淺析清朝的封典制度

王雪雯

摘 要：封典制度最早始于晉代，并且在各朝各代都有不同的規(guī)定。文章主要對(duì)清朝的封典制度進(jìn)行介紹，以求對(duì)清朝的相關(guān)制度有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：封典制度;清朝;榮典

封典是皇帝給予官員本身及其妻室、父母和祖先的榮典，始于晉代，其制度歷代各不相同。清代沿明代封贈(zèng)之制：文職隸屬吏部，武職隸兵部。大體上，覃恩及三年考滿(mǎn)，均給封贈(zèng)。本文僅就文職封贈(zèng)之制進(jìn)行解析。

文職封贈(zèng)之階，初正一品特進(jìn)、光祿大夫，尋改光祿大夫。從一品光祿大夫，后改榮祿大夫。正二品資政大夫。從二品通奉大夫。正三品通議大夫。從三品中議大夫。正四品中憲大夫。從四品朝議大夫。正五品奉政大夫。從五品奉直大夫。正六品承德郎。從六品儒林郎，吏員出身者宣德郎。正七品文林郎，吏員出身者宣議郎。從七品徵仕郎。正八品修職郎。從八品修職佐郎。正九品登仕郎。從九品登仕佐郎。

文職之妻封贈(zèng)，正、從一品妻封一品夫人。正、從二品封夫人。正、從三品封淑人。正、從四品封恭人。正、從五品封宜人。正、從六品封安人。正、從七品封孺人。正、從八品封八品孺人。正、從九品封九品孺人。

封典給官員本身稱(chēng)為“授”，五品以上稱(chēng)“誥授”，六品以下稱(chēng)“敇授”。封典給官員曾祖父、母，祖父、母，父、母和妻室，存者稱(chēng)為“封”，逝者稱(chēng)為“贈(zèng)”。一品官封贈(zèng)三代，誥命四軸：曾祖父、母，祖父、母，父、母，本人（妻）一軸。二品、三品封贈(zèng)二代，誥命三軸：祖父、母，父、母，本人（妻）一軸。四品、五品封贈(zèng)一代，誥命二軸：父、母，本人（妻）一軸。六、七品封贈(zèng)一代，敕命二軸：父、母，本人（妻）一軸。八品、九品僅敇授本身一軸。誥書(shū)五品以上官員用三色、五色、七色底文，五品以下官員只純白色底文。誥書(shū)圖案、布料因品級(jí)不同而差異。誥書(shū)軸端一品用玉，二品用犀，三品、四品用裹金，五品以下用角。文字均用滿(mǎn)漢合璧書(shū)寫(xiě)，漢文行款從右至左，滿(mǎn)文行款從左至右，合于中幅書(shū)寫(xiě)日期，并鈐蓋“制誥之寶”。

清雖沿明制，但清代與明代的封典制度還是有明顯區(qū)別的，主要是清朝的捐納制度比較寬松、頻繁。所謂捐納，指捐資納粟以得官爵。據(jù)《清史稿》記載：清朝文官捐納始于康熙十三年，以用兵三藩，軍需孔亟，暫開(kāi)事例。尤其清朝中葉后捐納大盛，朝廷視為正項(xiàng)收入，明訂價(jià)格行之，從而加劇吏治腐敗，成為清朝的一大弊政。

捐納制度泛濫，導(dǎo)致推封之例與往朝大相徑庭，主要是捐請(qǐng)貤封（贈(zèng)）事例開(kāi)?！柏棥币鉃椤稗D(zhuǎn)移”，在此即是可以把官員的銜“轉(zhuǎn)移”原本不夠封（贈(zèng)）的人。這說(shuō)明清朝“貤封”的出現(xiàn)，使封典制度通過(guò)捐請(qǐng)可以擴(kuò)大到本生父母（官員已過(guò)繼），甚至其他親人，軸數(shù)有所增加。下面我們看看幾個(gè)事例。

例如，圖1為安?？h博物館館藏制誥，是光緒五年（1879）“覃恩”誥命。從局部圖（圖2）可以看出，周遇泰為同知銜（正五品），按往朝推封之例只封贈(zèng)一代，誥命二軸：父周湘霖、母楊氏一軸，本人（妻）一軸（缺）。但其本生父母周佩蘭、張氏按清朝“貤封”之例，通過(guò)捐請(qǐng)也被貤封，這樣就變?yōu)槿S。

圖3是清同治年間周立瀛以鹽運(yùn)使銜（從三品）的推恩之例，按往朝推封之制是三品官員誥封二代三軸，應(yīng)為祖父周崇愷、父周正、他自己共三軸。他通過(guò)捐請(qǐng)貤贈(zèng)并獲恩準(zhǔn)，結(jié)果以二品銜“資政大夫”誥命了三代包括外戚等共十軸（捐請(qǐng)貤贈(zèng)了七軸）：曾祖周?chē)?guó)勇貤贈(zèng)資政大夫，祖父周崇愷贈(zèng)資政大夫，父親周正贈(zèng)資政大夫，胞伯祖周崇恪貤贈(zèng)中憲大夫，胞叔祖周崇惠貤贈(zèng)中憲大夫，胞伯周殿元貤贈(zèng)奉政大夫，胞叔周文晉貤贈(zèng)朝議大夫，外祖父王家灝貤贈(zèng)中憲大夫，胞兄周立沂貤贈(zèng)中憲大夫。

圖4為家藏清朝咸豐三年（1853）同知銜劉芳永三年考績(jī)優(yōu)良推恩牌匾。劉芳永只是正五品同知銜，按往朝推封之例只封贈(zèng)一代，誥命二軸：父劉守典及母一軸，本人（妻）一軸（缺）。但他通過(guò)捐請(qǐng)貤贈(zèng)并獲恩準(zhǔn)，祖父劉式卿得以貤贈(zèng)奉政大夫（圖5）。

因此，在識(shí)讀清朝誥敇時(shí)，除了注意官員本身品階有捐請(qǐng)加銜外，還要注意封（贈(zèng)）和貤封（贈(zèng)）的區(qū)別。