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    現(xiàn)代舞蹈對大學(xué)生的審美影響

    2020-04-10 11:08:00崔明浩
    戲劇之家 2020年9期
    關(guān)鍵詞:審美大學(xué)生影響

    崔明浩

    【摘 要】現(xiàn)代舞蹈是舞蹈藝術(shù)的一種重要表現(xiàn)形式,與其他舞蹈形式相比,現(xiàn)代舞蹈更加突出展現(xiàn)社會(huì)生活和人類的情感變化,具有反映自然和社會(huì)的作用?,F(xiàn)代舞蹈作為一門無聲形體藝術(shù),起步較晚,但發(fā)展迅速。本文在我國的現(xiàn)代舞蹈的形成及發(fā)展過程進(jìn)行簡要介紹的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)介紹了舞蹈的審美特點(diǎn)和現(xiàn)代舞蹈對大學(xué)生審美的影響。

    【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代舞蹈;大學(xué)生;審美;影響

    中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)09-0157-02

    一、中國現(xiàn)代舞發(fā)展概況

    中國的現(xiàn)代舞定義更加寬泛,其發(fā)展也相對復(fù)雜。中國的現(xiàn)代舞起步較晚,在20世紀(jì)50年代末60年代初期,吳曉邦率先建立了“天馬舞蹈藝術(shù)工作室”,在這一工作室內(nèi),吳曉邦對自己所創(chuàng)立的現(xiàn)代舞教學(xué)體系進(jìn)行了推廣,其作品也更能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和百姓生活。隨著天馬舞蹈藝術(shù)工作室的關(guān)閉,我國的現(xiàn)代舞發(fā)展出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象。

    20世紀(jì)70年代末80年代初,在廣東省出現(xiàn)了全國第一家現(xiàn)代舞實(shí)驗(yàn)班,在北京舞蹈學(xué)院也正式成立了現(xiàn)代舞教研室并邀請西方著名專家對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。這一時(shí)期的作品如《紅與黑》《舞中人》等。中國的現(xiàn)代舞開始向前迅速發(fā)展。

    對于中國現(xiàn)代舞得以迅速發(fā)展的原因,曹誠淵先生指出,這種發(fā)展是由現(xiàn)代舞的抽象性和中華文化的抽象性共同決定的。改革開放后,人們接觸到了更多的西方的現(xiàn)代藝術(shù),與這些藝術(shù)形式相比,中華文化一直都具有先進(jìn)性和超前性,使現(xiàn)代舞在我國迅速發(fā)展起來。

    雖然我國的現(xiàn)代舞起步相對較晚,但也形成了自己獨(dú)有的、具有民族特色的一套藝術(shù)理念,在世界舞蹈舞臺上占有非常重要的地位,并且是與其他國家所不同的。而中國現(xiàn)代舞在世界的舞臺上也起到舉足輕重的作用,現(xiàn)代舞在中國的發(fā)展雖然不到20年,但已經(jīng)有了非常大的成就,并在世界上處于前列,同時(shí)越來越吸引世界各國現(xiàn)代藝術(shù)家們的目光。中國的現(xiàn)代舞在世界的舞臺上以獨(dú)有的風(fēng)姿展現(xiàn)著自己。

    二、舞蹈的審美特點(diǎn)

    (一)舞蹈藝術(shù)來源并超脫于生活

    舞蹈是一種直接利用有生命的人體來展現(xiàn)作品的形式美的物質(zhì)手段,通過舞蹈動(dòng)作可以表達(dá)出人類的各種思想感情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。因此,對于舞蹈的題材和表現(xiàn)來說,社會(huì)生活始終是舞蹈中第一性的客觀存在。社會(huì)生活范圍廣闊,具有極其深刻的內(nèi)涵,可以為舞蹈藝術(shù)提供大量的素材和表現(xiàn)形式。真正將社會(huì)生活中所展現(xiàn)的真、善、美融合到舞蹈作品和舞蹈動(dòng)作中,也是舞蹈美學(xué)追求的最高目標(biāo)。

    (二)舞蹈藝術(shù)重在抒情,拙于敘事

    早在中國古代,就有學(xué)者指出,人在無法言語的情況下,只能“手舞足蹈”。由此可見,人類抒發(fā)情感的最好方式就是“手舞足蹈”。舞蹈是一種沒有臺詞的藝術(shù)表現(xiàn)形式,因此無法直接對某一事物進(jìn)行敘述,而是利用音樂和舞蹈場景的烘托,通過舞蹈動(dòng)作將其內(nèi)涵表達(dá)出來。因此,在舞蹈中,最常用的就是象征與比擬等表現(xiàn)手法,通過舞者優(yōu)美動(dòng)人的舞姿來展現(xiàn)故事情節(jié)和抒發(fā)主人公的情感。通過自己的舞姿,配合音樂的旋律,使觀眾去感覺主題,去體會(huì)作品中無法言喻的情感。

    (三)舞蹈藝術(shù)強(qiáng)調(diào)虛擬象征,輔以直觀紀(jì)事

    舞蹈中最主要的表演手法就是虛擬象征,這也是舞蹈審美的一個(gè)重要特征。舞蹈作為一種無聲藝術(shù),舞者需要通過自己的舞蹈動(dòng)作和姿態(tài)來取代人類在日常生活中的語言,需要用音樂和舞蹈臺詞刻畫出主人公的性格、與其他舞者交流。這樣,就會(huì)利用虛擬象征的表現(xiàn)手法將舞者的肢體語言置于自己的情感邏輯范疇之下,這樣就可以推動(dòng)舞蹈情景進(jìn)一步向前發(fā)展。

