健康教育干預在陰道炎護理中的臨床價值觀察

李清赟

【摘 要】目的：健康教育干預在陰道炎護理中的臨床價值觀察。方法：本次研究選取本院2018年2月-2018年5月收治的84例陰道炎患者，將其分為對照組和實驗組兩組。其中對照組42例采用常規(guī)化護理干預。對實驗組42例采用健康教育干預方式。觀察經(jīng)過不同的護理干預后，患者的護理滿意率以及患者的不良癥狀發(fā)生現(xiàn)象。結(jié)果：對比結(jié)果，實驗組綜合滿意率為4例（97.62%）;37例（88.10%）;不良癥狀中，實驗組不良癥狀發(fā)生為18例（42.86%），對照組不良癥狀發(fā)生率為27例（64.29%）;兩組患者結(jié)果（p<0.05），有統(tǒng)計學意義。結(jié)論：綜上所述，采用健康教育干預方式，能夠提升陰道炎患者護理質(zhì)量，改善其生活模式，建議臨床推廣。

【關鍵詞】健康教育;陰道炎;護理干預

【中圖分類號】R473【文獻標識碼】A【文章編號】1005-0019（2020）06--02

婦科疾病具有復發(fā)性強，生理疾病疼痛的特點，陰道炎屬于最為常見的婦科疾病之一?；颊咭驗橹гw以及滴蟲的感染，在生殖器官附近會出現(xiàn)瘙癢以及異味、紅腫的癥狀。大部分陰道炎患者還會伴有分泌物增加以及性交疼痛的表現(xiàn)。改進的治療周期長，且復發(fā)性高，建議患者要做好健康護理[1]，本次研究選取本院收治的84例陰道炎患者，將其分為對照組和實驗組兩組。其中對照組42例采用常規(guī)化護理干預。對實驗組42例采用健康教育干預方式。觀察經(jīng)過不同的護理干預后，患者的護理滿意率以及患者的不良癥狀發(fā)生現(xiàn)象，現(xiàn)將相關病例報道如下：

1 一般資料與方法

1.1 一般資料

本次研究選取本院2018年2月-2018年5月收治的84例陰道炎患者，將其分為對照組和實驗組兩組。其中對照組42例采用常規(guī)化護理干預。年齡為19-27歲，平均年齡為（23.3±4.5）歲;對實驗組42例采用健康教育干預方式，年齡為19-29歲，平均年齡為（24.3±3.6）歲，所有患者分組均隨機，（p>0.05）。

1.2 方法

對對照組患者進行常規(guī)化護理干預，對患者進行適當?shù)挠盟幹笇А?/p>

對實驗組患者進行健康知識教育干預。①結(jié)合患者基礎資料，更具患者的文化程度以及生理疾病，為患者講解疾病發(fā)生的原因以及知識預防的方式，并為其講解陰道炎的疾病嚴重程度，引導患者要注意個人衛(wèi)生，定期更換內(nèi)褲，在整個治療過程中避免新生活。②保護患者隱私，對患者進行一對一的健康引導，主動和患者建立溝通關系，并和患者的配偶講解疾病特點以及治療周期，治療期間的重點，并配合患者心理和生理習慣。改善和優(yōu)化干預方式。③對患者進行心理引導，在整個治療中鼓勵患者擺正心態(tài)，不要吃對身體有害的食物，并加強鍛煉，戒驕戒躁，最終營造一個健康積極的生活環(huán)境[2]。

1.3 觀察指標

觀察經(jīng)過不同的護理干預后，患者的護理滿意率以及患者的不良癥狀發(fā)生現(xiàn)象。

1.4 統(tǒng)計學分析

使用SPSS22.0統(tǒng)計學軟件，分析兩組研究數(shù)據(jù)，計數(shù)資料為[n（%）]，予以X2檢驗;計量資料為（），予以t檢驗。P值<0.05提示統(tǒng)計學意義成立。

2 結(jié)果

2.1 兩組護理總滿意率對比見表1

2.2 兩組護理不良癥狀發(fā)生率對比見表2

3 討論

陰道炎屬于一種常見的引導粘膜炎性疾病[3]。對患者的心理以及生理都會造成干擾，患者長時間沒有改善生活或者性生活習慣，就可能會發(fā)生陰道異味或者是瘙癢的問題，這會加重患者的心理負擔，影響和干擾患者的日常生活，降低其生活質(zhì)量[4-5]。結(jié)合對應的研究分析，讓患者改善生活方式，加強陰道炎護理，采用健康教育干預護理方式，讓患者了解到自己的身體結(jié)果，并及時認識疾病發(fā)生以及對應的預防方式，改善患者的生命質(zhì)量。本次研究選取本院2018年2月-2018年5月收治的84例陰道炎患者，將其分為對照組和實驗組兩組。其中對照組42例采用常規(guī)化護理干預。對實驗組42例采用健康教育干預方式。觀察經(jīng)過不同的護理干預后，患者的護理滿意率以及患者的不良癥狀發(fā)生現(xiàn)象。對比結(jié)果，實驗組綜合滿意率為4例（97.62%）;37例（88.10%）;不良癥狀中，實驗組不良癥狀發(fā)生為18例（42.86%），對照組不良癥狀發(fā)生率為27例（64.29%）;兩組患者結(jié)果（p<0.05），有統(tǒng)計學意義。綜上所述，采用健康教育干預方式，能夠提升陰道炎患者護理質(zhì)量，改善其生活模式，建議臨床推廣。

參考文獻

譚海杰.健康教育干預在陰道炎護理中的臨床價值分析[J].實用婦科內(nèi)分泌電子雜志，2015，2（10）：155-156.

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胡燕紅.健康教育干預在陰道炎護理中的臨床價值分析[J].齊齊哈爾醫(yī)學院學報，2014，35（08）：1240-1241.

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李璐.健康教育干預在陰道炎護理中的應用價值[J].繼續(xù)醫(yī)學教育，2018，32（07）：113-115.