吳家豪媽媽宣布獲獎名單:“一等獎獲得者有……金凱峰……”?。∫坏泉?!我高興地走上舞臺領(lǐng)獎。吳柏潛媽媽和陳董青媽媽給我們發(fā)了榮譽(yù)獎狀和獎品。我們排好隊,許多叔叔阿姨爭先恐后地給我們拍照……這是怎么回事呢?那還得從前段時間說起……
前段時間,董老師和陳老師經(jīng)常讓我們閱讀課外書,我看過《父與子》《米小圈上學(xué)記》《好孩子天天向上》……一天,陳老師決定舉行一次“推薦一本好書”活動。我回到家就開始寫演講稿,寫好后又加以修改,經(jīng)過反復(fù)誦讀,我終于將演講稿熟記于心。
“推薦一本好書”活動開始了,我坐在位子上候場,真是既害怕,又興奮,還緊張,手腳無處安放,激動得渾身微微顫抖。我想:我明明已經(jīng)將演講稿背得滾瓜爛熟了,可是怎么還會如此緊張不安呢?再看看一旁的孫培,他仿佛毫不在意一般,悠閑自在地玩起了游戲。
同學(xué)們一個個上臺演講,時間過得飛快,我的心也跳得越來越快,仿佛跳到了嗓子眼兒。不一會兒就輪到我了!我揣著緊張的心情上了臺,看見媽媽在給我打氣,同學(xué)們在給我加油。我鼓起勇氣,戰(zhàn)勝了緊張,大聲地把演講稿背了出來。
下臺后,我就像解脫了一般,全身輕松,心情愉悅,迫不及待地想知道自己的得分。當(dāng)老師宣布我的得分是97.5分時,我心想:這次的一等獎非我莫屬了!果然不出我所料,我獲得了一等獎。
這真是一次令人難忘又意義非凡的活動。
(指導(dǎo)教師? 陳美玲)
【評點(diǎn)】
文章對人物的動作、心理活動等進(jìn)行了細(xì)致刻畫,生動地描繪了“我”參加“推薦一本好書”活動時的害怕、緊張、興奮等復(fù)雜心情。文章描寫到位,十分精彩。另外,采用倒敘手法敘述,將活動的結(jié)果提前,有引人閱讀之效。
作文評點(diǎn)報·小學(xué)三、四年級2020年11期