    三、現(xiàn)代舞對大學(xué)生的審美影響

    現(xiàn)代舞強(qiáng)調(diào)對人類靈魂和內(nèi)心的表現(xiàn),是通過肢體語言來展現(xiàn)人類社會(huì)生活和人類情感的一種藝術(shù)形式,這使得現(xiàn)代舞蹈對大學(xué)生的審美觀產(chǎn)生了重要的影響。

    (一)現(xiàn)代舞蹈可以提升大學(xué)生的自然美

    人類作為大自然的一員,時(shí)刻都會(huì)感受到自然之美,現(xiàn)代舞的一個(gè)主要特征就是擺脫宗教束縛,提倡自然美,強(qiáng)調(diào)舞者可以通過自己的舞蹈動(dòng)作展現(xiàn)出各種自然之美。大學(xué)生在觀賞這些現(xiàn)代舞作品時(shí),在感受舞者優(yōu)美的舞姿時(shí),也會(huì)感受到作品中的自然之美,培養(yǎng)和提高自己熱愛大自然、熱愛生命的審美觀。

    如瑪莎·格雷姆在自己的現(xiàn)代舞作品中通過身體在地面延伸,向我們展示了大地之母在孕育人類時(shí)的痛苦與喜悅之情。洪倍子的現(xiàn)代舞《小島》則通過舞者的舞姿向觀眾展示了暴風(fēng)雨來襲時(shí),人類面臨死亡的痛楚、恐懼,以及人類在迎來生的希望的時(shí)候的喜悅心情。

    (二)現(xiàn)代舞蹈可以提升大學(xué)生的人體美學(xué)觀

    現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)的最終目標(biāo)就是表現(xiàn)出人類真實(shí)的情感和社會(huì)生活,這種情感和生活無法用語言表達(dá)出來,只能靠舞者的人體動(dòng)作來體現(xiàn)。因此,舞蹈要強(qiáng)調(diào)真實(shí)性。沒有真實(shí)性的作品,就無法真正發(fā)映出各種事物的必然發(fā)展規(guī)律,也就沒有美的存在。這就要求舞者在自己已有的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過藝術(shù)加工的手段,通過自己的肢體語言,深刻揭示出社會(huì)生活的本質(zhì)。這種肢體上的美也會(huì)傳達(dá)給觀眾,培養(yǎng)和提升觀眾的人體美學(xué)觀。

    現(xiàn)代舞的人體美表現(xiàn)為舞者呼吸、動(dòng)作和抽象的統(tǒng)一性與多變性上。舞者利用自己的呼吸吐露出人的喜怒哀樂。輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫的動(dòng)作則展現(xiàn)了人類跌宕起伏的情感。

    現(xiàn)代舞的革命者鄧肯就利用自己自然簡潔的舞步擺脫了傳統(tǒng)芭蕾舞的束縛,通過赤裸的雙腳和半裸的身體,利用大步的騰躍向觀眾展示了女性美,也向觀眾展現(xiàn)了舞者向往自由的精神美。我國的黃蕾用他謎一樣的、不連貫的、極富象征意義的舞蹈動(dòng)作向觀眾展現(xiàn)了禮儀類的人體美。

    (三)現(xiàn)代舞蹈可以增加學(xué)生健全的氣質(zhì)美和人格美

    歐美等發(fā)達(dá)國家在利用舞蹈教育對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)主要采用兩種形式,一是通過交際舞的傳授與學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得社交的各種禮儀;二是通過芭蕾的講授和學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的高雅氣質(zhì)和挺拔秀美的肢體。楊麗萍的舞蹈作品《雀之靈》就通過閃爍性的動(dòng)(手臂、肩、胸和頭部),向觀眾展示了孔雀的形體之美和旺盛的生命力,突出表現(xiàn)了人類的真善美。

    人的性格、氣質(zhì)、能力等特征綜合起來被稱為人格,也是一個(gè)人在社會(huì)生活中向其他人展現(xiàn)出來的人品。舞蹈教學(xué)不僅要培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)壯的體魄,更要培養(yǎng)學(xué)生的人格之美。舞者可以通過自己的舞姿真切表現(xiàn)出人性中的真善美和假丑惡,幫助學(xué)生樹立正確的人格美。通過學(xué)習(xí)舞蹈中的協(xié)作與交流活動(dòng),也可以進(jìn)一步健全大學(xué)生的人格。

    (四)現(xiàn)代舞可以培養(yǎng)大學(xué)生的感官美

    與其他一切表演藝術(shù)一樣,直觀性是舞蹈最主要的審美特征。也就是說,舞蹈所展現(xiàn)的藝術(shù)形象完全可以被觀眾直接感知。

    當(dāng)觀眾欣賞一部舞蹈作品時(shí),伴隨著舞幕緩緩打開,直接映入觀眾眼睛的就是舞臺的布景、舞臺上的道具、舞者的人物造型、舞者的服飾打扮、舞者的妝容以及舞者的各種舞蹈動(dòng)作,這些都作為一個(gè)直接信號進(jìn)入觀眾的大腦,形成一種直接的感官美。

    大多數(shù)的舞蹈作品呈獻(xiàn)給觀眾的是一種更接近自然的事物,舞臺簡潔、服裝簡單、足部赤裸。“現(xiàn)代舞之母”鄧肯在表演時(shí)就赤裸雙足,使自己的足部能更好地感知、更好地體會(huì)到人與大自然融為一體的感覺。

    參考文獻(xiàn):

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