小學(xué)體育教學(xué)中安全意識(shí)的培養(yǎng)

林軒致

摘要：隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的教學(xué)目標(biāo)。在小學(xué)階段，體育教學(xué)的開(kāi)展有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是在小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)中，難免會(huì)出現(xiàn)一些安全事故，造成事故出現(xiàn)的主要原因就是安全意識(shí)的缺乏。面對(duì)這種情況，體育教師要重視對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)，要嚴(yán)格制定合理的體育教學(xué)計(jì)劃，從根本上降低安全事故的發(fā)生率。本篇文章主要分析了小學(xué)生缺少安全意識(shí)的原因，并且針對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)提出了相應(yīng)的建議。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;安全意識(shí);培養(yǎng)

引言：

體育是小學(xué)階段一門基礎(chǔ)性學(xué)科，通過(guò)開(kāi)展體育教學(xué)，不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體，還有助于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在小學(xué)體育教學(xué)中，避免不了會(huì)出現(xiàn)一些拉傷、扭傷以及搓傷的情況，甚至也會(huì)出現(xiàn)一些較大的安全事故，事故的發(fā)生不僅會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)造成影響，甚至還會(huì)危及到學(xué)生的生命，也會(huì)對(duì)其他方面帶來(lái)不利的影響。注重培養(yǎng)安全意識(shí)，盡管不能避免安全事故的發(fā)生，但是可以有效降低安全事故的發(fā)生率，因此，小學(xué)體育教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)[1]。

1、小學(xué)生在體育教學(xué)中缺少安全意識(shí)的原因

1.1家庭缺少對(duì)孩子安全意識(shí)的教育

隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程的較快，越來(lái)越多的人開(kāi)始到大城市務(wù)工，會(huì)讓自己的子女跟隨爺爺奶奶生活，但是由于爺爺奶奶的知識(shí)文化水平有限，無(wú)法替代父母教育，導(dǎo)致孩子在家中的學(xué)習(xí)要完全靠自己，從而無(wú)法形成完善的安全意識(shí)。不僅如此，大多數(shù)家長(zhǎng)由于受到應(yīng)試教育的影響，會(huì)將全部的注意力放到提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)上，忽視了對(duì)孩子安全意識(shí)教育的關(guān)注，也會(huì)造成小學(xué)生在家庭教育中無(wú)法得到安全意識(shí)的教育。

1.2體育教師無(wú)法滿足教學(xué)的需求

就目前情況來(lái)看，我國(guó)現(xiàn)有體育教師的數(shù)量無(wú)法滿足體育教學(xué)的需求，大部分體育教師都集中于城市，而偏遠(yuǎn)地區(qū)嚴(yán)重缺少體育教師，往往一位體育教師要兼顧一所學(xué)校的體育教學(xué)，教師的教學(xué)任務(wù)繁重，難以保障不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。在小學(xué)體育教學(xué)中，教師要在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成體育教學(xué)任務(wù)，因此很少會(huì)有時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，除此以外，部分地區(qū)的體育教師自身的體育知識(shí)并不完善，缺少專業(yè)的培訓(xùn)，無(wú)法保障安全意識(shí)教育的正確性[2]。

1.3學(xué)生自身安全意識(shí)較差

小學(xué)生正處于活潑好動(dòng)的時(shí)期，會(huì)樂(lè)于參與到體育活動(dòng)教學(xué)中，但是由于年齡尚小，沒(méi)有形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，從而會(huì)導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。另外，小學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣，更不會(huì)主動(dòng)查閱或者翻看與安全方面相關(guān)的書(shū)籍，由于安全知識(shí)的缺乏，自身的安全意識(shí)也較差。

