古箏音樂在影視作品中的運用

蘇文雪

摘 要：古箏是中國獨特的傳統(tǒng)民族樂器屬于彈撥性演奏樂器。古箏以其優(yōu)美的音色、豐富的演奏技巧深受人們喜愛。在現(xiàn)代影視作用中，古箏音樂的身影隨處可見，加入古箏音樂的表達展現(xiàn)出不一樣影像意境。近年來，影視作品的發(fā)展更多的結合中國古典元素。在創(chuàng)作過程中關注影片劇情和畫面質感的同時，注重古典樂器的運用。古箏出現(xiàn)在大量影視作品中，為觀賞者帶來視聽饕餮盛宴。本文圍繞古箏的發(fā)展歷史溯源、古箏在影視作品的表現(xiàn)意境和解讀影視作品中古箏的應用三個維度展開詳細論述。

關鍵詞：古箏;影視作品;應用

一、引言

古箏是中國傳統(tǒng)民族樂器的重要組成部分，其優(yōu)美的音色堪稱文化藝術的瑰寶。隨著中國影視作品的發(fā)展，在更多的影視作品背景音樂中加入古箏，將作品內容和音樂兩個元素交織在一起，賦予古箏新的生命。讓我們在鑒賞影視品創(chuàng)作的同時，了解古箏音樂獨特的魅力，并深刻地體會到古箏獨特的演奏音效烘托影視作品塑造的屏幕經典畫面[1-3]。

二、古箏的發(fā)展歷史溯源

（一）古箏的起源

早在公元前5世紀至公元前3世紀的戰(zhàn)國時代，古箏就在當時的秦國（現(xiàn)陜西）一帶廣泛流傳，又名秦箏。算起來，古箏已經有2500年以上的歷史。古箏是一件古老的漢民族樂器，一共10級。戰(zhàn)國時期盛行于“秦”地，司馬遷的《史記》所記載《李斯列傳·諫逐客書》中所引資料，頗有值得我們注意的地方。李斯《諫逐客書中》述及秦國樂舞的一段說：“夫擊甕，叩缶、彈箏、搏髀，而歌嗚嗚快耳者真秦之聲也。鄭衛(wèi)桑間，韶虞、武象者，異國之樂也?！币灿姓f法為，古箏是戰(zhàn)國時的一種兵器，用于豎著揮起打敵人，還有一句古話叫“箏橫為樂，立地成兵”。后來在上面加上琴弦，撥動時發(fā)現(xiàn)悅耳動聽，于是發(fā)展成樂器。隨著時間的推移，兵器也越來越輕便，古箏這種體型龐大、質量不輕的兵器就被遺棄。所以眼下人們見到的箏都是以樂器的形式出現(xiàn)的，形態(tài)優(yōu)美，并附有裝飾[4-6]。

（二）古箏的近代發(fā)展

1965年，王昌元成功創(chuàng)作出了古箏曲《戰(zhàn)臺風》?！稇?zhàn)臺風》的出現(xiàn)，使古箏的演奏的技術、技巧，又進入了一個新的高度，從而結束了古箏只能輕彈慢揉的時代。此曲中的掃搖四點、密搖、扣搖、刮奏等技法，都是創(chuàng)新技法，提高且豐富了箏的表現(xiàn)能力。

20世紀70年代，趙曼琴在演奏實踐中創(chuàng)造使用了雙弦過渡滑音、和弦長音、快撥及1/5泛音等新技巧，并突破傳統(tǒng)的八度對稱模式，創(chuàng)立了由輪指、彈輪、彈搖等幾十種新指序構成的“快速指序技法體系”，使箏不須改變定弦即可單手演奏五聲、七聲及變化音階的快速旋律，為箏由色彩樂器進入常奏樂器行列奠定了堅實地基礎，代表作品有《打虎上山》《井岡山上太陽紅》等。

