鄭金
摘?要:本文歸納了復合函數的分解方法,并對有關復合函數零點問題利用內層函數圖象與外層函數圖象相結合的方法進行了巧妙解答.
關鍵詞:復合函數;零點;圖象;分解
對于雙層復合函數的零點問題,其難度要比單一函數的零點問題大得多,但只要理解和掌握解答這類問題的通法和技巧,就能化難為易.解題的一般思路是:首先把復合函數分解為單一函數,然后求出外層函數y=g(t)的零點,再求出內層函數t=f(x)的零點,即為復合函數y=g[f(x)]的零點.有時需要求出零點,有時不必求出零點,而是判斷零點的個數;有時題中給出零點的個數,要求參數的取值范圍.對于復合函數零點問題,可借助y-t圖象和t-x圖象,利用數形結合的方法進行解答,比較直觀簡便.
例1?已知函數f(x)=2x+1,x≤0,|lnx|,x0,則方程f[f(x)]-12=0的根的個數為.
解法1?(常規(guī)解法)令t=f(x),則f(t)-12=0.
先求外層函數y=g(t)=f(t)-12的零點,即解方程g(t)=f(t)-12=0.
由2t+1-12=0可得t1=-14;
由lnt-12=0可得t2=e-12或t3=e12.
再求內層函數t=f(x)的零點,即解方程f(x)=-14,f(x)=e-12和f(x)=e12.
由f(x)=-14可知,2x+1=-14,可得x=-58,只有1個根;
由f(x)=e-12可知,2x+1=e-12或lnx=e-12,可得3個根;
由f(x)=e12可知,2x+1=e12或lnx=e12,其中2x+1=e12無解,由lnx=e12可得2個根.
所以方程f[f(x)]-12=0的根的個數為6.
解法2?(數形結合法)令t=f(x),由f(t)-12=0得f(t)=12.
由于y=f(x)與y=f(t)的圖象形狀是相同的,因此可在同一坐標系中分別作出y=f(t)的圖象和直線y=12,如圖1所示,可知有3個交點,即方程f(t)-12=0有3個根.
由圖可見,交點的橫坐標有1個為負值,設為t1,有2個為正值,其中一個小于1,設為t2,另一個大于1,設為t3.
再作出函數t=f(x)的圖象和直線t=t1,t=t2,t=t3,如圖2所示.
由圖可知,共有6個交點,表明方程f[f(x)]-12=0有6個根.
評注?求f[f(x)]-12=0根的個數,實際是求復合函數y=f[f(x)]-12零點的個數,先解方程f(t)-12=0,求出外層函數y=f(t)-12的零點,再解方程f(x)=t,求出內層函數t=f(x)的零點.但對于該題不必求出各根的具體數值,只需利用圖象法判斷橫坐標取值的正負及范圍,求出交點的位置及個數即可.在利用圖象法求外層函數y=g(t)=f(t)-12的零點時,不是作y=g(t)的圖象求零點,而是作y=f(t)的圖象與直線y=12求交點,這樣比較簡便.
拓展?對于例題1而言,若方程f[f(x)]=a有5個零點,則a的取值范圍是.
解析?令t=f(x),則f(t)=a,由圖2可知,t取不同值時,方程t=f(x)根的個數為1,2或3.
由于方程f[f(x)]=a有5個零點,則方程t=f(x)根的個數只能為2或3,可知t應有兩個值,而且都大于零.
由圖1可知,為了使t的兩個值都大于零,y=f(t)=a的值應該大于1,即a>1.
例2?定義在R上的函數f(x)=1x-2,x≠2,1,x=2,若關于x的函數h(x)=f2(x)+af(x)+12有5個不同的零點x1,x2,x3,x4,x5,則x21+x22+x23+x24+x25等于(?).
A.15B.20C.30D.35
解析?令t=f(x),則y=g(t)=t2+at+12.作出t=f(x)的圖象,如圖3所示.
只有當t=1時,該水平直線才與t=f(x)的圖象有3個交點,此外,還需有一條水平直線t=b(b≠1且b>0)與t=f(x)的圖象有2個交點.
把y=0,t=1代入y=g(t)中,可得a=-32.
由方程g(t)=0,即t2-32t+12=0,解得t=1或t=12.
當t=1時,由t=f(x)解得x1=1,x2=2,x3=3;
當t=12時,由t=f(x)解得x4=0,x5=4.
可知x21+x22+x23+x24+x25=30.故選C.
