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東北林業(yè)大學(xué)：

東北林業(yè)大學(xué)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)教師以“四有”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”為目標(biāo)，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校辦學(xué)特色相融合，強化教育培訓(xùn)，不斷發(fā)掘師德師風(fēng)典型、講好師德師風(fēng)故事，打造師德師風(fēng)建設(shè)“東林樣本”，凝聚起強大正能量。

2014年學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)委員會，2017年成立黨委教師工作部，2019年成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。先后出臺了《東北林業(yè)大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《東北林業(yè)大學(xué)加強和改進(jìn)教師思想政治工作實施方案》《東北林業(yè)大學(xué)建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制實施辦法》《東北林業(yè)大學(xué)師德考核辦法》等多項師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，使工作目標(biāo)明確，有章可循，保障了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的持續(xù)高效推進(jìn)。結(jié)合在職教師繼續(xù)教育、專題培訓(xùn)等契機(jī)，設(shè)置相關(guān)主題，不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)的實效性。

倡導(dǎo)崇德尚賢風(fēng)氣：大力宣傳時代典型

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示和黃大年精神，以鐘揚、盧永根等先進(jìn)為榜樣，學(xué)校邀請了李保國先進(jìn)事跡報告團(tuán)、黃大年先進(jìn)事跡報告團(tuán)來校作報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊參加各級基層黨組織召開的專題學(xué)習(xí)座談會，校園里掀起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示和黃大年精神的熱潮。通過舉辦主題報告會、學(xué)習(xí)會、座談會等多種有效形式，組織廣大教職工向典型學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮典型示范教育作用。

發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用：常態(tài)化樹黨建典型

學(xué)校制度化開展“先進(jìn)基層黨組織”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等校內(nèi)各類黨建先進(jìn)典型評選、宣傳表彰工作活動，著力發(fā)揮黨員干部“示范效應(yīng)”。2019年7月1日，學(xué)校召開慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年暨2017～2019年“兩優(yōu)一先”表彰大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“先進(jìn)基層黨組織”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的單位、個人頒發(fā)了獎?wù)潞妥C書。為迎接學(xué)校第十三次黨代會的召開，學(xué)校新聞網(wǎng)推出了“喜迎黨代會· 黨員風(fēng)采”欄目，刊發(fā)報道校黨員的先進(jìn)事跡。

秉持教書育人初心： 用心挖掘身邊典型

身邊的典型更有感召力，更有帶動力。宣傳他們的事跡，可以激勵更多教師以更加昂揚的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)投入到工作中。

學(xué)校連續(xù)28年開展教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎評獎;從1997年開始，連續(xù)開展20次“三育人”先進(jìn)個人評選活動;連續(xù)進(jìn)行13屆“我最喜愛的十佳教師”評選。學(xué)校啟動了《學(xué)習(xí)黃大年，尋找東林赤子》活動，2018年學(xué)校出版了《東林赤子》一書。2019年9月10日，學(xué)校第35個教師節(jié)表彰大會隆重舉行。本次表彰學(xué)校更加注重教師教學(xué)榮譽體系建設(shè)，設(shè)立了本科教學(xué)改革獎、優(yōu)秀本科生導(dǎo)師獎、本科教學(xué)質(zhì)量獎、十佳研究生指導(dǎo)教師和從教30年教師榮譽稱號等5項教學(xué)榮譽。喜迎新中國成立70年，學(xué)校推出了“壯麗七十年·人物”欄目，講述“東林人”的奮斗故事，展現(xiàn)“東林人”的時代擔(dān)當(dāng)。

立足林科辦學(xué)特色： 弘揚生態(tài)文明“主旋綠”典型

學(xué)校堅持“林中育人”辦學(xué)特色，深入踐行“學(xué)參天地，德合自然”校訓(xùn)，把“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念融入師德師風(fēng)建設(shè)全過程，營造“林中育人”的師德師風(fēng)氛圍。強化校友典型引領(lǐng)，用校友身上所展現(xiàn)的“塞罕壩精神”塑造師生品格、“徐秀娟事跡”感染師生青春、“鸚哥嶺故事”激揚師生夢想，唱響生態(tài)文明教育在師德師風(fēng)建設(shè)中的“主旋綠”。