2、小學(xué)體育教學(xué)中安全意識(shí)的培養(yǎng)策略

2.1積極開(kāi)展安全意識(shí)培訓(xùn)教育

小學(xué)生由于自身綜合能力還不夠成熟，不能夠正確認(rèn)識(shí)安全運(yùn)動(dòng)的重要性，而且由于小學(xué)生自身缺乏安全意識(shí)，所以在體育活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)受傷的情況。小學(xué)體育教學(xué)中，安全隱患一直都存在于一些細(xì)微環(huán)節(jié)上，會(huì)對(duì)學(xué)生鍛煉身體造成嚴(yán)重的影響。面對(duì)這種情況，小學(xué)體育教師要積極開(kāi)展安全意識(shí)教育，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，并且能夠在運(yùn)動(dòng)之前做好相關(guān)的預(yù)防措施，這樣能夠有效避免運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成不良影響。例如，在每一學(xué)期第一節(jié)體育課教學(xué)之前，教師要對(duì)學(xué)生自身攜帶物品做出嚴(yán)格規(guī)定，明確學(xué)生可以攜帶的物品，還要對(duì)學(xué)生參加體育活動(dòng)的服裝制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，這樣能夠有效避免運(yùn)動(dòng)以外的事物對(duì)學(xué)生造成傷害，進(jìn)而有助于提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2.2在體育活動(dòng)教學(xué)中滲透安全意識(shí)教育

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)任何新鮮的事物都會(huì)充滿強(qiáng)烈的好奇心，而體育活動(dòng)正好能夠符合學(xué)生的性格特點(diǎn)，能夠激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。在實(shí)際體育教學(xué)活動(dòng)中，如果教師僅僅對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行叮囑，這樣步伐得到理想的效果，教師需要轉(zhuǎn)變安全意識(shí)教育的形式，要在體育活動(dòng)中，通過(guò)提問(wèn)的方式滲透安全意識(shí)教育內(nèi)容，這樣能夠有效提高學(xué)生的安全意識(shí)。例如，教師組織學(xué)生進(jìn)行短跑比賽時(shí)，教師可以向?qū)W生提出問(wèn)題：“如果在跑步的過(guò)程中鞋帶松了，那么可能會(huì)發(fā)生什么情況呢？”學(xué)生們會(huì)說(shuō)可能會(huì)出現(xiàn)摔跤、受傷等情況，教師會(huì)繼續(xù)說(shuō)：“如果學(xué)生們出現(xiàn)受傷的情況，就會(huì)耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，你們的父母也會(huì)不開(kāi)心，所以，為了避免這種情況的出現(xiàn)，同學(xué)們要記住在運(yùn)動(dòng)之前，一定要系好鞋帶，這樣才能夠避免安全事故的發(fā)生。”在這種提問(wèn)教學(xué)中滲透安全意識(shí)教育，不僅能夠提升學(xué)生的安全意識(shí)，也有助于促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展[3]。

2.3做好體育教學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)

在小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展之前，教師要引導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)，為此，教師需要根據(jù)課上教學(xué)的內(nèi)容制定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，除了要進(jìn)行普通的準(zhǔn)備活動(dòng)以外，還要以體育教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)制定具有針對(duì)性的準(zhǔn)備活動(dòng)，重點(diǎn)是運(yùn)用過(guò)程中經(jīng)常容易受傷的部位以及運(yùn)動(dòng)中負(fù)荷較大的部位，也可以在準(zhǔn)備活動(dòng)中適當(dāng)加入一些伸展性運(yùn)動(dòng)。大部分小學(xué)生對(duì)于準(zhǔn)備活動(dòng)缺少正確的認(rèn)知，教師要及時(shí)向?qū)W生講解準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生做好體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，這樣能夠有效降低運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生率。為了能夠促使學(xué)生主動(dòng)參與到準(zhǔn)備活動(dòng)中，教師可以適當(dāng)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，增加教學(xué)活動(dòng)的靈活性，這樣不僅能夠活躍課堂教學(xué)的氛圍，還有助于提升學(xué)生的安全意識(shí)。

3、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，受傷是小學(xué)體育教學(xué)中較為常見(jiàn)的情況，很多事故的發(fā)生都是無(wú)可避免的，但是可以降低事故的發(fā)生率，為此，教師要采取多種措施培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，促使學(xué)生能夠在安全的前提下進(jìn)行體育鍛煉。

參考文獻(xiàn)：

[1]張彥彥.讓安全為體育課堂保駕護(hù)航——淺談小學(xué)體育課堂上滲透安全意識(shí)教育的策略[J].好家長(zhǎng)，2016 （4）.

[2]孫潔.小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)[J].魅力中國(guó)，2014 （3）：138-138.

[3]付小東.小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生安全自理能力[J].新課程（小學(xué)），2016 （1）.