折紙少女的情竇初開

花落夏

我上初中那會兒，學校里特別流行女生折紙送給喜歡的男生，但我手特別笨，別人跟著教程書折出來的精致的會跳的小青蛙，到我手里就成了一團泥。剛開始不覺得這有什么，折個紙而已，又不能當飯吃，可當我看著班級里別的女生每天都折著五花八門的小動物塞進喜歡的男生書包里，男生拿著折紙和女生你打我鬧的時候，我也開始心癢了。

我買了一袋五顏六色的折紙，閑著沒事就坐在座位上折青蛙。

半個月后，我已經(jīng)可以完全脫離教程自己折了，雖然樣子上還是有些丑，但我自認為已經(jīng)算是極大的自我突破了。于是，我開始每天都折一只青蛙，趁早晨來得早，塞進林旭的桌肚里。

說起林旭，我對他好感的來源居然是因為他常年不按時交英語作業(yè)，而我又是英語課代表，和他有很多交集。每天下課收作業(yè)，他都死纏爛打般對我進行一番“毫無良心和底線”的夸贊，長年累月下來，倒也成為了我欣喜的緣由。

就這樣連續(xù)偷偷摸摸地送了一個星期的青蛙折紙后，周五那天早晨，林旭終于手里攥著我送的青蛙從座位上站起身。就在我一邊用余光瞟著林旭，一邊在心里小鹿亂撞反復猶豫到底要不要承認是自己送出去的時候，林旭沖著全班像是用光了渾身上下所有的力氣似的，聲嘶力竭地大喊道：“你們誰沒事兒天天把廢紙扔我這兒??？”

我差點兒一口老血噴出去，當場暈厥。那天晚上回家后，我躺在床上十分沒出息地哭了。

這件事情到這兒還沒完，我一向是個不容易放棄的人，第二天放學后，我去超市買了10袋折紙，一下課和放月假在家，我就反復地折。

后來10袋折紙被我折完了，我折的青蛙也得到了同桌的贊許，我才多多少少恢復了點信心，再次籌劃起給林旭送青蛙的事來。

那天是周三，我起了個大早。到班級后，我把自己前一天晚上折了半宿的青蛙疊放整齊后塞進了一個網(wǎng)袋里，小心翼翼地放在了林旭的桌子上，想著他來到時第一眼就能看見，然后說出不同于上次的肯定的話語。但我沒想到，一向早早來抄作業(yè)的林旭那天因為感冒遲到了，而老班卻出其不意地早來了。

老班背著手踱步到林旭的座位旁，看見那袋青蛙時我已經(jīng)閉上眼睛決定“赴死”了，沒想到老班什么都沒說，只是在上課鈴響起的時候，拎起那袋青蛙徑直走出了門。后來，被冤枉想通過折紙“勾搭”女同學的林旭連著打掃了一個月的教室，惹得他每次一看到有人折紙就火冒三丈。

再后來，我因為良心不安和林旭道出了事情的原委，說那袋青蛙其實是我的。本以為林旭會就此不搭理我，沒想到他卻一臉恭敬地把我請回了座位上，臉色上看不出任何不快。只是，從那之后，他的英語作業(yè)每天都是第一個呈上來，再沒有晚交過。

我為此難過了很久，家里的折紙也被我一股腦扔進了垃圾桶。

從那之后我再也沒折過紙了。

互動區(qū)：

那些年，

我們想付出卻做傻了的事兒！

橙子：記得是高三，X總是把辣條當飯吃。因為即將高考，我們就達成了一人一天帶一次飯的輪流制。我擔心他吃多了辣條對身體不好，就擅自給他帶了碗酸辣粉，因為自己喜歡吃醋，還順手給他加了很多很多醋，于是他吃完酸辣粉之后胃疼了一晚上。

小叮當：高中的時候對我上鋪好，就經(jīng)常給她帶飲料啥的，其實我沒覺得怎么樣，就是對好朋友的關心，但是她不太習慣，覺得我對她比她對我好太多有壓力，后來和我絕交了一陣子。

張張：我回憶過去，每一天都在做傻事。不過我覺得年輕時純粹的愛意最珍貴，即使別人看來很傻很天真，那畢竟是我們已經(jīng)過去且不再擁有的青春歲月了。

千城：有次受逃自習課打游戲的同桌之托，幫他向班主任撒謊。結果他出校門時偶遇班主任我不知道，班主任問我的時候，我特別認真地回答：“他在蹲廁所……”

* * * *：曾經(jīng)為了一個很難見到、心心念念了很多遍的人，走了很遠的路到了她家樓下，但只發(fā)了條票圈就離開了。