黑龍江大學(xué)：

堅持和完善教師思想政治教育、師德師風(fēng)體制機(jī)制建設(shè)

學(xué)校設(shè)立黨委教師工作部，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)工作。形成學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、各職能部門齊抓共管、學(xué)院協(xié)同配合扎實推進(jìn)的工作體制機(jī)制。落實習(xí)近平總書記講話精神、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，制定實施《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》（教師〔2014〕10號），提出建立健全師德師風(fēng)教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵和懲處六大機(jī)制。

完善制度推動黑龍江大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)科學(xué)規(guī)范開展

在2017年學(xué)校已出臺文件基礎(chǔ)上，學(xué)校歷時8個月大力開展調(diào)查研究，深入學(xué)習(xí)各級各類文件及習(xí)近平總書記有關(guān)講話精神，把“規(guī)定動作”梳理出來，結(jié)合黑大實際，認(rèn)真采納合理意見。2018年8月在省內(nèi)率先出臺落實中共中央國務(wù)院、教育部、省委省政府、省教育廳文件精神的《長效機(jī)制方案》，力求符合高等教育發(fā)展規(guī)律、教師教書育人規(guī)律和教師學(xué)生成長規(guī)律。

抓實落靠教師思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

對照《方案》，通過以下五大措施抓落實：

1.每年制訂落實《方案》年度工作計劃;

2.召開《方案》解讀會，明確要求;

3.實施過程中適時召開工作推進(jìn)會;

4.按照《方案》逐項抓落實;

5.開展年度落實《方案》工作專項考核。

制度保障，推進(jìn)教育培訓(xùn)常態(tài)化規(guī)范化

實行師德專題教育培訓(xùn)及活動量化積分制?！斗桨浮芬?guī)定每位教師年參加專題教育培訓(xùn)及活動時數(shù)不少于40學(xué)時（學(xué)分）。實行師德專題教育及培訓(xùn)學(xué)分考核制。把教師學(xué)習(xí)積分與年度考核相關(guān)聯(lián)，將教師每年修得的學(xué)分作為年度考核的達(dá)標(biāo)要求，進(jìn)行學(xué)分專項考核，未達(dá)標(biāo)的教師年度考核結(jié)果不能為“良好”以上，不能參加有關(guān)“先優(yōu)?！钡脑u選。

創(chuàng)新形式載體，強化培訓(xùn)“有意義+有意思”

創(chuàng)新選課形式。每年由校院分別制訂課程計劃，共設(shè)80個計劃學(xué)時，除必修課外，供教師自由選修、搶修。設(shè)置必修課、選修課和搶修課。創(chuàng)新報名方式。研發(fā)教師搶修課網(wǎng)上報名系統(tǒng)。學(xué)校利用“黑龍江大學(xué)自主學(xué)習(xí)平臺”對體驗課堂簡介進(jìn)行課前宣傳，依托“今日校園APP”創(chuàng)建教師師德培訓(xùn)搶課網(wǎng)上報名系統(tǒng)，利用校園網(wǎng)發(fā)布開課通知，教師會自主搶課報名。創(chuàng)新教育活動載體。創(chuàng)立“品重懿范 立德樹人—黑龍江大學(xué)師德·文化大講堂”。面向全體教師，系統(tǒng)開展黨、國家、省委省政府、教育部、省教育廳、校黨委有關(guān)大政方針和重要規(guī)章制度的學(xué)習(xí)解讀。創(chuàng)建“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗課堂”“師德故事課堂”“教師發(fā)展論壇”“立德樹人經(jīng)驗談沙龍”等品牌項目。創(chuàng)立“黑龍江大學(xué)新時代高教改革發(fā)展政策理論與實踐培訓(xùn)班”，培養(yǎng)骨干力量，主要面向科級以上干部、教師黨支部書記和拔尖人才等。創(chuàng)建“黑大師魂”教師志愿者服務(wù)隊，師德建設(shè)不能滿足于認(rèn)知，需要從知性走向?qū)嵺`。

