淺談大學(xué)生足球裁判能力的培養(yǎng)

【摘?要】眾所周知我國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)近幾年來發(fā)展速度越來越較快，全國(guó)各地大學(xué)生四級(jí)聯(lián)賽、中小學(xué)生、以及成人和老年人的足球比賽在我國(guó)普遍進(jìn)行。但裁判水平卻不理想，一方面，沒有良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，沒有得到足夠的鍛煉。另一方面，在學(xué)習(xí)裁判過程中存在一些小細(xì)節(jié)沒有掌握，如在實(shí)踐過程中最基本的選位等。最后在加強(qiáng)裁判隊(duì)伍建設(shè)必須抓好裁判員的普及在理論和實(shí)踐結(jié)合的基礎(chǔ)下進(jìn)行提高。足球裁判能力的培養(yǎng)要從學(xué)生的個(gè)人因素出發(fā)，興趣、思想素質(zhì)、智力水平、思維判斷、身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，其他因素，比如：豐富的師資力量、良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所等來進(jìn)行培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;足球裁判;裁判能力;培養(yǎng)方法

前言：

足球?qū)I(yè)的學(xué)生，受過專業(yè)教育和訓(xùn)練，足球基礎(chǔ)理論知識(shí)相對(duì)良好，有一定的足球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐能力，對(duì)新信息吸收消化比較快，這使他們?cè)趶氖伦闱虿门泄ぷ饔兄欢ǖ幕A(chǔ)和優(yōu)越條件。但有一部分學(xué)生的裁判能力培養(yǎng)還存在一些問題，如授課時(shí)數(shù)不足、實(shí)踐機(jī)會(huì)較少的問題，這導(dǎo)致學(xué)生的裁判天賦很難得到充分的發(fā)揮，執(zhí)裁能力得不到相應(yīng)的提高，從而嚴(yán)重的影響了他們裁判能力的提升。

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性

眾所周知，興趣是個(gè)人最好的老師，針對(duì)學(xué)生的自覺性的重要性，在興趣愛好的基礎(chǔ)上再通過努力達(dá)到的效果是不一樣的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠自覺參與學(xué)習(xí)的學(xué)生寥寥無幾，這嚴(yán)重的阻礙了他們的裁判能力的提高。針對(duì)這方面的問題，因采取有效的措施去提高學(xué)生的積極性，被動(dòng)學(xué)習(xí)與主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果十分明顯，所以應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是必要的，然而讓其在比賽中讓學(xué)生體會(huì)到成功的自豪感，多給學(xué)生鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)的過程中不段提升自己。

2.學(xué)生對(duì)裁判理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

在足球裁判工作學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，擁有健康的體魄還要有良好的道德修養(yǎng)。在足球裁判的執(zhí)裁能力培養(yǎng)過程中必須重視思想道德的培養(yǎng)。與此同時(shí)，在足球裁判工作中必須掌握正確的裁判理論知識(shí)，沒有正確的理論指導(dǎo)最終結(jié)果必然得不到肯定。所以說我們?cè)趯?shí)踐過程中需要正確的理論指導(dǎo)，這有助于我們更好更快的達(dá)到最終目的。對(duì)裁判理論知識(shí)的重視程度還不夠，這導(dǎo)致了學(xué)生們?cè)趫?zhí)裁過程中會(huì)出現(xiàn)一些問題;如自信心不夠，誤判錯(cuò)誤的情況等。尤其在比賽過程中出現(xiàn)的臨時(shí)情況不能及時(shí)處理。學(xué)生們?cè)诶碚撝R(shí)方面的提高更有利于正確的理論指導(dǎo)進(jìn)而有機(jī)會(huì)提高的實(shí)踐能力的保障，因此對(duì)理論知識(shí)方面必須加以重視。

3.裁判實(shí)踐的重要性

首先，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。實(shí)踐為認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生提出了需要。其次，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的發(fā)展動(dòng)力，為認(rèn)識(shí)發(fā)展提供條件。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的?？芍趯W(xué)習(xí)足球裁判中“實(shí)踐”的重要性，只有一次次的去嘗試，去體會(huì)，去積累經(jīng)驗(yàn)，才能不段的提高自己的裁判能力。大部分的學(xué)生沒有得到足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，只有大量的實(shí)踐才能掌握比賽的大概流程，在比賽過程中出現(xiàn)的一些小問題能夠合理解決以保證比賽的順利進(jìn)行。同時(shí)以鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生們?nèi)ビ赂覍?shí)踐，總結(jié)每次在實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，下來進(jìn)行思考加以提高。實(shí)踐能夠直接的提高我們注意力、判斷能力、心理素質(zhì)等，與此同時(shí)積累一些必要的經(jīng)驗(yàn)。