（三）古箏的基本構造

古箏的統(tǒng)一規(guī)格為：1.63米，21弦。古箏的面板大多數(shù)采用河南蘭考的桐木制造，框架為白松，箏首、尾、四周側板有紅木、老紅木（緬酸枝）、金絲楠木及紫檀等名貴木材，古箏的音質取決于面板和琴弦，周邊用料對古箏的音色略有改善，以老紅木、紫檀、金絲楠木為佳。早期到近代也有過12、13、18、23、25弦等，不同地區(qū)的箏又有多種定弦法，古箏的新種類還有“蝶式箏”“轉調箏”等。

三、古箏在影視作品的表現(xiàn)意境

（一）返璞歸真，烘托劇情

古箏作為中國優(yōu)秀的民族樂器經過上千年的發(fā)展傳承，被多次運用到影視作品創(chuàng)作中，起到烘托劇情、返璞歸真的表達效果。電影音樂的存在價值就是電影播放后的很多年，人們還會通過那熟悉的旋律響起電影的特定畫面。觀眾在觀看電影時，欣賞唯美的畫面，通讀精彩的故事情節(jié)，享受優(yōu)美的音樂。一部好的電影作品總是有那么幾段非常優(yōu)秀的音樂讓觀眾記憶深刻。電影音樂是電影不可或缺的有機組成部分，與電影語言共同敘事電影。畫面語言在刻畫形象和表達情感方面總是顯得很無力，相反音樂在人物情感的表達上卻是那么到位，那么恰當，音樂與畫面的結合，讓電影這門藝術的表達力更加強大。音樂的抒情總是那么溫和;音樂的曲調總是那么和諧;音樂的戲劇性總是那么細微;音樂的感染力總是那么恰當。音樂的這些特質正好就彌補電影畫面語言的缺陷。因此，古箏音樂在許多古裝影視作品創(chuàng)作中更是不可缺少[7]。

（二）突出人物特征

古箏為電影注入新的活力，突出人物性格特點和情感流露。當古箏琴聲緩緩響起之后，渲染與表達出題相一致的氣氛，伴隨著電影長短鏡頭的切換讓影視畫面唯美動人，獨特的畫面效果，無需過多言語形容。經典的古箏演奏的影視作品有《霸王別姬》《甄嬛傳》《大清后宮》，充分展現(xiàn)了人物風雅、古香古色的人物特征。從古箏音樂與影視作品整體比例上看，常以借古箏本身樂器寄托詠物之情，有的借用典故傳達人物的內心世界情感，或是從古箏音樂悠揚彰顯人物借物傳情的創(chuàng)作手法。古箏音樂與影視作品的結合絕非偶然，從眾多影視作品中不難發(fā)現(xiàn)，通過抒發(fā)自己的情懷，展現(xiàn)對古箏的熱愛和贊美。由此一來，古箏音樂成為影視作品的靈魂，為影視內容和意境創(chuàng)作提升新的高度[8]。

（三）古箏渲染感情色彩

《潤州甘露寺彈箏》 蘇軾

多景樓上彈神曲，欲斷哀弦再三促。

江妃出聽霧雨愁，白浪翻空動浮玉。

喚取吾家雙鳳槽，遣作三峽孤猿號。

與君合奏芳春調，啄木飛來霜樹杪。

古箏極強的渲染力將聲音和畫面融入到影視創(chuàng)作中，運用獨特的音質對畫面進行深化、補充。古詩展現(xiàn)出在多景樓上古箏彈奏一首曲子，悲傷的弦音像要斷裂一樣再三緊促;江妃聽到了霧雨一般的哀愁，翻空的白浪似能撼動浮玉山;呼喚我們的一對鳳槽，派去做三峽孤猿的號角;與你合奏芳春調，啄木鳥飛來霜樹梢的意境，將豐富畫面內容和豐滿的人物情感烘托出來[9]。

四、解讀影視作品中古箏的應用

近年來，喜愛民樂的人越來越多，很多劇組和綜藝節(jié)目對古箏也越來越青睞。也許是因為古箏傳云撥霧的張力、古色古香的音質、超凡脫俗的意境和行云流水的韻味，使得這件古老的樂器彌漫成一幅煙雨迷離的水墨畫卷，宛如一闕雅麗幽深的古典詩詞;一脈高山流水的千古絕唱。眾多影視劇中常出現(xiàn)古箏的身影，筆者將探尋古箏與影視作品的完美結合。