評注?解題的關鍵是利用反比例函數以及圖象平移知識作出函數t=f(x)的圖象,該題不需作出二次函數y=t2+at+12的圖象,但需求出外層函數的兩個零點以及內層函數的5個零點.
拓展?對于例題2而言,若關于x的方程[f(x)]2+af(x)+b=3有3個不同的實數解x1,x2,x3,且x1 A. x21+x22+x23=14B. a+b=2 C.a·b=-8D. x1+x3>2x2 解析?令t=f(x),則y=t2+at+b-3. 作出t=f(x)的圖象如圖3所示,只有當t=1時,該水平直線才與t=f(x)的圖象有3個交點,由于x1 把y=0,t=1代入y=g(t)可得a+b=2. 由于t取唯一值t=1,則y=t2+at+b-3的圖象與橫軸相切,可知對稱軸為1,即-a2=1,則a=-2,b=4.因此a·b=-8.故選項A,B,C正確,選項D錯誤.故選D.
例3?已知函數f(x)=x+1x,x>0,x3+3,x≤0,則方程f(2x2+x)=a(a>2)的根的個數不可能為(?).
A. 3B. 4C. 5D. 6
解析?令t=2x2+x,則f(t)=a.
由于y=f(t)與y=f(x)的圖象形狀是相同的,可分別在兩個坐標系中作出函數y=f(t)的圖象與函數t=2x2+x的圖象,如圖4,5所示.
下面討論f(t)=a的根的個數.
當y=a>3時,水平直線t=a與y=f(t)的圖象有2個交點,對應的橫坐標都為正值,即f(t)=a有2個正根t1,t2.
兩條水平直線t=t1,t=t2分別與拋物線有2個交點,共有4個交點,即f(2x2+x)=a有4個根;
當y=a=3時,水平直線t=a與y=f(t)的圖象有3個交點,對應的橫坐標一個為零,另外兩個都為正值,即f(t)=a有3個根t0,t1,t2,可知三條水平直線t=t0,t=t1,t=t2分別與拋物線有2個交點,共有6個交點,即f(2x2+x)=a有6個根;
例6?已知f(x)=x2e2x+mxex+1(x∈R)有4個零點,則m的取值范圍是.
解析?設t=g(x)=xex(t≥0),則有y=t2+mt+1.
對于函數y=g(x),由于g(0)=0,則圖象經過坐標原點.當x>0時,g(x)>0;當x<0時,g(x)<0.當x→+
時, g(x)→+
;當x→-
時,g(x)→0.
由于g′(x)=(x+1)ex,可知當x=-1時,g(x)=xex存在最小值-1e,由此畫出y=g(x)的圖象如圖8所示,由對稱性可知t=g(x)=xex的圖象如圖9所示.
外層函數y=t2+mt+1的圖象是開口向上的拋物線,需方程t2+mt+1=0有兩個不同的根,而且0
由于0 ,-e-1e). 評注?解題的關鍵是把復合函數分解為兩個單一函數,難點是畫出內層函數t=g(x)=xex的大致圖象,而且需利用導數知識確定函數的極值點. 總之,在解答有關復合函數零點個數問題時,要把復合函數分解為兩個單一函數,即內層函數與外層函數,并且大致畫出兩個函數的圖象,然后通過外層函數零點對應的直線與內層函數圖象交點的個數來判斷復合函數零點的個數.在分解函數和畫圖象時,要注意內層函數與外層函數的符號不能混同,或者說,要注意內層函數圖象與外層函數圖象的橫縱坐標的符號具有一定的對應性,一般來說,內層函數圖象的縱坐標符號用t表示,橫坐標符號用x表示,而外層函數圖象的縱坐標用y表示,橫坐標用t表示,即內層函數圖象的縱坐標與外層函數圖象的橫坐標用有別于x,y的同一個字母來表示,從而將內外層函數聯系起來. 參考文獻: [1]朱臣毅.復合函數零點解決的策略與方法[J].理科考試研究,2019,26(05):15-17. [2]張偉欽.復合函數零點問題舉例[J].高中數理化,2016(Z2):10-11. [3]鄒生書.利用函數圖象解決復合函數的零點問題[J].高中數理化,2013(Z2):33-34. [4]李成永.函數零點問題題型與求解策略[J].高中數理化,2017(Z2):36. [5]馮寅.復合函數的“分解”與“合成” [J].理科考試研究,2018,25(01):21-23. [6]王亞茹.賞析一類經典嵌套函數問題[J].高中數理化,2018(Z1):13-14. (收稿日期:2019-12-09)