摘要:當今社會日新月異,汽車技術不斷發(fā)展,新能源汽車也逐漸進入我們每個家庭,這對汽車從業(yè)人員的要求也就愈來愈高。我院目前在新能源汽車教學中的教學設備還是空白現象,傳統(tǒng)的電控汽車已不能滿足汽車迅猛發(fā)展的要求。因此,我在慢充系統(tǒng)功能臺的開發(fā)制作方面進行了嘗試,對北汽新能源汽車慢充系統(tǒng)功能臺的開發(fā)進行了深入的探討,在汽車檢測維修專業(yè)的教學中取得了實際的運用。
關鍵詞:慢充;功能臺;運用
中圖分類號:U469.7文獻標識碼:A
0引言
未來,新能源汽車將會成為社會的主導車型,而新能源汽車的維修依靠傳統(tǒng)的經驗還不夠,還需要維修人員具有更廣的新能源汽車新技術和高壓維修操作技能。慢充功能臺在教學中使用較少,未能達到理想的教學效果。筆者思考自行研制開發(fā)北汽新能源慢充功能臺運用用于專業(yè)教學,提高汽車檢測新能源專業(yè)課堂的教學效果,提高學生的實踐操作能力,拓展維修實踐教學的深度和廣度。
1慢充系統(tǒng)功能臺的基本組成和基本原理
1.1功能臺的基本組成
北汽新能源汽車慢充功能臺的結構在新能源車系中最具代表性。功能臺主要有慢充接口、車載充電機、DC/DC轉換器、電池管理系統(tǒng)、整車控制器、動力電池組等裝置組成。
1.2功能臺的基本原理
(1)慢充接口。慢充接口連接到車載充電機,一般應用于家庭用戶和標準的公共充電設施。
(2)車載充電機。車載充電機的作用是將輸入的220V交流電轉換為動力電池所需的290-420V高壓直流電,實現電池電量的補給,在工作過程中需要協調充電樁、電池管理系統(tǒng)(BMS)等部件。
(3)DC/DC轉換器。DC/DC轉換器相當于傳統(tǒng)車的發(fā)電機,將高壓蓄電池的高壓直流電轉換成低壓直流電,為整車低壓系統(tǒng)供電,為12V蓄電池充電。DC/DC轉換器單獨放置集成式控制器內部,自然冷卻,具有輸入過欠電壓保護、輸出過欠電壓保護、輸出過載短路保護以及過溫保護功能,具有效率高、體積小、耐受惡劣工作環(huán)境等特點。
(4)電池管理系統(tǒng)。通過電壓、電流、溫度傳感器、采集動力電池組的串聯單元電壓、溫度、總電壓和總電流,控制動力電池組的充放電,監(jiān)控動力電池的狀態(tài),防止電池出現過充電、過放電,延長動力電池的使用壽命。同時還是作為動力電池和整車控制器以及駕駛人溝通的橋梁,并向整車控制器上報動力電池系統(tǒng)的基本參數、剩余電量及故障信息。
(5)整車控制器。整車控制器相當于電動汽車的“大腦”,控制電動汽車的所有部件,主要功能有駕駛員的意識識別和控制模式的判斷,整車故障的判別和處理,外圍相連驅動單元的管理,電動汽車輔助系統(tǒng)的控制。
(6)故障診斷過程。通過解讀電路圖和原理圖,利用萬用表,可檢測出北汽新能源汽車慢充功能臺中慢充不能充電的故障。
2慢充系統(tǒng)功能臺的制作
2.1慢充系統(tǒng)功能臺研制的目的
(1)思考設計、開發(fā)、制作的北汽新能源汽車慢充系統(tǒng)功能臺,考慮到之前的傳統(tǒng)汽車沒有充電接口,汽車結構上發(fā)生了很大的變化,在整車上檢測比較繁瑣,整車上只能對新能源汽車慢充系統(tǒng)基本結構的認知。為了能夠讓學生更形象地理解掌握新能源慢充系統(tǒng),現在的設計將慢充系統(tǒng)與相關電路結合在一起,讓學生對新能源汽車慢充電路進行線路連接、原理結構、電路檢查的學習。通過對慢充系統(tǒng)故障的診斷與分析來掌握l曼充系統(tǒng)的原理,因此考慮研制一臺北汽新能源慢充系統(tǒng)功能臺。
(2)考慮到充電輸出是高壓直流電,為了避免危險,串聯了16個單體電池并安裝在功能臺上,同時還設置了一些典型故障,達到舉一反三的目的。在北汽新能源慢充功能臺上制作了故障測量端子,在測試中可直接在面板上進行操作,既減少對插接器的損耗,又提高了測量速度。慢充系統(tǒng)功能臺故障設置上能設置短路、斷路和模擬信號故障,使新能源汽車專業(yè)理論教學實行教學現場化、慢充系統(tǒng)故障診斷原理化。
2.2慢充系統(tǒng)功能臺研制的過程
對慢充系統(tǒng)功能臺各系統(tǒng)的組成、結構原理與功能進行研制,其中包括以下內容。
(1)查閱相關技術資料,時慢充系統(tǒng)各部件進行布置,為制作功能臺做好各方面的前期準備工作。
(2)制作過程中力求達到實用、耐用及美觀,降低使用成本。
(3)動力電池的選用、功能臺設計、線路設計力求科學合理。
(4)制作小組多次討論制作方案,制作過程應力求細致無誤。
(5)按照國家標準采購高壓線路,保證高壓與功能臺的絕緣。
(6)設計制作過程如圖1所示。
2.3慢充系統(tǒng)功能臺研制中擬解決的關鍵問題