（一）電影《影》中的古箏應用

《影》這部電影的期待值很高，評價也非常的高，因為是著名導演張藝謀的電影，評分自然就高了很多?！队啊防锩娴拇蚨樊嬅娼o觀眾留下了深刻的印象，雨水、雨傘、河谷，三樣合為一體，不虧為美學，雨傘變?yōu)槲淦?，雨水掩過打斗聲，河谷變?yōu)閺P殺戰(zhàn)場?！队啊肥艿接^眾喜愛的原因是他的水墨畫風格，給觀眾的畫面感非常的強。電影中有一段音樂是以古箏為主，該片“以樂抒情”，直抒胸臆。琴瑟和鳴不單單只是一種音樂渲染，更是一種情緒傳遞，因為《影》是古裝電影，所以一定要有古代的特色，加入古箏的音樂，將整個影視作品帶入惟妙惟肖的意境。

（二）電影《倩女幽魂》中的古箏應用

《倩女幽魂》中的聶小倩生活在痛苦、內疚中，但又無可奈何。想必早年王祖賢在《倩女幽魂》里聶小倩的素衣?lián)崆侔缦啵缘沽艘淮?。小倩的內心是非常凄涼的，小倩一出場，電影里就配以一首古箏彈奏的音樂，一個女人在輕輕地和著這首古箏曲，非常幽怨、凄涼。電影與古箏看似兩個不相干的領域，實際上卻有著眾多的相似之處，而我們不難發(fā)現(xiàn)，最大的相似就是無論是一部好的電影還是完成一首好的樂曲都需要我們用心的去準備，精心的雕刻[10]。

（三）電影《六指琴魔》中的古箏應用

六指琴魔講述的是飛虎鏢局呂騰空義子呂麟為保住“天下第一鏢”的名聲而毅然接受押“天魔琴”（古箏）一鏢。不料這正中了黃雪梅的計謀，黃雪梅知道在押鏢途中，武林中六大門派將出來奪琴，她就能借機報十六年前父親因保護“天魔琴”而慘死、小弟黃麟失蹤之仇了。一場圍繞奪琴、保護古琴的血腥的江湖斗爭開始了。黃雪梅在這場爭奪中一直處于主宰地位，但當她發(fā)現(xiàn)呂麟竟是自己失散多年的弟弟時，姐弟兩人都陷入危險之中。

五、結語

在古箏音樂的發(fā)展中，我們看到音樂與影視作品的結合，不僅豐富了影視作品內容，而且推動了傳統(tǒng)民間音樂的發(fā)展。通過影視作品中對古箏的運用，讓欣賞者提升藝術鑒賞水平。影視作品中伴隨著古箏流暢的演奏，讓表達情節(jié)更具有層次感和內涵。當我們重新研究古箏與影視作品的關系時，勢必將兩者融為一個有機整體，賦予新的思考[11]。

參考文獻：

[1]卜晉雯.古箏音像在影視作品中的運用[J].音樂大觀，2012（7）.

[2]楊博.論古箏音樂在影視作品中的運用與結合[J].北方音樂，2018（11）.

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[4]丁晨，王志軍.影視劇配樂中古箏元素的應用及文化導向作用[J].黃河之聲，2018（1）.

[5]唐古娜.古箏在影視作品中的地位與應用[J].大眾文藝，2014（21）.

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[7]張麗娜.淺談古箏教學中的情感體驗[J].藝術評鑒，2017（3）.

[8]楊帆.探析古箏演奏過程中的情感表達[J].戲劇之家，2017（18）.

[9]趙越一.現(xiàn)代古箏作品的音樂理解與情感表達[J].神州，2018（2）.

[10]宋瑤琴.關于古箏演奏中的情感表達[J].北方音樂，2018（17）.

[11]許元婷.淺析古箏表演中的情感表達[J].新課程導學（九年級下旬），2017（27）.