可以不去更正，對于錯誤的數(shù)字卻常常要更正。（更正一般的錯字）

3.引進(jìn)動作行為的關(guān)涉對象，謂語不對引介成分構(gòu)成支配關(guān)系。

一般放在句首，能引起話題。示例1：對于環(huán)境，可按不同的標(biāo)準(zhǔn)作出不同的分類。示例2：對于城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，特殊學(xué)校建設(shè)已基本完成，應(yīng)該逐漸完成向教育質(zhì)量和效益的轉(zhuǎn)變。

4.表示立場，針對某人或者某事物進(jìn)行評論或判斷

“對于”后面接賓語形成“對于……來說/說來/而言/”的結(jié)構(gòu)，表示立場，針對某人或者某事物進(jìn)行評論或判斷。這個用法與“對……來說/說來/而言/”可以互換。示例1：對于詩人來說 ，除了作詩，還有什么生活可言呢？示例2：其實每一本書都應(yīng)該有趣，對于一些書來說，有趣是它存在的理由;對于另一些書來說，有趣是它應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

（三）“對”和“對于”的意義區(qū)別

“對于”不能表示動作方向，即沒有“朝”，“跟”或“向”的意義，“對”有這個意義。

梅玲抬頭對他笑笑。（√）

梅玲抬頭對于他笑笑。（×）

吳碧波將手對臺上一指，華伯平看時，場面上的人已經(jīng)在那里換通紅的繡花桌圍和椅墊子。（√）

吳碧波將手對于臺上一指，華伯平看時，場面上的人已經(jīng)在那里換通紅的繡花桌圍和椅墊子。（×）

壽峰聽了這話，將手槍對天空放了一下，果然沒有子彈。（√）

壽峰聽了這話，將手槍對于天空放了一下，果然沒有子彈。（×）

表示對待關(guān)系時，“對”可以表示人與人的關(guān)系，“對于”則不能?！皩Α钡膶Υ饬x比“對于”更重。

你對我一點無良心?。ā蹋?/p>

你對于我一點無良心?。ā粒?/p>

我對你很不高興，因為你一道題都還沒做對。（√）

我對于你很不高興，因為你一道題都還沒做對。（×）

“對于”可以表示關(guān)涉關(guān)系，“對”一般沒有這個用法。

對環(huán)境，可按不同的標(biāo)準(zhǔn)作出不同的分類。（×）

對于環(huán)境，可按不同的標(biāo)準(zhǔn)作出不同的分類。（√）

對城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，特殊學(xué)校建設(shè)已基本完成，應(yīng)該逐漸完成向教育質(zhì)量和效益的轉(zhuǎn)變。（×）

對于城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，特殊學(xué)校建設(shè)已基本完成，應(yīng)該逐漸完成向教育質(zhì)量和效益的轉(zhuǎn)變。（√）

三、日語“にとって”，“に対して”的意義。

日語中與介詞“對”“對于”意義類似的表達(dá)是“にとって”和“に対して”，它們的意義與漢語并不完全一致。日語的兩種表達(dá)并不是詞語，而是復(fù)合助詞，它們由動詞“とる”“対する”演化而來。

（一）表示從某個立場進(jìn)行判斷或評價

“……にとって……”表示從某個立場進(jìn)行判斷或評價，意思是“對于......（人或事物）來說是.....的”。其句式一般是“體言+にとって+評價”?！霸u價”內(nèi)容一般是形容詞，形容動詞或名詞，例如“好壞”“重要或不重要”或者“不可避免的”等，但是不能用贊成，反對這樣表明態(tài)度的詞語。根據(jù)具體情況，后面可以接はもの等格助詞連接其他內(nèi)容。

示例1：これは私にとって大事なことです。

（這對我來說是重要的。）

示例2：社員にとっては、給料は高いほうがいい。

（對于職員來說，還是高薪好。）

這個意義與“對”“對于”固定結(jié)構(gòu)“對/對于……來說/說來/而言/”的意義是一致的。翻譯的時候可以直接翻譯成“對/對于……來說/說來/而言/”。

表示“對人或事物實施某種行為

“......に対して......”表示“對人或事物實施某種行為，主體往往向?qū)ο笫┘幽撤N影響?！挨恕鼻懊娌糠謶?yīng)是動作行為的對象、方向、方面等，后面接續(xù)的謂語部分一般要用動詞或表示動作狀態(tài)的詞來表達(dá)，所以可以簡化成句型“體言+に対して+具體動作或動作狀態(tài)”。

示例1：目上の人に対して敬意を示す。

（對長輩表示敬意。）

示例2：自分の発言に対して責(zé)任を持とう。

（對自己的言行負(fù)責(zé)吧?。?/p>

示例3：彼は女性に対しては親切に指導(dǎo)した。

（他對女性進(jìn)行熱情的指導(dǎo)。）

這個用法的意義與漢語中的對待，受動是一致的。

除了上面的意義，還有兩種意義。（下轉(zhuǎn)第頁）

（上接第頁）

1.“N+數(shù)量詞+にたいして”的格式，表示的意義是比例

示例1：消費稅は一萬円に対して五百円です。

（消費稅是每一萬日元征收五百日元。）

這個意義”對””對于”都沒有。

2.表示與......相比

示例1：日本では果物の値段が高いのに対して、中國では安い。

（日本的水果價格昂貴，相對來說中國的價格便宜。）

示例2：母は社交的なのに対して、父は交際べただ。

（母親擅長社交，相對而言父親不擅長交際。）

以上兩種意義漢語“對”“對于”都沒有。

四、結(jié)語

根據(jù)“對”“對于”的漢日意義，可以得出表1。

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