在研制過程中出現了很多問題,經過綜合分析以后,在以下幾個方面進行重點考慮研制。
(1)如何設計慢充系統(tǒng)控制面板,慢充系統(tǒng)部件的布置應達到合理性。
(2)使功能臺的功能具有實用性、耐用性,外觀具有美觀性。
(3)將北汽新能源汽車原有的慢充系統(tǒng)線束都運用到功能臺中,達到布線的合理性、連線的簡潔性。
(4)檢測端子的實用性、耐用性,動力電池數量減少,以確保安全性。
3慢充系統(tǒng)功能臺的基本功能
3.1慢充系統(tǒng)功能臺的作用
本功能臺能夠生動形象地反映電動汽車慢充充電的工作過程,并且通過控制面板上的測量端子能夠直接測量各慢充系統(tǒng)電路上的參數。同時在慢充系統(tǒng)功能臺上,經過測量的數據和儀表的指示,能夠直接反映功能臺是否在充電。學生能更直觀地在功能臺上操作,減少了各線束插接器的磨損,降低了線束的損壞。
3.2慢充系統(tǒng)功能臺的優(yōu)點
(1)可以直觀地觀察慢充各故障現象,方便快捷地用診斷工具檢測,讀出其工作時的參數。使學生能夠真正完成理論——實踐——理論的學習過程,體現教學過程的直觀性和有效性。
(2)學生可以直接在慢充系統(tǒng)面板上進行故障檢測,我們可以斷開某條線路,設置斷路故障,也可以設置短路故障。或者模擬相應的信號接入電阻,代替接觸不良的信號,設置模擬信號。
(3)通過慢充充電時的檢查,可進行慢充系統(tǒng)原理、故障設置與排除、慢充工作時性能的檢測等綜合操作教學與培訓l。該功能臺不僅能提高學生的學習興趣和動手操作能力,增強實車感,提高教學質量,還為專業(yè)教師提供專業(yè)知識技能研究的平臺。
4功能臺在教學實踐中的運用實例
4.1試驗臺架在教學實踐中的運用
由于整個慢充系統(tǒng)都安裝在功能臺上,所以非常清晰的觀察到故障現象,并可更直觀的排查故障原因,使理實一體化教學簡單化。而實際維修過程中,很難判斷慢充線路的故障,特別是當慢充系統(tǒng)出現接觸不良時尤其困難。
4.2慢充系統(tǒng)充電條件
(1)充電線連接確認信號正常。
(2)充電機供電電源220V和12V正常。
(3)充電喚醒信號12V輸出正常。
(4)充電機、整車控制器及BMS間通信正常,主繼電器閉合。
(5)動力電池電芯溫度:0-45℃。
(6)單體電池最高電壓與最低電壓差lt;300mV。
(7)單體電池最高溫度與最低溫度差lt;15℃。
(8)絕緣性能gt;500Ω/1V。
(9)實際單體最高電壓不大于額定單體電壓。
(10)高、低壓電路連接正常,遠程控制開關關閉狀態(tài)。
4.3慢充系統(tǒng)常見故障排除
4.3.1常見故障
(1)充電槍安裝不到位,車輛與充電樁兩端槍反接。
(2)插接器正常連接,車載充電機輸出喚醒是否正常。
(3)車端充電槍是否連接到位,高壓熔斷絲是否熔斷,高壓插接器及線纜是否正確連接。
4.3.2故障排除思路
(1)檢查慢充電樁充電線、慢充口、慢充線束、車載充電機、高壓控制盒及動力電池之間的線路連接是否良好。
(2)檢查低壓供電及喚醒信號是否正常,如3個車載充電機指示燈都不亮,表示沒有電源輸入,分別檢查線路熔絲、充電線、慢充口和慢充線束是否正常;若正常,更換車載充電機。檢查車載充電機的12V電源及慢充喚醒信號是否正常,高壓控制盒內的車載充電機熔斷器是否損壞,動力電池12V喚醒信號是否正常,整車控制器、動力電池等部件的新能源CAN總線是否正常;動力電池低壓控制端搭鐵及整車控制器搭鐵是否正常。
(3)如果低壓端電路正常,充電仍無法完成,逐步檢查充電線、慢充線束、車載充電機、高壓控制盒及動力電池之間的高壓電是否正常,是線束故障還是部件故障。
(4)使用故障診斷儀分別檢查動力電池及車載充電機的工作狀態(tài),對數據進行分析,找出故障所在。
4.3.3檢修車載充電機與充電樁連接故障
(1)檢查慢充樁與慢充口連接是否良好。車載充電機3個指示燈都不亮。分別測量充電線樁端充電槍的N、L、PE、CP、CC端子和車輛端的N、L、PE、CP、PE端子是否導通,如不導通則修復或更換充電線總成。測量充電線車輛端充電槍的CC和PE端子的阻值,16A充電線阻值應為690×(1±3%)Ω,32A充電線阻值應為220×(1±3%)Ω,若阻值與標準值不符,則修復或更換充電線總成。
(2)檢查慢充口與車載充電機連接是否良好。排除l曼充樁充電線問題后,起動充電,車載充電機指示燈還是都不亮的,應檢查慢充線束及車載充電機。檢查插接器端子有無燒蝕、虛接現象。分別測量充電口L、N、PE、CC、CP端子與充電線束充電機插接器1、1、3、5、6端子是否導通,如不導通,則修復或更換線束總成。慢充線束檢查完畢,恢復好進行充電測試,如果車載充電機的指示燈還都不亮,則更換車載充電機。
(3)當該車更換車載充電機后,充電正常,故障排除。