東北石油大學(xué)：

東北石油大學(xué)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣立德樹人根本任務(wù)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)首位，以“五堅持、五強化”為抓手，在加強師德師風(fēng)建設(shè)方面進(jìn)行了一系列的探索與實踐，努力打造一支師德高尚的新時代教師隊伍。

堅持組織機(jī)制保障，強化師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校師德師風(fēng)建設(shè)工作總體規(guī)劃、制度建設(shè)、組織落實和檢查監(jiān)督等工作，強化了師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群團(tuán)部門協(xié)同聯(lián)動、院系具體落實、教師自我約束的四級工作機(jī)制。師德師風(fēng)建設(shè)“一崗雙責(zé)”制;納入考核指標(biāo)體系;納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃黨代會報告年度黨委工作要點;與教學(xué)、科研、管理等同時規(guī)劃、同時部署、同時落實，做到層層重視、人人參與、處處嚴(yán)抓。

堅持用大慶精神培育師魂，強化教師思想道德素質(zhì)提升

東北石油大學(xué)作為坐落在全國最大油田的高校，是大慶精神的傳承者、踐行者。學(xué)校黨委將“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)”的大慶精神融于師德師風(fēng)建設(shè)。的用大慶精神辦學(xué)育人是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持用大慶精神培育師魂是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的鮮明特色。

堅持師德師風(fēng)制度建設(shè)，強化師德師風(fēng)長效機(jī)制完善

學(xué)校高度重視師德制度建設(shè)，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，建立了覆蓋教師從教行為全過程的師德制度體系，增強制度的約束力。兩年來，形成了師德師風(fēng)建設(shè)工作調(diào)研制度，每年在全校教學(xué)單位開展師德師風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，并形成調(diào)研報告;制定完善了《東北石油大學(xué)教師師德師風(fēng)考核評價實施辦法（試行）》《東北石油大學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)督實施辦法（試行）》《東北石油大學(xué)教師師德失范行為處理辦法（試行）》《東北石油大學(xué)教育“微腐敗”專項整治行動工作實施方案》等十余項制度。

堅持師德教育載體創(chuàng)新，強化師德師風(fēng)建設(shè)實效性

組織“五個一”活動：組織一次參觀，開展一場專題報告，召開一次專題座談會，舉行一場入職宣誓儀式，學(xué)習(xí)一本師德師風(fēng)宣傳學(xué)習(xí)手冊。

東北石油大學(xué)將不忘教育報國初心，牢記立德樹人使命，抓實、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出東油人的新貢獻(xiàn)。

黑龍江工商學(xué)院：

以“五個強化”為載體 扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

強化領(lǐng)導(dǎo)，完善師德師風(fēng)建設(shè)的體制機(jī)制

強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任;建章立制，完善機(jī)制

強化理論武裝，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校黨委探索形成了“讀、寫、講、用”四維一體的理論武裝模式，引導(dǎo)教師閱讀馬克思主義原著原文，撰寫讀書筆記和心得，在學(xué)習(xí)交流會上講體會，將內(nèi)化于心的理論外化于行，學(xué)以致用。組織了主題教育讀書班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講黨課、學(xué)校黨委依托思政課教師面向基層開展理論輔導(dǎo)等活動。

強化融入結(jié)合，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化

將師德師風(fēng)建設(shè)融入日常工作，使師德師風(fēng)建設(shè)成常態(tài);融入校園文化，讓師德師風(fēng)建設(shè)有色彩。學(xué)校組織開展師德師風(fēng)知識測試、組織“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國”師生誦讀大會等活動。