4.身體素質(zhì)訓(xùn)練的重要性

眾所周知足球比賽是一項(xiàng)非常激烈的劇烈運(yùn)動(dòng)對(duì)人體素質(zhì)要求較高，如速度、耐力、力量、柔韌和協(xié)調(diào)性等方面要求都很高，足球裁判員只有具備這些基本能力，才能在比賽過程中合理的跑位、選位等才能及時(shí)準(zhǔn)確的判罰，尤其在耐力方面要求很高，耐力是最基本的要求，裁判員擁有良好的耐力才能跟緊球員以便于清楚的觀察到每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證在比賽中減少誤判漏判的情況，才能保證裁判工作的質(zhì)量。在校期間僅靠上課的時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練是肯定不夠的，而在課余時(shí)間都是學(xué)生們的自主鍛煉，沒有計(jì)劃，沒有組織的進(jìn)行訓(xùn)練導(dǎo)致了提高身體素質(zhì)的有效性較低。我們知道足球比賽是一項(xiàng)非常激烈的劇烈運(yùn)動(dòng)對(duì)人體素質(zhì)要求較高，尤其在耐力方面要求很高，耐力是最基本的要求，裁判員擁有良好的耐力才能跟緊球員以便于清楚的觀察到每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證在比賽中減少誤判漏判的情況，才能保證裁判工作的質(zhì)量。因此學(xué)生們應(yīng)該建立一個(gè)整齊的隊(duì)伍同時(shí)規(guī)定好一個(gè)有效的，有組織的訓(xùn)練計(jì)劃，更好的提高自身的身體素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)是保障順利完成每場(chǎng)的足球比賽的重要前提。

5.結(jié)束語(yǔ)

學(xué)生對(duì)足球裁判的興趣是激發(fā)他們對(duì)裁判能力提升的重要前提，學(xué)習(xí)效率高低直接影響著執(zhí)裁水平的提高。學(xué)生們對(duì)裁判法的理論知識(shí)了解太少，不關(guān)注更新過程，導(dǎo)致思想保守沒有正確的理論指導(dǎo)，學(xué)生對(duì)裁判理論知識(shí)的重視程度導(dǎo)致在執(zhí)裁過程中對(duì)一些臨時(shí)情況不能果斷的做出判罰。在執(zhí)裁過程中會(huì)出現(xiàn)猶豫不決，優(yōu)柔寡斷的表現(xiàn)，這些狀況都是對(duì)裁判法理論知識(shí)的不熟悉而導(dǎo)致的。在校期間大部分學(xué)生沒有得到足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)環(huán)境人員都不熟悉導(dǎo)致他們幾乎沒有得到足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，沒有合適的場(chǎng)所環(huán)境給他們更好的實(shí)踐鍛煉，從而導(dǎo)致了他們對(duì)比賽過程的基本問題不能解決，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

1.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球裁判法的理論知識(shí)的掌握：第一，圖書館提供豐富的足球裁判法資料，讓學(xué)生隨時(shí)能了解到相關(guān)的信息。第二，建立一個(gè)QQ或微信群讓群主每周在群里提供一些關(guān)于足球裁判法的理論知識(shí)文檔或者一些比賽錄像同時(shí)關(guān)注最新裁判法以保證正確的理論指導(dǎo)。第三，要求學(xué)生每周必須復(fù)習(xí)一次足球裁判法的理論知識(shí)。

2.多舉行比賽讓學(xué)生都擁有實(shí)踐的機(jī)會(huì)：第一，在?？梢远嚅_展一些比賽讓學(xué)生們充分得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。第二，同時(shí)在周末期間可以約一些友誼比賽來鞏固實(shí)踐。第三，老師可以帶部分學(xué)生出去做一些足球裁判工作在社會(huì)中得到實(shí)踐。多參加足球比賽裁判工作積累經(jīng)驗(yàn)，

3.提高學(xué)生自身的身體素質(zhì)：第一，讓學(xué)生們?nèi)媪私獾缴眢w素質(zhì)的重要性，采用不同的手段讓學(xué)生在速度、耐力、柔韌和協(xié)調(diào)性等全面進(jìn)行訓(xùn)練提高。第二，對(duì)耐力素質(zhì)和速度素質(zhì)進(jìn)行特殊訓(xùn)練，不斷提高足球裁判員的跟球與選位能力，能夠準(zhǔn)確及時(shí)的做出判罰，減少漏判錯(cuò)判的情況。第三，建立一個(gè)整齊的隊(duì)伍同時(shí)規(guī)定好一個(gè)有效的，有組織的訓(xùn)練計(jì)劃，由老師或?qū)W生帶領(lǐng)更好的提高自身的身體素質(zhì)

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作者簡(jiǎn)介：

趙茂鑫，男，碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

（作者單位：貴州師范大學(xué)）