強化典型示范，形成濃厚氛圍

樹立正面典型，弘揚師德正氣;典型引領(lǐng)，以點帶面。強化過程監(jiān)督，形成剛性約束。負(fù)面懲治不手軟，失范行為“零容忍”;強化監(jiān)督考核，做好結(jié)果運用。

七臺河職業(yè)學(xué)院：

積聚正能量 營造師德師風(fēng)好氛圍

一位好老師，要做好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的“引路人”。廣大教師是打造中華民族“夢之隊”的“筑夢人”。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。七臺河職業(yè)學(xué)院各類在校生9128人，全日制在校生5128人，社會培訓(xùn)年平均3000余人，構(gòu)建了以全日制高職教育為主體，成人高等教育與職業(yè)技能培訓(xùn)并重一體兩翼的辦學(xué)格局。

強化學(xué)習(xí)，提高教師政治站位

明確高校教師教育教學(xué)的根本任務(wù)，集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)、討論、座談、深刻體會師德建設(shè)新思想新舉措，舉辦師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、弘揚紅色基因?qū)ｎ}培訓(xùn)、新入職教師師德師風(fēng)培訓(xùn)會、新入職教師師德師風(fēng)培訓(xùn)會，觀看《榜樣》紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡等活動。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把師德師風(fēng)建設(shè)放在工作首位

體現(xiàn)育人為本，德育為首，注重實效的宗旨。制訂切實可行的師德建設(shè)實施方案、一期一個工作重點、長期堅持，抓緊抓好、層層落實、常抓不懈。

完善制度建設(shè)，規(guī)范教師從教行為

建立新入職教師宣誓制度。以開學(xué)典禮、教師節(jié)等重大活動為契機(jī)，組織新入職教師開展從教宣誓活動;師德承諾制度。結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織全體教師簽訂《師風(fēng)師德承諾書》;建立師德問題報告制度。定期調(diào)查分析師德狀況，有違反師德規(guī)范的重要情況和問題，按照人事管理權(quán)限及時向?qū)W院主管部門報告;建立領(lǐng)導(dǎo)與教師聯(lián)系制度。開展教學(xué)、生活、工作座談。經(jīng)常開展下基層調(diào)研活動，及時了解教師工作、生活動態(tài)，及時解決問題。

強化考核監(jiān)督及激勵機(jī)制

健全師德表彰機(jī)制。設(shè)立公開舉報電話、師德師風(fēng)意見箱，廣泛聽取對學(xué)院和教師在師德師風(fēng)方面的意見建議;落實師德考核辦法;嚴(yán)格執(zhí)行《七臺河職業(yè)學(xué)院師德師風(fēng)考核辦法（修訂）》;規(guī)范失德行為懲處。對教師的師德失范行為“零容忍”，實行“一票否決制”;健全師德監(jiān)督渠道;褒獎師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，評選一批師德師風(fēng)先進(jìn)個人、先進(jìn)集體。

突出“榜樣”力量

引導(dǎo)教師樹立高度的責(zé)任意識，根植深厚的家國情懷。發(fā)揮師德典型示范作用：樹立師德典型，積聚教師隊伍正能量，營造師德師風(fēng)良好氣氛;開展師德正面宣傳：樹立師德典型，積聚教師隊伍正能量，營造師德師風(fēng)良好氣氛;營造教師人文關(guān)懷：發(fā)揮工會等群團(tuán)組織作用，支持教師參與學(xué)院管理，營造積極向上、和諧友愛的校園氛圍;教師服務(wù)心理疏導(dǎo)：開展教師心理健康知識培訓(xùn)，提高教師自我心理調(diào)適能力，保持樂觀向上和愉悅的精神面貌。

強力整治“微腐敗”

健全機(jī)構(gòu)、制訂方案、明責(zé)加壓、層層傳導(dǎo)。

編輯/王? ? 波? ? 陸鶴鳴